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  • 下學(xué)期工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-05-28 08:03:52 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦五篇

      光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的下學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于下學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦五篇

    下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后但是要對(duì)得起學(xué)生。

      二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

      我班共有學(xué)生36人。其中男生20人,女生16人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      三、八年級(jí)下學(xué)期班主任工作基本目標(biāo)

      班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的.過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

      1、通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

      3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。

      4、成績(jī)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

      5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

      6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

      7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      四、八年級(jí)下學(xué)期班主任工作具體措施

      1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

      2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的班風(fēng)。

      3、開(kāi)好主題班會(huì),同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請(qǐng)假制度,以防微杜漸。

      4、加強(qiáng)思想教育,做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心,幫他們排憂(yōu)解難。

      5、做好學(xué)生工作,培養(yǎng)參與意識(shí),樹(shù)立模范帶頭作用。

      五、八年級(jí)下學(xué)期活動(dòng)安排:

      第一周:開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),掀起讀書(shū)熱潮。

      第二周:開(kāi)展“一幫一,結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。

      第三周:召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好班里的工作。

      第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。

      第五周:主題班會(huì):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

      第六周:組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      第七周:班級(jí)辯論賽。

      第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

      第九周:復(fù)習(xí)迎考。

      第十周:期中考試。

      第十一周:期中考試得失談。

      第十二周:社會(huì)實(shí)踐。(到時(shí)再安排)

      第十三周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。

      第十四周:走向大自然的社會(huì)活動(dòng)。

      第十五周:舉行鋼筆字比賽。

      第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

      第十八周:期末復(fù)習(xí)。

      第十九周至二十周:期末復(fù)習(xí)。

    下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

      十一月份:

      1、定制安裝食堂一樓、財(cái)務(wù)室防盜窗。

      2、配合教務(wù)處做好期中考試的安排工作。

      3、各教室張貼國(guó)旗畫(huà)及安裝制作各教室的粘貼板。

      4、音樂(lè)雕塑完工及驗(yàn)收。

      5、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

      6、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

      7、組織實(shí)施<蘇州市少年兒童住院大病醫(yī)療保險(xiǎn)>的繳費(fèi)工作及信息申報(bào)。

      8、配合教務(wù)處組織老師到南京購(gòu)書(shū),并聯(lián)系好車(chē)輛。

      9、17日下午組織初一年級(jí)全體學(xué)生到疾控中心體檢。

      10、上報(bào)文教局、財(cái)政局專(zhuān)項(xiàng)資金800萬(wàn)元的清單。

      11、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。

      12、繼續(xù)做好配電房通電前的準(zhǔn)備工作。

      13、組織全體教職員工到杭州等地參觀(guān)學(xué)習(xí)。

      十二月份:

      1、安裝定做學(xué)!叭L(fēng)”不銹鋼字及審計(jì)工作。

      2、配合德育處做好“德育驗(yàn)收”中的校園環(huán)境綠化的相關(guān)資料。

      3、請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)我校檢測(cè)、試壓滅火器,部分干粉滅火器需換藥。準(zhǔn)備消防驗(yàn)收。

      4、定做行政五樓樓梯口的防盜門(mén)。

      5、學(xué)生作品陳列室墻面需增加玻璃隔斷及定做圖書(shū)館工具玻璃書(shū)櫥一頂。

      6、協(xié)助做好圖書(shū)館到南京購(gòu)買(mǎi)4804冊(cè)圖書(shū)的編目和排架工作。以及圖書(shū)館和標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收的相關(guān)工作。

      7、做好第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的'后勤保障工作。

      8、繼續(xù)做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

      9、做好省示范初中有關(guān)總務(wù)處創(chuàng)建材料。

      10、加強(qiáng)食堂和小店食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度。

      11、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)管理。

      12、更換宿舍衛(wèi)生間的水池龍頭。(12月底全部結(jié)束)

      13、繼續(xù)做好配電房通電前的準(zhǔn)備工作。

      14、做方案,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室改造工程。

      一月份至學(xué)期結(jié)束:

      1、完成各項(xiàng)審計(jì)工作,支付工程款。

      2、男廁所節(jié)水改造工程。

      3、做好期末考試考場(chǎng)的安排工作。

      4、定做各實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌、實(shí)驗(yàn)櫥、指路牌等零星工程。

