【精華】管理工作計劃范文7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的管理工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

管理工作計劃 篇1

　　今年是“xx”規(guī)劃開局之年，為認真貫徹落實好文物工作方針，切實有效推進我縣文物工作穩(wěn)步向前發(fā)展，本著高位求進、創(chuàng)新突破、彰顯特色、跨越發(fā)展的工作理念，我所全體職工，將更加精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，努力做好以下幾方面的工作：

　　一、常規(guī)性工作狠抓不懈。

　　1、充分利用節(jié)假日、“文化遺產(chǎn)日”、“12.4”法制宣傳日、文物普查等大好時機，做好文物法規(guī)的宣傳工作，全年開展宣傳活動不少于5次。

　　2、積極向上爭取項目經(jīng)費，認真完成招商引資工作任務(wù)。

　　3、強化單位“創(chuàng)新”和文物景點的環(huán)境綜合治理工作，做好創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境示范縣街道文明勸導(dǎo)和單位軟件建議工作，為一舉創(chuàng)建達標(biāo)展勁出力。

　　4、繼續(xù)做好文物信息報送工作，力爭局網(wǎng)站月均采用信息五條，部分信息報送省市文物網(wǎng)站采用。建成單位門戶網(wǎng)站。

　　5、繼續(xù)做好東青鎮(zhèn)、文昌鎮(zhèn)、元壩鎮(zhèn)、中土鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體旅游聯(lián)掛工作。

　　6、做好地面文物資源點的升級申報工作，從“三普”文物資源點中升級申報一批文保單位。力爭申報縣級文物保護單位10處，市級文物保護單位5處，省級文物保護單位2處。

　　7、配合縣內(nèi)重點項目工程，切實做好現(xiàn)場考古、發(fā)掘、清理、調(diào)查工作，確保各項重點工程實施文物保護科學(xué)決策。

　　8、做好文物保護“四防”工作（防火、防盜、防毒、防事故的發(fā)生），加強地面文物和館藏文物的`安全保護管理，確保實現(xiàn)第21個文物安全年。

　　9、做好文化遺產(chǎn)搶救保護項目災(zāi)后重建完成后的合理開發(fā)利用工作，做好全縣文保資源統(tǒng)籌利用，壯大文化產(chǎn)業(yè)，讓其發(fā)揮更好的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　二、災(zāi)后重建工作全面完成

　　根據(jù)國家、省、市文物主管部門的安排布置，二ｏxx年全面完成我縣文化遺產(chǎn)搶救保護項目（崇霞寶塔、紅軍渡口遺址、中土觀音寺、臨江寺、尋樂書巖、館藏文物修復(fù)及設(shè)備購置，子項目：陽岳寺、紫云宮、云臺觀）的災(zāi)后重建掃尾任務(wù)。

　　1、3月底前完成文化遺產(chǎn)搶救保護項目災(zāi)后重建工程的主體建設(shè)工作；

　　2、8月底前完成各項目竣工驗收、決算、審計、環(huán)境打造治理等系列工作。

　　3、12月底前完成文物救災(zāi)志、重建志和災(zāi)后重建檔案的規(guī)范建設(shè)工作。

　　三、“三普”第三階段工作扎實推進

　　按照國家、省、市統(tǒng)一布置，我縣“三普”工作現(xiàn)進入第三階段，二ｏxx年將做如下幾方面的工作：

　　1、完成軟件裝備、查驗、數(shù)據(jù)錄入，科學(xué)分析分類工作；

　　2、按照規(guī)范要求形成普查工作的各項成果，分類匯總，編寫文物普查工作報告，編制普查檔案資料；

　　3、編制不可移動文物名錄，按照文物類別、編撰全縣文物普查成果一書；

　　4、建立文物編碼、不可移動文物分布電子地圖系統(tǒng)、不可移動文物信息管理系統(tǒng)、不可移動文物大綱；

　　5、舉辦一次規(guī)模較大的全縣文物普查成果展覽。

管理工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用�！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負這一神圣使命，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃：

