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  • 高二下學(xué)期班主任工作計劃

    時間:2023-03-30 16:23:56 工作計劃范文 我要投稿

    高二下學(xué)期班主任工作計劃精選15篇

      時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的高二下學(xué)期班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃精選15篇

    高二下學(xué)期班主任工作計劃1

      本學(xué)期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習的積極性,使他們的學(xué)習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:

      一、班上基本情況

      全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

      二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

      從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

      三、本學(xué)期工作重點

      指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學(xué)風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

      組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

      三、采取的措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的.行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

      2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃2

      俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨。新學(xué)期,作為高二(六)班的班主任,客觀、科學(xué)地制定本學(xué)期的班級工作計劃非常必要。結(jié)合六班具體實際和學(xué)校工作計劃,以及有關(guān)部門對德育工作的要求,特制訂本學(xué)期班級工作計劃如下:

      一、學(xué)生思想建設(shè)

      首先,認真貫徹落實《德育綱要》,加強學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強學(xué)生文明禮儀教育。從國家、民族的高度,培養(yǎng)學(xué)生的責任感和責任意識,使他們樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,立志為中華民族的偉大復(fù)興勤奮學(xué)習,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。其次,高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期,因為種種原因,學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,走進學(xué)生為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。第三,要引導(dǎo)學(xué)生充分做好從高二到高三的'準備,奠定一個良好的心理基礎(chǔ)。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。同時,加強對學(xué)生進行艱苦樸素、團結(jié)互助以及感恩教育。本學(xué)期本班將踐行區(qū)委胡書記關(guān)于“向文紹英同志學(xué)習”的指示,搞一次向朱沱鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。

      二、班級組織建設(shè)

      班干部是班級的核心,建立一支班干部工作團隊,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。結(jié)合上期班級組織工作情況,本學(xué)期將不進行大規(guī)模的調(diào)整,針對個別班干部的具體問題,進行小范圍的批評教育和工作指導(dǎo)。具體工作中實行班長負責制,班主任加強宏觀的管理,指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班集體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

      三、班級制度建設(shè)

      根據(jù)北山中學(xué)相關(guān)管理制度,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)高二(六)班學(xué)生實際情況,落實班級制定的班級“三字公約”,做到獎懲分明;要知道,在狠抓學(xué)習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學(xué)進行適當?shù)貞土P。繼續(xù)推進值日生報告制度,每天由學(xué)生總結(jié)工作,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理、協(xié)調(diào)能力。不定期了解班干部工作情況,每學(xué)月定期召開班干部會,全面掌握班級發(fā)展狀況,加強對班干部工作的指導(dǎo)。

      四、班級學(xué)習方面

      雖然在上學(xué)期的每次考試中,六班都取得了年級第一的優(yōu)異成績,但名優(yōu)學(xué)生,重點線上的學(xué)生還有很大的差距,離學(xué)校和老師的要求有很大距離,因此本學(xué)期更應(yīng)該加強學(xué)生學(xué)習成績的提高,為進入高三奠定堅實的基礎(chǔ)。在平時的工作中,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風格,提高整體水平,使我班班風正,學(xué)風濃。每個學(xué)生都有考上重點大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須嚴格要求自己,認真總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗和方法,創(chuàng)新思維,提高學(xué)習效率,努力實踐和兌現(xiàn)自己的承諾,力爭在本學(xué)期取得更大的進步。

      總之,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):

      首先,加強責任、感恩教育和文明禮儀教育;其次,加強心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度。

      第一,引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時間,培養(yǎng)他們的學(xué)習自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習計劃。對他們進行良好的學(xué)習習慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。

      第二,是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

      第三,積極開展班、團隊活動以及主題班會,使學(xué)生在快樂生活、學(xué)習的同時,提高自身修養(yǎng)。

      在本學(xué)期的班主任工作中,我還要積極參與“和諧德育”課題的研究與實踐,從方法到理論,不斷探索,為該課題在今年順利結(jié)題做出自己的貢獻。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃3

      高二下學(xué)期的到來,做為班主任,倍感壓力重大。經(jīng)過一年半的師生共同努力,本班學(xué)習成績?nèi)杂写岣摺榱俗寣W(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和行為習慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更好更快地發(fā)展自己,提高各科成績均衡發(fā)展,為高三沖刺打好基礎(chǔ),并使高二四門會考順利過關(guān)且等弟較高,我擬訂班主任工作計劃如下:

