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  • 班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-08-23 10:48:59 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃范文四篇

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃范文四篇

    班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

      新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下。

      一、思想建設(shè):

      1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

      2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)解決問題,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      3.大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

      二、組織建設(shè):

      在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的'崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。工作計(jì)劃

      三、制度建設(shè):

      以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

      四、學(xué)習(xí)方法:

      積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。

    班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      以全面貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃為抓手,以學(xué)生發(fā)展為本,以認(rèn)真實(shí)施市八學(xué)子高品人格鍛造工程為工作核心,以學(xué)習(xí)落實(shí)“兩綱”為教育載體,積極響應(yīng)校努力爭(zhēng)創(chuàng)上海市試驗(yàn)性示范性學(xué)校的號(hào)召,本著“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,多奉獻(xiàn),求實(shí)效”精神,做好班主任的各項(xiàng)工作。

      二、重點(diǎn)工作:

      1、以班級(jí)文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點(diǎn),提出班級(jí)文化主流:立大志,養(yǎng)大氣,習(xí)大雅,成大器。班級(jí)文化建設(shè)將從兩方面入手:

     �、侔嗉�(jí)文化建設(shè)——營(yíng)造我們優(yōu)雅的家。

     �、诎嗉�(jí)文化制度——在班規(guī)中成長(zhǎng)。

      工作目標(biāo)是:讓高一(7)班的全體學(xué)生在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)以后,能人人確立自己的人生目標(biāo),在集體生活中學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)求真務(wù)實(shí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新和自控,培養(yǎng)學(xué)生開朗、自信的心境和團(tuán)結(jié)合作的精神。

      2、以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》為抓手,制定高一(7)班班規(guī)。從狠抓高一新生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品質(zhì)入手,重點(diǎn)放在創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的教室環(huán)境,學(xué)生的衣著打扮、個(gè)人衛(wèi)生、行為舉止。工作目標(biāo)是:讓每一個(gè)學(xué)生自覺規(guī)范行為,真正成為一個(gè)合格的市八學(xué)子,讓高一(7)班能順利通過校星級(jí)班級(jí)的考核。

      3、以創(chuàng)建班級(jí)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手,提出班級(jí)精神:耐心是根,信心是橋,恒心是峰。工作重點(diǎn)放在班級(jí)早自修、午自修——每天靜悄悄讀半小時(shí)書,作業(yè)管理——專人限時(shí)管理,考試制度實(shí)施,建立班級(jí)圖書角等,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛生命,關(guān)心社會(huì)、關(guān)心自然、積極思考一些有價(jià)值的問題,如:為什么要考大學(xué)?人活著到底為什么?怎樣才能做有價(jià)值的人等。工作目標(biāo)是:創(chuàng)建努力拼搏、敢于創(chuàng)新、不怕吃苦的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

      4、以深入了解學(xué)生的思想狀況為基礎(chǔ),為學(xué)生及時(shí)排憂解難,以克服高中學(xué)習(xí)焦慮癥為突破口,以指導(dǎo)學(xué)生各課學(xué)習(xí)學(xué)法交流和探討為工作重點(diǎn)。工作目標(biāo)是:做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)老師,鼓勵(lì)學(xué)生錘煉學(xué)習(xí)的意志品質(zhì),讓學(xué)生真正身心健康地開始高中學(xué)習(xí)生涯。

      5、配合完成好學(xué)校德育處,校團(tuán)委要求的各項(xiàng)具體工作,將每一項(xiàng)工作都努力做到體現(xiàn)它的實(shí)際教育價(jià)值。

      三、月重點(diǎn)工作安排:(九月具體工作安排及十月份工作設(shè)想)

      九月份:

      1、做好暑假軍訓(xùn)工作的小結(jié)。出好第一期“新目標(biāo),新起點(diǎn)”的黑板報(bào)工作,在學(xué)生中進(jìn)一步統(tǒng)一思想,將新目標(biāo),新起點(diǎn)中的'要求落實(shí)到每位學(xué)生的思想上。

      2、完成暑假“成長(zhǎng)瞬間”的電子小報(bào)評(píng)比交流工作,做好第一期班級(jí)小報(bào)展示交流活動(dòng),意在學(xué)生間的進(jìn)一步交流和了解。完成班級(jí)環(huán)境布置,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和主人翁精神。

      3、制定班級(jí)工作計(jì)劃,統(tǒng)一完善班級(jí)各項(xiàng)管理制度,如:早、午自修的靜悄悄讀書活動(dòng),班級(jí)衛(wèi)生個(gè)人包干區(qū)無值日生活動(dòng),班級(jí)各課交作業(yè)制度等。確定班級(jí)臨時(shí)班委,著力于班級(jí)干部工作能力的培訓(xùn)上。

      4、學(xué)習(xí)落實(shí)《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,抓好行為規(guī)范常規(guī)工作,讓學(xué)生順利適應(yīng)高一第一階段的學(xué)習(xí),讓高一(7)班的各項(xiàng)常規(guī)工作順利有效的開展,讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)自身的自控力和責(zé)任感。

      5、要求學(xué)生制定高中三年個(gè)人規(guī)劃,在此基礎(chǔ)上,開展兩個(gè)班級(jí)主題教育活動(dòng):

