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  • 學年工作計劃

    時間:2023-04-14 14:14:00 工作計劃范文 我要投稿

    精選學年工作計劃錦集七篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學年工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選學年工作計劃錦集七篇

    學年工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導, 學習先進的教育理念,轉變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。

      二、班況分析

      本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,生活常規(guī)、學習習慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達能力方面較弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象,進餐習慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。

      三、班級工作主要目標:

      ( 一)幼兒生活管理目標

      1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。

      4、學做值日生:學習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

     。ǘ┍緦W期教育教學目標:

      健康領域:

      1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習慣。

      2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動喝水的習慣。

      3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

      語言領域:

      1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話。

      2、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

      3、能安靜、認真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達。

      4、能根故事、兒歌的內(nèi)容,嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。

      社會領域:

      1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

      2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

      3、有始有終的做一件事,學會自我控制。

      科學領域:

      1、主動關心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

      2、認識1—10的數(shù)字,能正確的.感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

      3、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

      4、關心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

      藝術領域:

      1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

      2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

      3、學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

      三、各月工作重點:

      九月份:

      1、 開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動。

      2、、抓好新生的常規(guī)。

      4、做好新生開通校訊通以及舊生修改校訊通號碼的工作。

      5、布置班級環(huán)境。

      6、引導幼兒學習新的早操。

      7、開展“我最棒”的主題活動。

      8、開展“國慶節(jié)”的相關活動。

      十月份

      1、加強早操的練習,糾正幼兒的動作,鼓勵小朋友跟著節(jié)拍做操。

      2、和個別家長交流,了解小朋友在家在園的情況,及時糾正小朋友的缺點。

      3、抓好幼兒的各項常規(guī)。

      4、開展“妙妙鼻”的主題活動。

      十一月份:

      1、加強常規(guī)訓練,要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,要求小朋友上課能集中注意力,并能養(yǎng)成良好的操作習慣。

      3、開展“傘花朵朵開”主題活動。

      4、配合保健醫(yī)生做好測量小朋友的身高,體重等工作。

      十二月份:

      1、準備“迎新年”親子活動。

      2、做好以“新年”為主題的環(huán)境布置工作。

      3、開展“上市場”主題活動。

      一月份:

      1、開展“給你一封信”主題活動。

      2、給幼兒進行全面復習。

      3、教師做好各項資料的整理歸檔工作。

      4、進行假期的安全教育工作。

      5、教育幼兒新年的禮儀以及祝福語。

      好的計劃是成功的一半,相信在班級兩位老師以及阿姨的配合下,根據(jù)工作計劃的各個步驟有條不紊地開展教育活動和保育活動,一定能圓滿地完成本學期的教育目標和保育目標的。當然,計劃趕不上變化,在工作中我們會根據(jù)實際情況及時調整處理的方法,力求把工作做到最好

    學年工作計劃 篇2

      以校為本,是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學校發(fā)展的動力,是促進教育教學質量的有效形式。

      一學期來,堅持“以校為本”,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題,充分發(fā)揮學校和教師專業(yè)特長的作用,把日常教學工作與教學研究融為一體,在重視教師個人學習和反思的同時,特別強調教師集體教研的作用,強調教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作,互相學習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗,在多媒體教學上,多做課件,用好課件。

      1.加強理論學習。

      校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,教師要學習前沿教育理論,掌握多媒體技術輔助教學,注重學科整合,教師個人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務理論學習的工作放在首位,制定方案,改進教學方法,不斷完善自身的知識結構和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。在校本教研中我們做到理論學習和實際運用結合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結合。充分利用我校的教學資源,使學習、應用、反思、交流、提高融為一體。

      2.教研、培訓形式。

      (1)課題研究。我們繼續(xù)組織全體教師對學校我擬定的《教師素養(yǎng)、人格、行為對學生心理健康的影響》這個課題的研究工作,并讓每位教師撰寫一篇研究的心得體會,收入學!墩n題專輯》匯編。

     。2)教學觀摩。本學期每位教師都上一節(jié)公開課,大大促進教師的授課質量。還派部分教師走出校門學習,去小學參加片區(qū)教研活動。他們都學有所用,他們學習回校后,開展了三次的教育教學講座,讓全校教師提高教育教學水平,