      一、班級成績概況

      全班共45人,其中男生25人,女生20人,期末考試中a等4人,b等12人,c等16人,d等10人,e等3人。學(xué)習成績后進的人比較多;學(xué)習態(tài)度上,男生明顯動力不足。

      二、學(xué)期目標

      利用分班走讀和四門會考的契機,加強學(xué)習目標的培養(yǎng),營造班級好的學(xué)習氛圍,繼續(xù)加強行為規(guī)范及學(xué)習規(guī)范的教育,加強常規(guī)管理。加強晨讀班風、加強學(xué)風建設(shè)。組織開展互動互助學(xué)習小組活動。對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),積極補缺補差、創(chuàng)造好的學(xué)習風氣。

      三、主要工作

      (一)從6個方面進行,營造學(xué)習氛圍,提高學(xué)習成績

      (1)宣揚學(xué)習成績好的同學(xué),組織交流學(xué)習心得

      (2)組建學(xué)習興趣小組,特別是加一學(xué)科的興趣小組和數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣小組,促進班級學(xué)習的氛圍的提升

      (3)結(jié)學(xué)習的對子,一幫一的輔導(dǎo),幫助那些后進的同學(xué)

      (4)幫助學(xué)科成績薄弱的同學(xué),讓課代表督促成績差的學(xué)生 ,多談心。

      (5)加強平時作業(yè)的及時反饋,交的情況和質(zhì)量情況,落實訂正,及時和學(xué)生交流,者和家長交流,督促學(xué)習

      (6)以平時的考試為載體,及時找后退的同學(xué)分析原因。提升學(xué)習成績

      (二)和班委進行的常規(guī)工作

      (1)晨讀及時。有效,形式可以多樣,比如默寫,看視頻等

      (2)早晨出操或者體育課列隊時,督促班級快,靜,齊。

      (3)課代表交作業(yè)時,必須將沒交人的名單交給學(xué)習委員,由學(xué)習委員向老師匯報。老師及時與學(xué)生,甚至家長溝通。

      (4)勞動委員負責整個班級的勞動衛(wèi)生和值日生的安排,在值日生完成打掃工作時,勞動委員必須要對其進行檢查。老師要協(xié)調(diào)好。

      (5)宣傳委員負責板報的工作,負責對教室環(huán)境進行布置,負責每一期的黑板報工作,要重點突出學(xué)習的氛圍。學(xué)風建設(shè)的一部分。

      (6)生活委員除了收各種費用外,可以自行組織娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

      (7)組織委員則負責一系列活動的安排。

      (8)副班長兼團支部書記負責想要入團同學(xué)的登記及配合班長協(xié)調(diào)其他班干部的工作。

      (9)班長必須全面深入地了解班級情況,帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習,協(xié)助班主任創(chuàng)建一個良好的班風。

      四、常規(guī)管理工作主要從以下幾方面執(zhí)行

      (1)衛(wèi)生方面:值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負責,由勞動委員帶頭,吸收幾位同學(xué)細心、責任心強的同學(xué),成立一個衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習慣。

      (2)紀律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負責每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,值日班長認真撰寫班級日志。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作,負責監(jiān)督班級整體形象。由班干部帶頭,吸收幾位有一定工作經(jīng)驗,能以身作則的同學(xué),組成一個紀律檢查小組,監(jiān)督每時每刻的紀律。晨讀和兩分鐘預(yù)備鈴制度要落實到人負責。

      (3)班級活動:積極參與學(xué)校的各項活動,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強了同學(xué)的集體主義感,增強同學(xué)間的凝聚力。生活委員,文娛委員可以定時組織一次娛樂活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

      (4)班風管制:男生頭發(fā)不得太長,女生頭發(fā)不得披肩,所有同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音。且像游戲機等高科技物品不得帶入學(xué)校,手機只能在操場或后花園內(nèi)接聽或者撥打電話,一律不得在教學(xué)樓內(nèi)使用并且要關(guān)機。

      五、創(chuàng)建學(xué)習氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣

      要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的學(xué)習興趣,加強學(xué)法指導(dǎo),從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下:

      (1)學(xué)習委員負責組成多個學(xué)習小組,加強同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習,并經(jīng)常開展一些活動,交流學(xué)習方法。對考試的成績及時反饋,關(guān)注好學(xué)習的動態(tài)。營造一個積極的學(xué)習氛圍。

      (2)積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,組建一幫一的對子,進行幫輔工作,使全班學(xué)生共同進步。

      (3)作業(yè)和考試的及時反饋,及時了解學(xué)會學(xué)習落后的原因,老師,學(xué)生,家長都共同參與進來,讓我們共同關(guān)注學(xué)習成績的提升!