　　二、工作目標(biāo)

　　1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;

　　2、 開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;

　　3、 保護班級的備品，避免損害;

　　4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣;

　　5、 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;

　　6、 本學(xué)期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法;

　　7、 能與人溝通，學(xué)會交流;

　　8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

　　9、 習(xí)作獨立完成，不照抄。

　　10、 每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結(jié)。

　　11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

　　12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。

　　三、 采取的措施

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

　　2、按時批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。

　　3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學(xué)生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　　6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

　　7、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

　　8、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的'校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。

　　9、學(xué)情教育：面臨即將畢業(yè)的學(xué)生，我要加倍的努力，學(xué)初提出三點建議：

　　(1.早自習(xí)按時完成任務(wù)，當(dāng)天第一節(jié)課檢查。

　　2.作業(yè)不許即使上交，過期不與批改。

　　3.不行打架，要向大哥哥的樣。)

　　10、課堂教學(xué)。

　　每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實，當(dāng)堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關(guān)鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當(dāng)，語氣要和氣，課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”，教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。

　　11、作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生。

　　12、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間，除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外，主要閱讀四大名著，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。

　　13、單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據(jù)反饋彌補教學(xué)的不足，把知識學(xué)好、學(xué)牢。

管理工作計劃 篇3

　　一、工作目標(biāo)

　　1、小學(xué)入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率0%；使學(xué)籍管理工作更規(guī)范化、更科學(xué)化、更現(xiàn)代化。

　　2、準(zhǔn)確統(tǒng)計好在校生數(shù)和有學(xué)籍的人數(shù)。

　　3、積極做好控輟保學(xué)工作。

　　二、具體工作

　　1、提高認識，進一步把學(xué)籍管理擺到重要地位，搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求，加強學(xué)籍管理又是深化改革的保證及領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校的有效措施。

　　2、做好新學(xué)籍接收工作，新學(xué)期開始了，又有一批新學(xué)生進入學(xué)校，進校后學(xué)籍混亂，人員變動幅度大，學(xué)生學(xué)籍不齊，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，休學(xué)，等多種因素，因此要對學(xué)籍進行清查，按班級分開，查出缺落的，匯總，分類。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法，把工作落到實處。在開學(xué)第一周內(nèi)，做好此項工作。

　　3、清查已有的學(xué)籍。補全學(xué)籍遺留問題。開學(xué)初對學(xué)校各年級的學(xué)生的.名冊和學(xué)籍進行對照，及時處理問題。

　　4、開學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中，認真統(tǒng)計每班在校人數(shù)，流動人數(shù)，整理好學(xué)籍管理檔案。對未到校的流動兒童，要求班主任及時家訪并了解情況，如確實已回原籍就讀。

　　4、學(xué)生變動嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍變動管理制度，證件真實、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時錄入轉(zhuǎn)入學(xué)生信息，完成變動呈報表和統(tǒng)計表，更新學(xué)籍系統(tǒng)，做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

　　5、嚴(yán)格學(xué)籍管理：學(xué)生入、轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全，符合規(guī)定才能辦理各種轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

　　6、做好各種名冊的調(diào)查統(tǒng)計工作。學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，各種報表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，材料完整。

　　7、轉(zhuǎn)學(xué)的辦理：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表和蓋章，持戶口本。轉(zhuǎn)入學(xué)生在規(guī)定日期持學(xué)生以上證件和居民戶口簿到校報名，備案學(xué)籍，并回執(zhí)原學(xué)校接受證明。轉(zhuǎn)出省內(nèi)學(xué)生需出示接受學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，對于轉(zhuǎn)出外省的學(xué)生，轉(zhuǎn)入學(xué)校完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)才能同意轉(zhuǎn)出。

　　8、按規(guī)定及時整理、保存學(xué)籍表冊存根。

　　9、取消留級制度，杜絕開除和強迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象。完善“控輟保學(xué)措施”，確保適齡兒童全部入學(xué)接受教育。

