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  • 數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃

    時間:2023-04-24 09:02:36 工作計劃范文 我要投稿

    精品數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃模板錦集

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的精品數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃模板錦集,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精品數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃模板錦集

    精品數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃模板錦集1

      新世紀呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      為了全面提高一(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高。通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學(xué)生活躍起來。并且長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣?朔员暗男睦。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用。因此,特制訂一(2)班數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作實施。

      一、工作目標(biāo)

      1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。

      2、認真挑選好培優(yōu)補差的.對象。

      3、通過培優(yōu)補差,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。

      4、認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

      二、具體內(nèi)容

      1、補差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書一年級上冊。

      2、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練。

      三、培優(yōu)補差對象和形式

      對象:本班優(yōu)等生和后進生

      形式:1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)

      2、利用學(xué)校午休時間

      3、老師、家長相配合

      四、具體措施

      1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)

      在課堂上多提問他們,對優(yōu)等生,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進步。當(dāng)后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,教師要當(dāng)面批改,指出錯誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進生彌補知識上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外,在課堂上對后進生多提問,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

      2、課余時間個別輔導(dǎo)

      在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo),使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學(xué)上進,聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時,在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導(dǎo),對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固,對掌握特別差的學(xué)生,進行個別輔導(dǎo)。平時,在后進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

      3、家長和老師相配合

      我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓后進生總結(jié)自己的進步。

      總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

    精品數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃模板錦集2

      教研活動是教學(xué)工作中開展的一項重要的教研活動,它是旨在通過教師相互之間的交流、學(xué)習(xí)和提高。進一步提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期是初三課程改革的第一年,為了更好的適應(yīng)新課程改革工作的順利進行。特制定初三數(shù)學(xué)教研組工作計劃:

      一、教研目標(biāo)、任務(wù)具體措施與要求

      新的學(xué)期主要是結(jié)合新課程改革的要求,進一步更新教育觀念,改革教法,更新學(xué)法,從課堂教學(xué)和評價入手,切實提高學(xué)生運算能力的培養(yǎng),多方面、多角度的提高學(xué)生的`運算能力。促進學(xué)生的全面發(fā)展。具體措施如下:

      1、認真領(lǐng)會我市關(guān)于進一步加強學(xué)生的運算能力的培養(yǎng)。大力推進學(xué)生的運算能力的培養(yǎng)。

      2、在平日的教學(xué)過程中,每節(jié)課前拿出三到四分鐘的時間對學(xué)生運算能力進行測試,每兩周進行一次運算能力競賽。

      3、認真組織好教師進行集體備課,本學(xué)期的集體備課內(nèi)容為分式、二次根式和繁分式的教學(xué)和化簡。

      4、認真做好聽課活動,評價要求客觀公正,實事求是/

      5、深入研討教材,鉆研教材,并創(chuàng)造性的使用教材,多方面、多角度的搜集課程改革信息。

      6、及時將教研活動中取得的教學(xué)成果應(yīng)用到教學(xué)中去。

      二、教研活動的具體內(nèi)容與時間安排

      1、深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握好教材的內(nèi)容和使用深度。

      2、認真組織集體備課活動,發(fā)揮集體智慧

      三、教研活動中應(yīng)注意的問題

      1、必須從思想上重視教科研活動

      2、及時領(lǐng)會課程改革中的精神。

    精品數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃模板錦集3

      一、增長目標(biāo):

      努力做一個教學(xué)思維活躍,道德父母信任,學(xué)生喜歡的風(fēng)格的老師。

      二、計劃措施:

      1、利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》理論和任務(wù)型教學(xué)法,提高自己的理論水平,實踐并獲得經(jīng)驗。用理論指導(dǎo)自己的教學(xué),形成教學(xué)反思和教學(xué)案例。

      2、精心設(shè)計每一節(jié)課,千萬不要毫無準(zhǔn)備。平時多聽講座,主動出擊觀摩并學(xué)習(xí)別人的.經(jīng)驗,汲取精華,調(diào)整自我。在自己的展示課中認真聽取別人的意見和建議,從中找到不足,改進自我的教學(xué)方法,及時揉進自己的課堂并進行實踐。

      3、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例,進行反思,找出成功的關(guān)鍵或問題所在,及時調(diào)整教學(xué)計劃,順利完成教學(xué)任務(wù)。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例,作為自己的教學(xué)經(jīng)驗材料。

      4、理論聯(lián)系實際,深入學(xué)生群體,多傾聽學(xué)生的意見和建議,獲取第一手的資料,及時調(diào)整教學(xué)計劃。

      5、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組,實行幫帶活動。

      三、本學(xué)年主要任務(wù):

      1、研究任務(wù)型教學(xué)模式,并記錄點滴體會。

      2、上一堂公開課,并形成材料。

      3、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文。

      4、通過組織教學(xué),使學(xué)生的各項能力得到不同程度的提高。

      5、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報告。

      6、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。

      7、整理有關(guān)資料,形成系列檔案材料。

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