      (4)大力表揚和宣傳學(xué)習進步和學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生,在班級形成一個好的學(xué)習氛圍!

      六、提高學(xué)習效率

      加強學(xué)習時間、學(xué)習安排的指導(dǎo),關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習;加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習氛圍,力爭在各科考試中取得進步。

      (1)加強學(xué)生教育思想工作,提升學(xué)習動力,專門召開會考有問題的同學(xué)座談會;在班級內(nèi)同學(xué)們開展互幫互助,形成良好的學(xué)風。

      (2)加強上課聽課的效率,學(xué)會記筆記,介紹聽課好的方式,積極思維。

      (3)加強課余時間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外,學(xué)會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的.學(xué)習,提高時間的利用率,爭取高效率的學(xué)習。

      (4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

      (5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升他們的學(xué)習能力師生。

      (6)加強加1 學(xué)科師生的溝通,提升學(xué)習成效

      七、加強班集體建設(shè),形成良好的班風

      (1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負責到個人,加強班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。

      (2)多與學(xué)生進行交流,開展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整。

      (3)利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng);動員班級每一位同學(xué)積極參班級的學(xué)風的建設(shè)。。

      (4)加強班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項專人負責,制定計劃,定期更換,表彰學(xué)習好的同學(xué),交流學(xué)習的心得和方法;營造一種學(xué)習的氛圍,同時又能夠給學(xué)生學(xué)法的知道。

      (5)結(jié)合團支部的社會活動,加強學(xué)生誠信意識,服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和互幫互助意識。

      八、本學(xué)期工作的亮點:

      1 抓晨讀 ,讓每個人珍惜早上的時間,提高學(xué)習效率

      2 每天中午朗讀學(xué)生寫的班級日記,讓同學(xué)們投入我們自己的集體建設(shè)中來

      3 每周五開始班委干部輪流點評每周班級情況,培養(yǎng)班委,也培養(yǎng)班級的凝聚力

      4 結(jié)學(xué)習的對子,幫困補差,讓六班的孩子們不要掉隊!

    高二下學(xué)期班主任工作計劃4

      作為高二2班的班主任,我身感責任重大。加強班級管理,抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

      一、加強班風建設(shè),形成班級核心團隊

      1、本學(xué)期通過課堂,自習,兩操的觀察,同學(xué)間日常交往中相互了解,初步進行班級班委的民主選舉。

      2、加強對班干部的培養(yǎng),并對課代表和小組長進行隨時與及時的指導(dǎo)。

      3、努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班長,并進一步形成良好的班風學(xué)風。

      二、形成良好學(xué)習氛圍,營建積極向上的'班風

      1、讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習節(jié)奏。

      2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

      3、加強學(xué)生自我管理,建設(shè)學(xué)習管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習工作,營建良好的學(xué)習環(huán)境。

      4、開展“小組比賽”的活動,增強同學(xué)之間的相互監(jiān)督、相互推動,共同進步的意識。

      5、在學(xué)生中每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。

      6、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

      三、關(guān)愛學(xué)生

      1、定期進行衛(wèi)生、安全教育。(至少每周一次)積極配合學(xué)校保衛(wèi)科、衛(wèi)生室,通過家訪、電話聯(lián)系、班會、致家長一封信等方式,形成家校合一,對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生真正認識安全的重要性。

      2、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

      3、加強師生對話,深入了解學(xué)生,特別是學(xué)困生,通過學(xué)習方法的引導(dǎo)、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。防止隨著分科后高考科目課時增加和新知識學(xué)習任務(wù)的加重,有些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,面對重重困難會再次失去信心。

      4、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃5

      一、指導(dǎo)思想:

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為迎戰(zhàn)高考作好準備。

      二、主要工作:

      首先,抓好班級的常規(guī)管理工作。

      一、以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習課紀律為重點,以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查。以身作則,從各個方面嚴格要求學(xué)生,堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到。

      二、組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),定期召開班委會。通過活動,明確班干部職責,提高工作效率,更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習慣,同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。

      其次,認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

      一、開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,動員全班同學(xué)參與和設(shè)計,使班集體的所有成員目標明確,團結(jié)一致,共同進步。

      二、開好主題班會。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作。樹班風、鑄學(xué)風,為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的.學(xué)習環(huán)境。

      再次,加強與任課老師、學(xué)生和家長的溝通,有針對性的提高學(xué)生成績,不惜一切代價,備戰(zhàn)高考。

      一、作為班主任,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個任課老師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習情況,抓好班級各門功課的學(xué)習和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,為他們排憂解難,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績。

      二、通過心靈空間活動,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,班主任要試著走進學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)習成績偏低的真實原因,有針對性地談話,感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習環(huán)境,平時滲透多多學(xué)習方法,及時激勵學(xué)生,放下思想包袱,拋開雜念,輕裝上陣,快樂的學(xué)習,快樂的提高,綻放陽光般的笑臉。

      三、另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細心了解學(xué)生的家庭情況,把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。

      最后,繼續(xù)學(xué)習班主任工作藝術(shù)不斷充實自己,實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃6

      高中只有短短的三年的時間,而高考則是我們?nèi)松械牡谝粋重要的機遇,所以每一個學(xué)期我們都要珍惜。而我們做班主任的,就是要負責好這群學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習和生活。這個學(xué)期是高二的下學(xué)期,他們除了即將在一年后迎接高考的挑戰(zhàn),還要在這一個學(xué)期迎接學(xué)考的挑戰(zhàn)。

      一、學(xué)期建設(shè)思想

      堅持以學(xué)生為重,關(guān)注他們的成績,關(guān)心他們的生活。幫助他們樹立正確的學(xué)習方式和學(xué)習態(tài)度,幫助他們在學(xué)校里面養(yǎng)成良好的文明習慣,讓他們成為一個高素質(zhì)的人才,各個方面都不能落下,“兩條腿一起走路”。,爭取將班級建設(shè)為全校最優(yōu)秀的班級。

      二、班級介紹

      班級的基本情況不變,一共有四十一個人。從上個學(xué)期來看,班級的平均成績都還不錯,能夠進入年級前三。從生活習慣來看,總體偏向良好,但是有一部分同學(xué)的自控較差,上課講話等違反班級紀律的事情經(jīng)常發(fā)生。特別是有極個別的同學(xué),還違反學(xué)校的規(guī)定在晚上睡覺的時間跑出去上網(wǎng),雖然我已經(jīng)批評過過多次了,但是屢教不改。本學(xué)期里面,我爭取在學(xué)習上面,讓所有的成績都得到進步,幫助他們樹立更好的學(xué)習方式。引導(dǎo)習慣不好的學(xué)生改正去欸但,做好監(jiān)督工作。

      三、具體的建設(shè)措施

      1、加強班級文化思想建設(shè)

      在班上重訴我們的班級目標:讓班級的成績成為全年級平均分最高的班級,穩(wěn)住前三的地位,向第一的地位進發(fā)。

      學(xué)習環(huán)境建設(shè):利用班費,在班上的墻上粘貼學(xué)習標語個名人名言警句,營造一個好的.學(xué)習氛圍,讓同學(xué)們自覺加強學(xué)習,樹立一個好的班風。

      2、加強班級的紀律管理

      我身為班主任要負起責任,經(jīng)常去教師檢查學(xué)生們的學(xué)習情況,督促他們認真聽課,防止他們有不好的行為。

      讓班干部負起自己的職責,在老師不在的情況,主動做好紀律管理,班委成員將違反紀律的同學(xué)記錄在本子上,定時交給我查看情況。

      每一周的周一下午的第八節(jié)課開班會,總結(jié)上一周的情況,發(fā)表自己的評語,指出做的不恰當?shù)牡胤,督促他們立即改正?/p>

      3、幫助同學(xué)們樹立正確的學(xué)習觀念

      利用獎懲的方式,幫助同學(xué)們加強學(xué)習,表揚學(xué)習進步大的同學(xué),激勵學(xué)習落后的同學(xué)。通過各種方式,增強他們的自信心。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃7

