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有關(guān)教研組工作計劃四篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的教研組工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
教研組工作計劃 篇1
一、本期指導(dǎo)思想:
在今年徐匯區(qū)教育局提出“優(yōu)化適合每一個孩子終身發(fā)展的教育之路”的五年計劃的指導(dǎo)下,重視教育質(zhì)量,追求內(nèi)涵發(fā)展;探索教育規(guī)律,促進專業(yè)提升;關(guān)注學生身心,奠基快樂成長。
二、主要工作:
1、在課程構(gòu)建方面,按照“滿足發(fā)展需求、促進教師多能、推動校本課程科學開發(fā)”的要求,進一步提高數(shù)學活動課的教學質(zhì)量。
一年級至三年級中,除二年級沒有數(shù)學活動課的安排之外,一、三年級都有相應(yīng)數(shù)學活動課的課時,如何選擇每周一節(jié)的活動課的教學內(nèi)容非常重要,開學第二周通過備課組活動,確定本學期活動課課題,教學內(nèi)容,力求對提高學生學習興趣,進一步提升學生數(shù)學學習的能力起到幫助推進作用。
如何提高數(shù)學活動課的質(zhì)量,首先就要優(yōu)化活動的流程,平時的數(shù)學課流程不一定適應(yīng)數(shù)學活動課,因此,數(shù)學活動課要突出“活動”二字,所以活動課的教學目標也要通過“活”與“動”來實現(xiàn)。其次,要注意數(shù)學活動課形式的豐富多彩,根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計不同的活動形式。特別是低年級,可采取游藝式、競賽式、應(yīng)用式、探究式、創(chuàng)編式等不同的形式進行活動課教學。
2、在上個學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進行有效作業(yè)的探索實踐。
1)進一步學習學校新修訂的《作業(yè)管理制度》,備課組做到基本作業(yè)統(tǒng)一規(guī)范,各備課組周末作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),繼續(xù)上個學習做法,實行周二快樂活動日不布置書面回家作業(yè),周五周末作業(yè)以綜合性試卷為主,平時作業(yè)以基礎(chǔ)作業(yè)為主的作業(yè)制度。
2)在上一年度作業(yè)“金點子”征集基礎(chǔ)上,教師在大組,備課組活動中學習借鑒并討論完善,編輯《有效作業(yè)金點子(xxxx)》。
3)關(guān)注提高作業(yè)卷、練習卷、周練卷、測驗卷、復(fù)習卷的質(zhì)量,備課組內(nèi)組員統(tǒng)一行動參與、組長把關(guān)上傳檔案室匯總打印,教師個人不擅自加印卷子。形成科學有效,有針對性的試卷。
4)試運行“作業(yè)免做單”、“練習加分單”,各學科組統(tǒng)一使用方法與標準,充分發(fā)揮多元評價方式的積極作用。由于數(shù)學學科的.特殊性,不斷的進行新的教學內(nèi)容的學習,所以,如何用好“作業(yè)免做單”、“練習加分單”,需要各備課組充分討論,制定出適合本學科,本年級的方法。
5)進一步關(guān)注自主學習與個性化學習,關(guān)注作業(yè)設(shè)計的多樣化。充分利用信息化平臺,調(diào)動一切資源幫助學習進行學習,提高學習數(shù)學的興趣,學期初請金向軍老師在大組活動中對全校數(shù)學老師進行二期平臺使用培訓(xùn),使大家能最大限度發(fā)揮二期同步平臺的作用,本學期利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學是我們數(shù)學組重點推進項目,首先二期同步平臺要讓每個孩子都能登錄,定期出題,成為周二快樂活動日的數(shù)學拓展作業(yè),其次,利用班網(wǎng),也可以在班網(wǎng)上上傳思維訓(xùn)練題,讓孩子得到多方面的發(fā)展,期末形成經(jīng)驗,做好終結(jié)工作。
6)關(guān)注寒暑假作業(yè)、長假作業(yè)的針對性和有效性。本學期有一個五一長假,關(guān)于五一長假的作業(yè)要事先做好準備,讓孩子們接觸社會,布置實踐性作業(yè)。
3、以提升教師的試卷編制能力,綜合學科教師長期、實踐作業(yè)設(shè)計能力為指向,開展教師基本功大賽。
1)在大獎賽之前組織教師大組學習試卷編制的方法與技術(shù),提高教師們編制試卷的能力。
2)選擇相關(guān)單元內(nèi)容組織教師進行試卷編制。
3)組織校骨干教師參與試卷的評審工作。
4、開展“數(shù)學核心知識教學”的實踐研究。
1)結(jié)合我校科研課題的研究,促進教師PcK知識的發(fā)展,組織數(shù)學教研組中有經(jīng)驗教師梳理pck知識,為職初教師的pck知識積累提供藍本。
2)各備課組做好本備課組科研課題的資料整理工作,為結(jié)題做好準備。
5、規(guī)范備課
聚焦新課程背景下的小學數(shù)學課堂教學,注重對教學理念的詮釋、對教學策略的探討、對教師智慧的研究、對教學實效的反思、對教學細節(jié)的關(guān)注。通過每次的教研活動,結(jié)合課堂教學五環(huán)節(jié)的研究和指導(dǎo),以及各類各層面研究交流活動,分階段逐步梳理并形成具有學科特點的各種課型范式,有效提升學科教師的專業(yè)化水平。教研活動定時定點,要在組織形式上新穎,結(jié)構(gòu)明了,讓教師圍繞一個問題進行頭腦風暴,將自己的知識元認知和新的教育理念進行磨合,沖撞,建構(gòu)成新的知識結(jié)構(gòu)。
三、常規(guī)工作:
1、配合教導(dǎo)處進行兩次作業(yè)和備課檢查,并做好及時反饋工作。
2、教研活動真正“研”起來。做到“四定五統(tǒng)一”。
3、做好期中期末兩次校級監(jiān)控,以及質(zhì)量分析工作。