　　10、定時統(tǒng)計學(xué)生變動情況、分析生源情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策和教育教學(xué)服務(wù)。（開學(xué)初，期中，期末進行實際人數(shù)統(tǒng)計） 。

　　三、執(zhí)行計劃的有力措施

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一認識，全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。

　　2、每天各班班主任對學(xué)生到校情況準(zhǔn)確準(zhǔn)時填報。每天班主任對未到學(xué)生調(diào)查清楚情況后及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。（學(xué)生病假除外）把此項工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。

　　3、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準(zhǔn)確無誤。把此項工作拿入到教師工作態(tài)度中。

　　4、轉(zhuǎn)入學(xué)生的程序進一步規(guī)范，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，班主任建轉(zhuǎn)學(xué)證明齊全方能接收轉(zhuǎn)入學(xué)生并妥善安排。

　　5、嚴(yán)格按照招生原則進行招生。

　　6、認真核實各班人數(shù)學(xué)生各項信息，特別是學(xué)生與學(xué)籍系統(tǒng)里的信息相吻合。

管理工作計劃 篇4

　　住宿生管理工作是一項繁鎖、細致的工作，它事關(guān)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。

　　為創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進一步規(guī)范化，達到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本工作計劃：

　　一、 做好開學(xué)前期住宿管理的`準(zhǔn)備工作。

　　1.值周領(lǐng)導(dǎo)及晚自習(xí)宿管員輪流制度延續(xù)上學(xué)期的工作方針，根據(jù)本學(xué)期的教師人員配備情況做小幅度地調(diào)整；確立晚自習(xí)課表。確保3月9日晚課正常上課。

　　2.宿管員在9日早七點到崗，做好充分地準(zhǔn)備迎接學(xué)生返校等相關(guān)工作。如：室內(nèi)衛(wèi)生要清潔、床鋪擺放整齊、各室備品是否齊全、水電設(shè)備是否正常使用等，9日中午晚經(jīng)總務(wù)處檢查達到合格為準(zhǔn)。

　　二、 恢復(fù)正常的住宿管理工作。

　　1.一周內(nèi)，對各個班級及各個寢室住宿人員做好統(tǒng)計并科學(xué)、合理地安排：每個寢室要選定合適的寢室長并明確工作職責(zé)及要點；統(tǒng)一補全“住宿生聯(lián)絡(luò)卡”及“床頭卡”，做到一一對應(yīng)，便于日后開展的管理檢查工作。

　　2.一周內(nèi)以《住宿生管理評比細則》為標(biāo)準(zhǔn)，強化管理，恢復(fù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、讀書、紀(jì)律等方面地正常秩序。

　　三、 依托于制度化管理，向常態(tài)化管理要質(zhì)量。

　　本學(xué)期將繼續(xù)延用《四合九年制住宿生管理制度》不以檢查為目的，但以檢查為促進的原則，向常態(tài)化管理要質(zhì)量。

　　1.宿管員要加強常規(guī)管理及檢查力度，每周5-6次地寢室環(huán)境檢查，并做到周周有檢查總結(jié)，周周有重點工作部署。明確工作方向，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

　　2.加大值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)查領(lǐng)導(dǎo)力度。

　　1）加大晚課監(jiān)查指導(dǎo)工作力度。及時、定時檢查晚自習(xí)宿管員上崗工作情況，做好耐心地指導(dǎo)與部署，同時對教師出勤工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做以記錄，以便于教師的工作考核。

　　2）加大住宿生讀書、就寢的紀(jì)律管理工作力度。準(zhǔn)時、定時帶領(lǐng)宿管員檢查學(xué)生讀書、就寢時的紀(jì)律，妥善處理相應(yīng)問題并做好詳細記錄。（加分或扣分要及時公布于評比板中）