      為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:

      一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。

      上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

      二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

      對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的'變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

      三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。

      四、指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作

      班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕額性事件的發(fā)

      生,堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

      五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

      班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。

      六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習

      認真總結(jié)學(xué)習中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次月考結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自己進行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習。

      我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃8

      去年花事已殘,今年照樣由根而莖而葉而花。針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨,在此制定本學(xué)期班主任工作計劃:

      一、班上基本情況:

      本學(xué)期全班共有學(xué)生48人,其中男生21人,女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學(xué)習動力不足,處理學(xué)生上方法不夠靈活。

      二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

      我班是普通理科班,班上學(xué)生基礎(chǔ)都比較差,也不熱愛學(xué)習,他們的成績都不是特別理想,學(xué)生的學(xué)習興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

      三、主要工作

      (一)建立班委會

      學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。

      (二)思想教育

      高二下學(xué)期班主任計劃本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,

      用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風學(xué)風,進行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動力。

      (三)安全教育

      加強對學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強學(xué)

      生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

      (四)營造班級良好的學(xué)習氛圍

      現(xiàn)在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學(xué)生學(xué)習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學(xué)習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習,個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。

      (五)調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

      對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

      (六)做好常規(guī)管理工作

      經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的'現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合教育處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

      依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

      (七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

      本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

      六、具體安排:

      (1)工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風學(xué)風的文明班級。

      (2) 開創(chuàng)值日班長制度,搞好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

      (3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作。

      (4)結(jié)合以上要點每周一次主題班會。

      (5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

      (6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。

      (7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

      (8)加強早自習、早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。

      (9)結(jié)合年級組的月考,進行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結(jié),學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,召開主題班會,交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習搞上去.

      作好與學(xué)生、家長的溝通工作。

      (10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習考試作好準備。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃9

      一、指導(dǎo)思想

      在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,重點突出學(xué)生主體,鞏固學(xué)生行為規(guī)范教育,提高學(xué)生自我教育和自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,養(yǎng)成文明生活習慣,具有拼搏進取精神,備戰(zhàn)高考。

      二、班級情況

      這個班是一個媒體班,共有35名學(xué)生,包括13名男生和22名女生。這個班的學(xué)生在藝術(shù)上有自己的獨特之處,但對文化課還是不夠重視。很多學(xué)生都有這樣的想法:

      1、輕視文化課,重專業(yè)。只要學(xué)好專業(yè)課,拿到藝考的通知書,再專注文化。

      2.學(xué)生心理素質(zhì)還很差,不夠自信。

      3.班級團隊意識尚未形成,班級集體榮譽感差。

      三、班風學(xué)風建設(shè)

      1.全面做好學(xué)生思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生在思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹立信心,增強競爭意識,鼓勵他們以良好的精神狀態(tài)挑戰(zhàn)高三。第一周配合校風和紀檢,檢查學(xué)生的gfd,尤其是男生的頭發(fā)問題。讓新的班級在新的學(xué)年充滿活力,提高班級的凝聚力。

      2、認真開好班會,做好思想準備。利用各種形式的班會教育學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。有計劃地安排一些主題班會,提高每次班會的質(zhì)量。

      3.開學(xué)伊始,多渠道選拔班干部,劃分職責,培養(yǎng)班干部,輪流落實班干部值班責任制,嚴格考勤,嚴控自習紀律。配合學(xué)校的活動,為學(xué)生提供展示平臺,給大家一個實現(xiàn)自我價值的機會。

      4.堅持學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生責任感。同時,建立班前檢查、考核、督導(dǎo)機制,定期檢查、定期反饋、獎罰分明。

      5.關(guān)注各類特殊學(xué)生,及時了解他們在學(xué)習和生活中的真實想法,疏通他們的思想,盡力解決他們的困難。

      6、爭取各科教師的大力支持,并做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。確定好學(xué)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,通過月考、品控考試,及時分析、思考、總結(jié)教育教學(xué),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高課堂效率。

      7.多和父母溝通。充分利用家校溝通與家長溝通聯(lián)系。定期召開家長會,匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況及時聯(lián)系家長。