     �、佟拔鍡l毛毛蟲的故事”,

     �、凇�10—9=?”要求學(xué)生寫感想體會(huì)。

      十月份:

      1、開展學(xué)生高一學(xué)習(xí)習(xí)慣、體會(huì)交流的班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)歷屆學(xué)生來共同參加互動(dòng)。

      2、開展迎“國(guó)慶”的愛國(guó)主義教育活動(dòng)及“勵(lì)志”教育活動(dòng)。

      3、籌備、開展為孤老送溫暖活動(dòng)。(代續(xù))

    班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

      一,管理的方法

      服從學(xué)校,上級(jí)的安排,指示

      班主任引導(dǎo),學(xué)生自我管理

      充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

      二,管理的大體計(jì)劃和目標(biāo)

      讓大家熟悉環(huán)境。

      由于高一新生來自各個(gè)不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對(duì)學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設(shè)法通過班會(huì)和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認(rèn)識(shí),另外請(qǐng)?jiān)瓉磔钢谐踔型瑢W(xué)介紹莞中的紀(jì)律,管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來。

      適應(yīng)新的高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,多討論,多問老師,敢于提出自己的觀點(diǎn),敢于創(chuàng)新。另外,在學(xué)期的開始狠抓下午上課前,晚修前的時(shí)間。讓同學(xué)們充分利用好

      另一方面,學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開展對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)的

      建立得力的班委,團(tuán)支部,盡量讓學(xué)生自主管理

      首先通過民主選舉產(chǎn)生班委,團(tuán)支部,科代表由老師根據(jù)中考成績(jī)指定。然后培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。在班級(jí)管理上盡量放手,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部,舍長(zhǎng)總結(jié)宿舍的情況。另外,由班會(huì)費(fèi)和班主任每月出資,獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表。

      討論,作好計(jì)劃,在全班推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      "一年之計(jì)在于春",好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據(jù)自己的情況和每周時(shí)間安排,科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,好的在全班推廣,最后定稿。

      菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍

      拿到這個(gè)班的分班情況,發(fā)現(xiàn)成績(jī)特別差的學(xué)生比其他班的多,根據(jù)觀察智力非常好的學(xué)生極少,計(jì)劃作這樣的嘗試:加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生(或說后進(jìn)生)的教育,成績(jī)好,在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,鼓勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的理想,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點(diǎn),對(duì)與落后的學(xué)生,為提高效率,準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī),讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      培養(yǎng)集體主義觀念

      開展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì),增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競(jìng)技比賽,如籃球,足球,排球比賽等。

      加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)

      來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前茅的.學(xué)生,來到莞中后高手云集,在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力。特別是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來的成績(jī),有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對(duì)這個(gè)落差,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)信心也是非常的關(guān)鍵。打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí),生活方面的問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的方法,生活的習(xí)慣及時(shí)作出分析,調(diào)整。

      加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同落實(shí),管理好孩子

      針對(duì)班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,太嚴(yán),要求太高,給學(xué)生壓力過大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對(duì)父母不尊敬等情況。學(xué)期開始準(zhǔn)備調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話,父親,母親電話的聯(lián)系電話。每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。

      三,初訂班會(huì)課主題

      第一周;讓我們盡快彼此認(rèn)識(shí)

      第二周:了解高中學(xué)習(xí)生活,了解新課程改革

      第三周:學(xué)習(xí)計(jì)劃初訂

      第四周:推廣好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      第五周:落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      第六周:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      第七周:讓我們凝聚在一起

      第八周:心理輔導(dǎo)――如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差

      第九周:考風(fēng)考紀(jì)的教育

      第十周:期中考試

      第十一周:如何正確對(duì)待成績(jī)

      第十二周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

      第十三周:學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流

      第十四周:為集體我能做些什么

      第十五周:藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員

      第十六周:積極參加藝術(shù)節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力

      第十七周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

      第十八周:組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

      第十九周:以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校,家長(zhǎng)匯報(bào)。

      第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試

      第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試

      第二十一周:考試

      第二十二周:期末總結(jié)

      班主任:吳宗志

      20xx年九月一日

    班主任高一第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

      在我送走了上屆高三之后,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長(zhǎng)時(shí)間的假期之后,我又重新走上了講臺(tái),還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的成績(jī)的�,F(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績(jī)的!以下是我20xx—20xx年高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

      一、基本概況

      20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績(jī)?cè)?70分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學(xué)生。

      二、基本思路

      1、紀(jì)律、思想方面

      寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的`少男少女,好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期,培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順利步入青年時(shí)代。號(hào)召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

      2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面

      以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難,敢于競(jìng)爭(zhēng),勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時(shí)敦促提醒,考試前積極動(dòng)員,讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo),考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

      三、基本目標(biāo)

      根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀,我們提出了一個(gè)口號(hào),就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個(gè)口號(hào)乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守,但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí),我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感,使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、xx0名之內(nèi)進(jìn)5人,前200名進(jìn)20人,前300名進(jìn)30人。力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢負(fù)責(zé),爭(zhēng)取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

      在教學(xué)中,我已經(jīng)意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的形勢(shì)了,在教學(xué)工作計(jì)劃方面,雖然國(guó)家教育改革和新課改都在進(jìn)行,不過對(duì)我來說,是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級(jí)的管理問題�,F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強(qiáng)管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì),認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我相信我能夠做好!

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