　　3）加大學(xué)生課間活動的監(jiān)管力度。晚課間做到勤巡視，多指導(dǎo)，重教育地工作方針。保障學(xué)生的課間活動安全。

　　四、有的放矢地開展豐富多彩的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　每月第四周周末進行各寢室衛(wèi)生大掃除。由值周領(lǐng)導(dǎo)、宿管員檢查指導(dǎo)，總務(wù)處評比。（意在鍛煉學(xué)生動手能力，提升愛校如家的思想境界，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣）

　　四月初開展“讀一本好書，交一個益友”為主題的住宿生讀書活動匯報會。（意在促進讀書活動有效地開展，營造書香校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）

　　五月中旬以寢室為單位，選派1—3學(xué)年住宿學(xué)生代表開展以“我能行”為主題的的疊被子比賽。（意在秉承自主的管理原則，培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力，為住宿管理工作長期發(fā)展奠基）

　　寄宿生管理工作是繁雜的，可謂事無巨細，沒有責(zé)任心不行，沒有耐心不行，沒有熱心不行，沒有細心不行。當(dāng)然，如何科學(xué)合理有效去管理寄宿生，是個繁重、艱巨和需要齊抓共管的工程。在校領(lǐng)導(dǎo)決策下，在各部門通力合作下，我們的工作一定能取得新的突破。

管理工作計劃 篇5

　　根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的要求，結(jié)合我院實際情況，制定本實施方案。

　　一、項目目標(biāo)

　　(一)通過實施老年人健康管理服務(wù)項目，對轄區(qū)老年人進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)，減少主要健康危險因素，有效預(yù)防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

　　(二)開展老年人保健工作，定期為65歲以上老年人做健康檢查，到20xx年，老年人健康檔案建檔率達60%以上。健康檔案做到及時更新并實施計算機動態(tài)管理，動態(tài)管理率>80%。

　　(三)在20xx年項目年度實施期內(nèi)老年人健康建檔登記率達60%。20xx年底前老年人健康規(guī)范管理率達80%。每1年為管理的.65歲以上老年人做1次健康檢查。

　　二、項目范圍及內(nèi)容

　　(一)項目范圍：覆蓋我院轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老人。

　　(二)項目內(nèi)容

　　對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。

　　1、每年進行1次老年人健康管理。

　　2、健康生活方式和健康狀況評估：包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

　　3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

　　4、輔助檢查：每年免費檢查1次以上血糖、b超、心電圖。有必要時增加血常規(guī)、尿常規(guī)、大便潛血、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

　　5、告知居民健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)干預(yù)。

　　(1)對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者管理。

　　(2)對存在危險因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。

　　(3)告知居民一年后進行下一次健康檢查。

　　6、對所有老年人進行慢性病危險因素、流感疫苗接種知識、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

　　三、項目組織與實施

　　1、由我院公衛(wèi)辦全面負責(zé)項目的組織實施工作。

　　2、我院公衛(wèi)辦對下屬村衛(wèi)生室開展老年人保健工作進行技術(shù)指導(dǎo)和督查，并及時向上級公衛(wèi)辦匯報，并根據(jù)反饋意見進行整改。

　　3、原則上項目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室具體執(zhí)行，院公衛(wèi)辦負責(zé)對其技術(shù)指導(dǎo)，鑒于目前村衛(wèi)生室人員、技術(shù)水平等實際情況，實行以我院公衛(wèi)辦為主導(dǎo)，以村衛(wèi)生室為幫手，對老年人保健實行規(guī)范管理。

管理工作計劃 篇6

　　一、工作思路

　　1．摸清底數(shù)，整合資源。首先要搞好學(xué)院內(nèi)培訓(xùn)資源調(diào)查，對四個校區(qū)內(nèi)已具備的培訓(xùn)條件、資格摸清底數(shù)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，重新整合，做到規(guī)范化、制度化。其次要對郊區(qū)、行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)需求摸清底數(shù)，包括市農(nóng)委新農(nóng)村建設(shè)工作思路、目標(biāo)、培訓(xùn)整體規(guī)劃、培訓(xùn)發(fā)展重點等，各區(qū)縣對高等職業(yè)人才的培訓(xùn)需求等。