      四、班級“三步走”實驗計劃

      為了克服課堂上存在的一些問題(在上面的課堂介紹中提到),實驗性地實施了“三步走”戰(zhàn)略計劃:

      (一)克服心理障礙,建立自信心

      由于班級的特殊因素,這個班有很多學(xué)生

      的才藝方面存在心理上的`不自信,在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn)。要求班級學(xué)生每天利用14:20—14:30和18:20-18:30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上、學(xué)生本人覺得最擅長的)。

      (二)增強文化藝術(shù)內(nèi)涵,提高個人修養(yǎng)

      班級的特殊性,要求學(xué)生在學(xué)習傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功,不斷在文化上豐富自我,多讀書、多看、多觀察,并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實踐過程中,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,也為20__年藝術(shù)高考做充分的準備。

      (三)培養(yǎng)團隊合作意識,磨合同學(xué)關(guān)系,建立和諧文明班級從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗看,總體而言,在這個班級,學(xué)生缺乏一種班級榮譽感。而且他們合作和配合意識較差,都是各自為證。同時想法又太多,這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一,班級也是同樣的情況。因此,這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合,以及在學(xué)習上開展優(yōu)等生帶后進生,在生活衛(wèi)生方面,采取互幫互助,責任共同承擔的措施。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃10

      金秋九月,沉甸甸的果實逐漸成熟,渴望著收獲的喜悅;我們八年級的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:

      一、班級基本情況

      在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學(xué)風好。在上學(xué)期期末考試中,由于學(xué)習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

      于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

      二、本學(xué)期的奮斗目標

      1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

      2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

      3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

      4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

      為達到以上目標,我們將采取以下措施:

      三、工作措施

      1.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的`思想動態(tài)。

      2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

      3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

      4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

      以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃11

      經(jīng)過上學(xué)期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。班風積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,大部分學(xué)生已逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,但是仍有少部分同學(xué)自制力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步。因此,特制定本學(xué)期的工作計劃:

      1.繼續(xù)做好日常行為規(guī)范的管理,并根據(jù)上學(xué)期的情況,盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象,抓好課前和自習課的紀律,提高學(xué)習效率。

      2.繼續(xù)加強班干部隊伍的建設(shè),增強他們的責任感,能夠切實發(fā)揮他們的作用。有目的地讓學(xué)生干部管理班級,提高班干部的工作能力和群眾威信;并且希望在他們的.帶動下,加強學(xué)生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。在開學(xué)的第一周通過民主選舉,班委會進行了換屆,新任班委會成員也開始主持了第二周的班會,效果很好,已經(jīng)初步得到了學(xué)生們的認可。

      3.加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防微杜漸。做好后進生的轉(zhuǎn)化和促進工作。

      4.端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,在班級中營造良好的學(xué)習氛圍。利用班會課等形式,請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習方法,力爭對學(xué)習效率低下的學(xué)生提供幫助。通過小組合作和“學(xué)講”教學(xué)方式調(diào)到全體學(xué)生,積極討論思考,共同進步。經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

      5.適當搞好培優(yōu)工作,關(guān)注對臨界生的指導(dǎo)。通過對臨界生學(xué)習的鼓勵和指導(dǎo)調(diào)動其他同學(xué)的積極性。抓好班級紀律,逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。

      6.加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期,將繼續(xù)利用校訊通、電話聯(lián)系等形式,跟學(xué)生、家長交流,便于與家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,方便老師的工作。

      7.在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動,開好主題班會。

      總之,班主任工作非一日一月之功可就,在教育的過程中只要有愛心,耐心,恒心,我相信會得到領(lǐng)導(dǎo),同事,學(xué)生的認可。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃12

      一、班級管理總的指導(dǎo)思想

      以學(xué)校和高二年級級部的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強市的機遇,積極推進教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要,營造良好的學(xué)習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從高一向高二的過渡。并為順利升入高三打下良好的基礎(chǔ)。

      二、全班情況分析

      本班現(xiàn)有45人,男生27人,女生18人。整體而言,作為高二理傾班學(xué)生生源素質(zhì)較差。在管理方面相對很難;但是不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標定格在學(xué)習成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,更應(yīng)該在學(xué)習方面有所提高和突破;通過一周來的觀察,我看到個別學(xué)生的習慣和自覺性還是不夠好,有待以后提高。