     。3)技能訓練。學校組織全體教師進行崗位大練兵活動,開展“三筆字”比賽,評出若干獎項。選送梁德來老師參加縣三筆字比賽、課堂教學比賽均獲得三等獎,

      3.重視教學反思。

      隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定,是教師整理教學效果與反饋信息,適時總結經(jīng)驗教訓,找出教學中的成敗與不足的重要過程,常寫教學反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。

      因此,我做到:

     。1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學水平。

     。2)記教學中的.疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。

     。3)記錄學生在學習過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

     。4)記教學中學生的獨到見解,學生是學習的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學內(nèi)容。

     。5)記教學再設計,每節(jié)課后,對教學情況進行全面回顧總結,根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學能力。

      在新的學年里,我們將繼續(xù)努力,繼承校本教研、校本培訓中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進。

    學年工作計劃 篇3

      一、工作思路

      本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學校衛(wèi)生工作。

      二、主要工作及措施

     。ㄒ唬┻M一步抓好安全工作,確保學生健康安全

      安全工作是學校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。

     。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育

      1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的`紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活的習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行文明禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。

      2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、.體上有陶冶性。

     。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

      養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活的各細節(jié)中,政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況的。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.

     。ㄋ模└愫脤W校衛(wèi)生工作,展示學校對外窗口

      1、提高學校健康衛(wèi)生教育質量。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活的觀念,積極指導學生的保健技能,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

      2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。

      3、.取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。

      4、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,堅持每日個人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

      5、認真貫徹“預防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫(yī)院做好學生健康體檢和打預防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。

      三、活動安排

      九月份、

      1、根據(jù)班級變動,重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責。

      2、學校進行新學期全面性大掃除。

      3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報。

      十月份

      1、“迎國慶”全校大掃除。

      2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。

      十一月份

      1 對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。

      2、個人衛(wèi)生檢查抽查。

      3、舉行文明禮儀知識競賽

      十二月份

      1、預防冬季流行病,進行健康衛(wèi)生方面保健教育。

      2、“迎元旦”全校大掃除。

      3、各班對學生進行保護視力的教育,并矯正讀寫姿勢。

      4、出一期慶祝元旦的黑板報。

      一月份

      1、做好學期結束衛(wèi)生工作。

      2、提醒學生在假期里,注意學會保護自己,不去參加不安全的活動。

    學年工作計劃 篇4

      一、班級情況分析

      我班男生21人,女生16人。學生能較好地遵守學校常規(guī)工作,完成老師、學校布置的工作。在學習方面表現(xiàn)較為認真,對于老師布置的作業(yè)大部分同學都會按時完成。此外,班級同學在對于學習外的課外活動表現(xiàn)出的積極性不夠,班級凝聚力有待加強。班委工作認真,但是在工作的積極性、配合方面仍需加強。

      二、班級工作計劃

      1、學校常規(guī)工作

      在上學期中,晨讀一般在7點25分到30分之間開始,后來天氣轉冷,同學到校時間越來越晚,收交作業(yè)時間較長。因此在本學期,要求班級同學到教室后先交作業(yè),而課代表在晨讀結束后再統(tǒng)計作業(yè)收交情況。

      附:班級晨讀規(guī)定

     、、7:15分之前到教室,到教室后便將作業(yè)交至組長,完成衛(wèi)生工作。

     、、7:25分準時開始晨讀,晨讀安排為每周二四為語文晨讀,每周三五為英語晨讀;

      ③、7:25分后所有同學必須就位,晨讀由課代表領讀,其他同學都需朗讀出聲;

      ④、晨讀結束后,課代表統(tǒng)一至組長處收作業(yè),統(tǒng)計缺交名單。

      2、加強學風建設,建立評價機制。

      加強作業(yè)的獨立性,嚴懲作業(yè)抄襲。倡導討論、詢問題目的思路和方法,早晨不問、不趕作業(yè),作業(yè)獨立完成,允許留下空白,問題解決后補做。嚴格作業(yè)收繳規(guī)定,及時反饋或公布作業(yè)完成情況,并納入平時成績考核。通過榜樣的作用帶動班級的學習氛圍。

      3、學生干部的培養(yǎng)