　　2．制定出今明兩年的整體規(guī)劃、培訓(xùn)發(fā)展重點方向、目標(biāo)、任務(wù)，關(guān)鍵在落實措施。

　　3．結(jié)合學(xué)院擬訂的內(nèi)外培訓(xùn)需求，繼續(xù)開拓培訓(xùn)渠道，開展多方面、多層次的培訓(xùn)合作。

　　4．協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，服務(wù)好各主管部門與培訓(xùn)主體，調(diào)動全處人員的積極性，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境，盡職盡責(zé)完成好聘期內(nèi)的工作。

　　二、任期目標(biāo)

　　1．在認真調(diào)研的.基礎(chǔ)上，盡快擬定出符合學(xué)院發(fā)展需求的繼續(xù)教育管理相關(guān)規(guī)章制度，做到學(xué)院在職職工上至處級領(lǐng)導(dǎo)干部下至一般工作人員以及所有在校學(xué)生都能按照有關(guān)的繼續(xù)教育管理規(guī)定有章可循，有制度可以執(zhí)行。

　　2．協(xié)調(diào)各部、系組織好在校學(xué)生參加社會各項崗位資格證書培訓(xùn)及取證工作，并加強管理，做到收費合理，操作規(guī)范，證書有實效，取證率達到學(xué)院要求。

　　3．面向郊區(qū)、行業(yè)、社會作好各類人員培訓(xùn)服務(wù)工作，一是完成好農(nóng)工委黨校的培訓(xùn)計劃；二是為三農(nóng)服務(wù)，辦好各類中高層次管理人員培訓(xùn)班；三是面向社會，開展好各類合作辦學(xué)服務(wù)；四是組織好各類人員外出考察培訓(xùn)。

管理工作計劃 篇7

　　一、班級情況分析

　　我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應(yīng)新班級集體，通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，

　　進餐速度緩慢，如：謝鵬、肖圣航、馬哲銘等小朋友。一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。如：鄭其澤、陳韻涵、周馨怡等小朋友。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。

　　針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。

　　大學(xué)班級管理的工作計劃

　　2 (一)保育工作：

　　培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣、盥洗習(xí)慣、排泄習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。有基本的生活自理能力，獨立自信地做力所能及的事，進行簡單的勞動：掃除、種植、整理物品、值日生。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復(fù)雜的.整理活動，能做到愛護玩具、物歸原處。保持個人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的安全和健康知識，認識身體的器官，知道關(guān)心和保護自己，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。

　　積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳，會單手投擲，會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作，對危險的事情能及時做出反應(yīng)，控制自己的活動和行為，有一定的安全意識。遵守規(guī)則、愛護公物，在同伴共同游戲時，接受并遵守游戲規(guī)則。

　　(二)教育教學(xué)工作：

　　孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲，讓孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。這學(xué)期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。多參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象，創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達自己的意思。在主題活動中，能初步進行資料的收集、講述等，放在各個區(qū)域活動中，讓幼兒具有一定的探索欲望。

　　這學(xué)期，我園又增設(shè)了一項特色課——《禮儀教育》，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲. 生活，懂得禮讓、關(guān)心他人，友好地與人相處。提高孩子的自我表現(xiàn)能力、培養(yǎng)自信心。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣。在玩伴關(guān)系中認識自己和他人，逐步產(chǎn)生遵守規(guī)則的意識。培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，助人為樂的好品德，促使幼兒互相學(xué)習(xí)，共同提高，建立友好合作的伙伴關(guān)系。同時，幼兒能學(xué)會自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力。

　　三、家長工作

　　1、定期召看開家長會，學(xué)期初，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通，同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。學(xué)期末，我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們一學(xué)期工作的看法。

　　2、堅持每周及時更換“家長園地”，以及班級網(wǎng)絡(luò)的更新。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

　　3、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

　　4、建立班級家委會，建立家長資源信息庫，家長共同探討活動內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動的興趣，在開展主題時，請家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動區(qū)。

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