      三、奮斗目標

      1、教風端正,班風、學(xué)風、考風優(yōu)良。

      2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

      3、牢固樹立守紀光榮,違紀恥辱的紀律意識。

      4、建立目標管理體系,為學(xué)生學(xué)歷評價體系。

      5、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進取的班集體。

      四、工作重點和措施

     。ㄒ唬┓e極加強班風建設(shè),營造良好的學(xué)習環(huán)境。

      一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造積極上進、平等和諧、團結(jié)進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

     。1)制定班規(guī)民約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。

     。2)布置教室環(huán)境。盡快搞好黑板報的文化氛圍建設(shè)。

      (3)通過讓學(xué)生輪流當值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的`組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      (二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

      班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

     。ㄈ┓e極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習氛圍。

      高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高二階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習氣氛。

      我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

     。ㄋ模┮龑(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會健身。

      1、加強安全和法制教育。

      2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

      3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

      4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,加強自習紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣和作息習慣。

      5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

      高二階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,建設(shè)一個團結(jié)的班集體。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃13

      一、 指導(dǎo)思想

      繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。努力提高學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心,爭取學(xué)生學(xué)習成績的跨越式進步。

      二、班級基本情況

      本學(xué)期高二( 2)班共有學(xué)生40名學(xué)生,女生36人,男生4人;內(nèi)宿生23人,其中有男生2人,女生21人。該班是文科重點班。班上女學(xué)生比較多,情緒問題比較突出;男生較少,多數(shù)學(xué)習自覺性差。 從上一個學(xué)期的了解和觀察來看,大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀律,有學(xué)習上進心,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但學(xué)習習慣不良好、學(xué)習主動性差、缺乏自覺性,有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個別同學(xué)有厭學(xué)情緒,也影響到整體班級的學(xué)風班風。

      三、奮斗目標

      爭取每個月獲校文明班稱號,在學(xué)校各項評比和比賽中名列前茅,班風學(xué)風進一步改善,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,增強班級凝聚力,促進學(xué)生全面發(fā)展,大幅度提高學(xué)生的文科成績。

      四、主要措施

      1、加強安全教育工作,確保高二2班學(xué)生安全。認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,加強法制教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,加強安全教育,教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。

      2、認真上好素材型主題班會課,利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育。班會是班級工作的重要陣地,是對學(xué)生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

      3、持之以恒地抓好學(xué)生的`日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

      4、加強對中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在, 所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作, 制定好計劃, 在班中全面鋪開, 平時盡量多下班,了解中下等生的學(xué)習困難, 盡可地提高中下等生的學(xué)習成 績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習方法。

      5、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率。

      6、加強班級管理隊伍建設(shè)。作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。高中階段段,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習效率

      7、 加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習慣和學(xué)習情況與家長一起制定有效的教育方法。

      總之,一個學(xué)期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認真落實好學(xué)校的各項工作,抓好班級建設(shè),打造團結(jié)、上進、活潑的班級。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃14

      新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計劃,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,結(jié)合本班實際情況,加強班委的思想政治教育,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級工作再上一個新臺階,制定本學(xué)期班主任工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。

      二、工作措施

      1、抓好班干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用。并對班委進行考核,值日班長記錄工作日志,實施常規(guī)管理連帶責任制。有目的地讓班干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強學(xué)生的自我管理,增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。

      2、進一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎罰工作。并根據(jù)上學(xué)期的情況,盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。

      3、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防微杜漸。做好后進生的轉(zhuǎn)化和促進工作。

      4、做好安全教育工作。做到加強安全管理,消除安全隱患。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,教育學(xué)生要做到樓道行走,注意義務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系。

      5、端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,在班級中營造良好的學(xué)習氛圍。利用班會課等形式,請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習方法,力爭對學(xué)習效率低下的學(xué)生提供幫助。針對水平測試、高考,指導(dǎo)班級不同層次的學(xué)生有目標、有計劃地進行學(xué)習。

      6、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期,將繼續(xù)利用班會課、電話聯(lián)系等形式,跟學(xué)生、家長交流,便于與家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,方便老師的工作。

      7、積極配合學(xué)校德育處的工作安排,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動。

      8、開展好主題班會系列教育活動。利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”等重大活動,對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育。