4、根據(jù)各個年級的特點,進行個年級的學科競賽活動。
教研組工作計劃 篇2
一、工作思路
積極配合市、區(qū)和學校的各項相關(guān)工作認真展開。在認真完成上級下達的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)全面深入的學習新課程理論,以提高課程實施水平為重點,在課程實施過程中發(fā)現(xiàn)問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉(xiāng)村學校少年宮等活動,全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng);通過集體備課,上評優(yōu)課,學科研討,論文撰寫等多種途徑,促進教師專業(yè)發(fā)展;為進一步推進學校、教師、學生全面、和諧發(fā)展作出應(yīng)有的`貢獻。
二、本學期的任務(wù)目標:
1、按表上課,不使美術(shù)書法教學成為虛設(shè),而使美術(shù)書法教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。
3、通過組織研討和交流活動,使全體美術(shù)、書法教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)和書法的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)、書法特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)和書法,從而全面提高教學質(zhì)量。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)、書法教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、鼓勵教師充分利用現(xiàn)代化教學媒體和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
4、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
5、組建伯超少年宮國畫小組和書法小組,積極開展活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、教研活動安排:
三月份:
1、制訂美術(shù)、書法教學計劃。
2、各少年宮小組正;顒。
3、創(chuàng)作一批書畫作品。
四月份:
1、集體備課交流、研討。
2、準備作品,參加武進區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)活動。
3、參加消防主題繪畫作文比賽。
五月份:
1、優(yōu)質(zhì)學校督導(dǎo)評估活動。
2、教學常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
六月份:
1、雪小六一藝術(shù)節(jié)活動。
2、撰寫美術(shù)、書法教學工作總結(jié)。
3、組織期末考核。
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學校和教務(wù)處工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標,充分發(fā)揮我校計算機組的技術(shù)指導(dǎo)作用,強化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識,在學校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結(jié)合本組的實際情況計劃做到如下幾點:
二、工作重點及實施措施
1、認真?zhèn)湔n,精心定計劃
認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點。修正20___級、20___級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材,要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,認真制訂教學計劃,明確教學的重點,對于教學同課程的教師要求集體備課,統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定,強化任課教師對學生上機操作的管理意識,確保機房的整潔和計算機的高使用率,提供給學生良好的教育教學環(huán)境,并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育,認真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀,要使他們明確自己要學習什么,能學到什么,在今后工作需要什么;通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展現(xiàn)狀等,培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學習態(tài)度,從而促進他們努力學習。
從中職技能大賽的要求和學生就業(yè)的實用性出發(fā),制定適合學生備戰(zhàn)中職技能大賽教學計劃,認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,通過組織學生參加備戰(zhàn)技能大賽,促進學生品行、技能雙進步,從而提高自身的素質(zhì),促進他們的可持續(xù)發(fā)展,為社會培養(yǎng)復(fù)合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導(dǎo)教師參加市以上的`各種活動和比賽,積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強教學過程的管理,每位教師每學期累計聽課不得低于15節(jié),努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,從而進一步提高教師的自身水平,提高教師的教學科研水平。