      總體來說,我班的班委有較強的責任心,對于老師布置的`任務都能及時、認真地完成。在平時的學習生活中,也能夠起到一個良好的帶頭作用。但是工作能力以及班委之間的配合方面十分欠缺,上學期的多數(shù)工作都需要我的具體調配才能完成。

      因此在本學期中,對于多數(shù)工作我會在加以指導的前提下逐步放手,讓他們大膽地去做。

      4、鼓勵多參加校集體活動,在活動中增強班集體意識,以活動為契機增強班級凝聚力。

      總體來說,我班同學樂于接受老師們的意見和建議,希望在這一學期中,無論是學習還是課外活動,我們班同學都能更為進步!

    學年工作計劃 篇5

      3月10日,學校成立招辦,職能為學籍管理、完善學生發(fā)展報告、招生考試(高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試,以及上級有關部門組織的考試等),上述三大方面工作都已經(jīng)完成,實事求是地講,效果不甚理想,現(xiàn)總結

      學籍管理方面:學校從高三開始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統(tǒng)計登記,下步完善電子檔案及文字檔案,并且隨時統(tǒng)計修改,力求做到準確。

      完善學生發(fā)展報告方面:從今年高三年級學生發(fā)展報告及學校前畢業(yè)生檔案分析,學生發(fā)展報告關系到每個學生的一生學習、工作等,客觀、公正地填寫學生發(fā)展報告是學校每個教職員工的職責,尤其是班主任老師。存在的問題有:

     。ㄒ唬┯行┌嘀魅巍⒗蠋熤匾暡粔,矯造數(shù)據(jù),學生評語重復,有的不客觀;

     。ǘ┩晟茖W生發(fā)展報告工作不是在平常,按照每學期、每學年,以至到學生畢業(yè),而是高考前突擊完成,難免出現(xiàn)虛假、不真實、不客觀的數(shù)字、文字;

     。ㄈ⿲W生發(fā)展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現(xiàn)象;

      (四)學生發(fā)展報告書印刷及紙質不精致,或影響學生的一生。

      招生考試方面:這項工作任務繁瑣,可以說事無巨細,高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試,以及上級有關部門組織的考試等,考試人員的.安排、協(xié)調,考場設置,考務物品準備,電子監(jiān)控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等等。存在的問題有:(一)思想意識應該強化,招辦本身在有的環(huán)節(jié)沒有繃緊思想意識之弦,導致有的考試組織效果不理想;(二)監(jiān)考人員、考務人員的安排中,一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規(guī)定要求;(三)考試人員的安排,考場設置,考務物品準備,電子監(jiān)控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等方面,需要更加完善;(四)由于缺少經(jīng)驗,導致有些考試(如小升初考試)秩序不理想,不應讓學生家長進入校園,應該安排專門的老師做導引進行疏導。

      新學期工作計劃

      一、按照上級文件精神和學校要求,繼續(xù)做好學籍管理、完善學生發(fā)展報告、招生考試工作。

      二、加強思想意識,細化工作到每一個環(huán)節(jié)。

      三、積極做好各方面的協(xié)調工作,力求做到事事有人做,事事做到位。

      四、完善學生發(fā)展報告貫穿于平常,每學期、每學年,客觀、真實完成。

      五、學生學籍管理要做到底數(shù)清、隨時完善。開學2至3周完成。

      六、完成高一新生建籍。XX年11月初。

      七、組織高三高考報名工作。XX年11月上旬。

      八、組織高二會考。XX年12月底。

    學年工作計劃 篇6

      家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶,家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作,提高家長教育素質,規(guī)范家長行為,本學期我校將開展以下幾項工作:

      一、加強組織建設,保證工作質量

      為更好地開展好家長學校工作,本學期將重新調整組建家長學校領導小組,由學校主要領導擔任組長,政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表,作為家長學校的組成人員,形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構,為開展好家長學校工作打下堅實的基礎,確保工作保質保量。

      二、加強學習,不斷提高家長素質

      為使家長能更好地用科學的`方法教育影響他們的下一代,進一步規(guī)范家庭教育,使素質教育走進每一個家庭,在開展家長學;顒又凶⒅丶议L的理論學習,本學期我們將舉辦兩次家長集中學習,屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調動家長學習的積極性和主動性,要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