      三、活動安排

      (一)前1--2周主要是加強班委建設(shè)、調(diào)整座位。

      針對上學(xué)期每個班委的工作情況,適當調(diào)整,該撤的撤;把班委的工作分工到位,加大班級的管理力度。

      針對上學(xué)期班級的具體情況:上學(xué)期同學(xué)座位自由組合,出現(xiàn)分班、分派的情況,導(dǎo)致班級凝聚力不強的原因,表現(xiàn)在上課回答問題不積極,氣氛不夠活躍,不利班級的發(fā)展,甚至于出現(xiàn)幾撮紀律不好的角落。對此起初我根據(jù)具體情況安排座位,盡量做到好中差相間,打散原來的.格局,讓他們在生活上彼此熟悉,在學(xué)習上彼此幫助。

      (二)3--6周主要是加強班風建設(shè)

      1、安排班級活動

      根據(jù)學(xué)校德育工作安排,主要有以下幾項活動

      (1)結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動出一期黑板報,

      (2)結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況,由團委組織一次主題班會

      (3)組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢捐獻給災(zāi)區(qū)

      (4)倡議在“3.8”為自己的母親做一件事

      (5)目的在于加強對學(xué)生思想品德教育

      2、營造向上氛圍

      根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

      (1)組織學(xué)習對手

      (2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      (3)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      (三)7--12周主要是常抓班級的常規(guī)工作

      1、加強常規(guī)檢查評比

      在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,利用課間、晚自習、值班等時間段不定期到學(xué)生宿舍進行檢查。將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。

      2、協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作,同時提高語文、數(shù)學(xué)、英語三科的高分率,并且朝消滅不合格率的目標奮進。每次月考匯總成績,并評出“進步獎”與“優(yōu)秀獎”,進行表彰。

      3、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。主要要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

      (四)13--16周主要是組織期考和進入高三的動員工作

      評選“優(yōu)干”、“三好生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”,并以此為契機號召同學(xué)向榜樣學(xué)習,力爭上游,做好期末的復(fù)習迎考工作,調(diào)整好心態(tài)進入高三年。

      總之,本學(xué)期我的班級工作主要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動學(xué)生的積極性。

    高二下學(xué)期班主任工作計劃15

      我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,注重引導(dǎo)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習和自覺學(xué)習的習慣,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

      經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度有了很清楚的了解,并增強了適應(yīng)能力,已經(jīng)能夠融入到初中階段的學(xué)習當中。但由于處于青春時期的初中學(xué)生來說,仍然需要老師在心理上給予及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

      一、抓好德育教育,學(xué)會承擔責任

      入學(xué)后首先開展“剪斷臍帶做大人”的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生認識責任:在家中作為子女的責任,在學(xué)校作為學(xué)生的責任,在社會作為社會成員的責任等,通過主題班會使同學(xué)們認識到責任心的重大意義。并開展感恩活動,讓學(xué)生感受到愛不僅是索取,更重要的是付出。要回報父母,理解老師,發(fā)現(xiàn)友誼,用一顆感恩的心對待身邊的親人,老師和同學(xué)。

      對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點就讓學(xué)生不僅認識到學(xué)習的重要性,更要認識到對班集體的歸屬感。具體工作從三方面入手。

      首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不曠課,積極參加班級活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標,要求學(xué)生樹立強烈的責任感,要在學(xué)習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

      其次,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中的競爭合作意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué);“一幫一”的`合作的好風氣。

      本學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,進行輔導(dǎo)和督促。

      最后,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過不到一學(xué)期的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習慣。

      二、積極配合學(xué)校各項工作

      結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每周的大掃除,抓好衛(wèi)生工作。

      安全是學(xué)生學(xué)習的保障,沒有安全學(xué)生就沒有和諧的學(xué)習環(huán)境,所以我們要做到警鐘長鳴,堅持對學(xué)生進行安全隱患教育,堅持每周一排查,并利用班會、板報等陣地對學(xué)生進行安全教育,讓學(xué)生掌握逃生技巧等。

      三、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

      通過一個學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

      四、積極配合任課老師進行有序的教學(xué)工作

      積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習的能力,提高整體水平,建立學(xué)風濃、學(xué)風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

      又是一個新的開始,在這個新的起點上,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

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