三、具體安排
九月份:
1、各任課教師制訂教學計劃。
2、專業(yè)組學期工作布置。
3、各機房、多媒體教室計算機的維修。
5、修正20xx級、20xx級各有關(guān)計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材。
6、開學教學檢查。
十月份:
1、組內(nèi)業(yè)務(wù)學習。
2、期中教學進度檢查,作業(yè)批改情況檢查。
3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務(wù)檔案。
4、參加全市學生技能大賽。
5、參加全市教師技能大賽。
十一月份:
1、期中考試、期中教學檢查。
2、組內(nèi)教師相互聽課、評課。
十二月份:
1、各計算機課程教學進程檢查。
2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查。
元月份:
1、期末考試。
2、組內(nèi)總結(jié)。
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內(nèi)設(shè)備添置計劃。
教研組工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作與措施
(一)繼續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。
1、《課程標準》是我們當前教學工作的指導(dǎo)思想,本學期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學理論的學習,每位數(shù)學教師要認真研讀《數(shù)學課程標準》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導(dǎo)的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。
2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關(guān)注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學式、閑談式等,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與資源學習,我們將把每次教研活動都提前作好準備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師的`專業(yè)成長。
(三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。組織教師認真學習《教學常規(guī)管理辦法》和學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。
2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的教學計劃和本年級的教材分析。
3、教師要做好課前準備工作,精心設(shè)計教學過程,因材施教,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正,對學困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo),補漏補缺,切實減輕學生的課業(yè)負擔。
5、加強培優(yōu)補差工作。加強對學困生的輔導(dǎo),教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
(四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)
2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)。
(五)做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。
1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。
2、每周檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合學校制定的“作業(yè)要求”,教研組學習討論,統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一,書寫規(guī)范。
3、每周備課簽閱要細致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點,每課要有教學準備、練習設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。
4、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。
工作具體安排:
九月份
1、各年級制定教學計劃,制定教研組工作計劃。
2、學習《數(shù)學課程標準》。
3、制定教師小課題研究主題。
4、教學常規(guī)檢查。
十月份
1、組織教學能手上示范課。
2、選定年輕教師,開展“同課異構(gòu)”的教學活動。
3、教學常規(guī)檢查。
十一月份
1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動。
2、教研專題研討。
3、教學管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
十二月份
1、繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教研活動。
2、“同課異構(gòu)”資料匯總。
3、撰寫論文、反思等。
4、教學常規(guī)檢查。
一月份
1、復(fù)習專題討論。
2、期末考試質(zhì)量分析。
3、教學工作總結(jié)。