      三、形成學校、家庭、社會三結合統(tǒng)一的絡

      1、班主任堅持做好家訪工作,要做到普通訪和重點訪相結合,要及時做好后進生的轉化工作,要及時與家長溝通。

      2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合,共商本學期家長學校的各項活動,達成共識有利于工作。

      3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動,敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長認真評課,然后進行反饋,從而使家長了解學生、了解老師。

      4、總結表彰。為更好地開展家長學校工作,本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文,召開經(jīng)驗交流會,互相學習,達到共同提高的目的,本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

    學年工作計劃 篇7

      一、教研目標

      1、加強語文教研組成員之間的合作精神,增強語文教研組的凝聚力。

      2、依據(jù)《課標》,結合各年級、各班的實際情況,提高課堂教學的有效性。

      3、加強青年教師的學習與培養(yǎng),積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件,促進語文教師隊伍素質的全面提升。

      二、工作重點

      1、配合教導處聽教師隨堂課,通過課堂切實改變課堂、提高課堂。

      2、1-2年級段著重培養(yǎng)閱讀興趣與書寫習慣;3-4年級段重在夯實作文基礎,提升閱讀理解能力;5年級做好輔差工作,增加閱讀量;6年級以備考為主,注重課堂各知識點的`拓展及滲透。

      3、做好常規(guī)檢查,幫助教師查找問題,分析原因,制定切實可行的整改措施及改進方法。

      三、工作措施

      (一)加強學習,大力開展讀書活動

      要求每個語文教師本學期至少看兩本專業(yè)類書籍,不僅要做好讀書筆記、寫好讀書感悟(上傳至組內(nèi)博客),更要在課堂教學中滲透、升華。真正做到讀名家作品、悟名家思想、學名家課堂,在讀(讀專業(yè)類書籍)、學(學名家課堂)、聽(被聽或聽隨堂課)、寫(寫讀書筆記、寫聽課評課稿、寫課堂實錄反思稿等)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,將課堂作為提升自己的主陣地。

     。ǘ⿵娀虒W常規(guī)管理

      1、完成聽課指標:每周至少聽一節(jié)組內(nèi)隨堂課,全學期總聽課數(shù)不少于20節(jié)。

      要求:(1)對所聽的課及時輪流整理出課堂實錄,以供評課時參考討論并上傳至組內(nèi)博客,組內(nèi)公開課及校級公開課每人須寫一份評課稿并擇優(yōu)上傳至組內(nèi)博客。(2)授課老師在評課后須按時上交一份教學反思。

      2、鼓勵開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀寫作習慣的培養(yǎng)。

      3、做好作業(yè)檢查、測驗、考試等質量分析。

     。ㄈ┚唧w安排

      本學期小學語文教研活動安排表

      月份 周次 活動內(nèi)容 備注

      九月份

      1 學習課標、寫計劃

      2 確定本學期所讀書目,討論語文教學中存在問題

      3 開始聽隨堂課、作業(yè)抽查

      4 小結聽課情況,常規(guī)檢查,教研:怎樣寫實錄分析

      十月份

      5 月考小結、活動小結

      課文朗讀比賽從所教年級的課文中選取。

      6 集體備課(課文待定),語文老師誦讀課文比賽

      7 組內(nèi)公開課,作業(yè)抽查。

      8 常規(guī)檢查,隨堂課。教研:怎樣寫評課稿

      十一月份

      9 考試分析、小結、活動小結

      讀書分享制作成PPT

      美文誦讀須全班參加(包括老師)

      10 1年級拼音、2年級聽寫競賽。讀書分享(一)

      11 活動小結,分年級進行美文誦讀比賽

      12 常規(guī)檢查,分年級進行美文誦讀比賽,活動小結

      十二月份

      13 活動小結,月考

      交流讀書方法、心得及本學期收獲,推薦假期好書。

      14 聽課、評課。教研:如何使教學設計服務于目標

      15 3-6年級作文競賽

      16 常規(guī)檢查,讀書分享(二)

      附:第2、4、6、8、10、12、14、16周為組內(nèi)教研活動,不得請假。

      遇有假期,日期相應推延。

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