      5、加強(qiáng)用電管理。

      6、整理一學(xué)期來(lái)總務(wù)處工作資料。

      7、做好寒假結(jié)束工作安排,清潔工除年初一外,每天一人到校值班。

      8、各宿舍和教室水電設(shè)施的檢修,確保安全。

      9、督促食堂飲食衛(wèi)生工作。

      10、各實(shí)驗(yàn)室的實(shí)物投影儀布線(xiàn)安裝工程及驗(yàn)收工作。

      11、開(kāi)學(xué)前教學(xué)用品、衛(wèi)生用品的添置和采購(gòu)。

      12、配電間驗(yàn)收結(jié)束,拆臨時(shí)變電間。

      13、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工程完工及審計(jì)。

      14、總務(wù)處召開(kāi)全體工作人員會(huì)議。工作分工、內(nèi)部管理制度完善。

      15、添補(bǔ)校園一些綠化植物。

      16、做好臺(tái)帳和實(shí)物帳相符的工作。

      17、協(xié)助各處室做好日常各項(xiàng)工作。

      18、籌備團(tuán)拜會(huì),召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議。

      總之,學(xué)?倓(wù)處將努力提高為教育教學(xué)服務(wù)的能力,真正做到扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為我校九年義務(wù)教育的全面實(shí)施提供有力的保證。

    下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      以校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),落實(shí)推進(jìn)課程改革,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話(huà)的能力,努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合分析能力。

      二、教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)

      1、完成七年級(jí)下冊(cè)所學(xué)內(nèi)容;

      2、提高教學(xué)質(zhì)量,期末測(cè)試綜合評(píng)價(jià)力爭(zhēng)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中等行列。

      三、基本情況分析

      2 教材分析

      第一個(gè)單元“繁榮與開(kāi)放的社會(huì)”,教科書(shū)內(nèi)容的安排和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),無(wú)不緊扣隋唐時(shí)期的“繁榮”與“開(kāi)放”。“繁榮”與“開(kāi)放”,是反映一個(gè)積極向上的社會(huì)的.兩個(gè)側(cè)面,具有同一性。這一單元的8節(jié)正課,在人教版舊教材中大多能找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,也能在新課標(biāo)中找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。只有第1課《繁盛一時(shí)的隋朝》和第4課《科舉制的創(chuàng)立》略顯例外。 新課標(biāo)中,有關(guān)隋朝的內(nèi)容比較少,只是在科舉制度和科學(xué)技術(shù)部分略有涉及。但是,想要學(xué)生明白唐朝為何“繁榮”、如何“開(kāi)放”,僅僅從唐朝歷史的角度去陳述,恐怕略顯蒼白。因此,教科書(shū)設(shè)置了《繁盛一時(shí)的隋朝》這一課。課文用“南北重歸統(tǒng)一”“大運(yùn)河的開(kāi)通”兩個(gè)子目,從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面介紹了隋朝的發(fā)展情況,為學(xué)生更好地理解唐朝的繁榮與開(kāi)放打下了基礎(chǔ)。

      為了突出主題“繁榮與開(kāi)放”,這一單元的課,對(duì)隋煬帝的暴政、隋末農(nóng)民起義以及唐朝中后期的歷史,包括安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朋黨之爭(zhēng)、宦官專(zhuān)權(quán)、唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)等傳統(tǒng)教材經(jīng)常寫(xiě)到的內(nèi)容,較少涉及。

      第二個(gè)單元“經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展”,實(shí)際涉及“民族關(guān)系的發(fā)展”和“經(jīng)濟(jì)重心的南移”兩個(gè)主題。它們不像第一單元的“繁榮”與“開(kāi)放”那樣,從字面到內(nèi)容都具有同一性。這里“民族關(guān)系的發(fā)展”,既涉及民族融合的內(nèi)容,也有反映民族政權(quán)并立與民族矛盾的一面,都對(duì)“經(jīng)濟(jì)重心的南移”有影響。但要在有限的篇幅里簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明它們特別是后者與“經(jīng)濟(jì)重心的南移”之間的關(guān)系,卻并非易事。因此,教科書(shū)調(diào)整了課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的順序,采取了先概述民族政權(quán)并立時(shí)代的情況,后分析經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、列舉經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn),然后再剖析宋代的社會(huì)風(fēng)貌、介紹元朝大一統(tǒng)的出現(xiàn)及民族大融合的發(fā)展情況。如此安排,既增強(qiáng)了課文內(nèi)容的邏輯性,又為教學(xué)提供了方便。

    下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

      指導(dǎo)思想:五年級(jí)組20xx年下學(xué)期工作計(jì)劃是堅(jiān)持"以人為本,以德為先"的宗旨,以課堂教學(xué)為陣地,以課改為中心工作,努力培養(yǎng)本年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。

      一、年級(jí)情況:

      五年級(jí)組共有十名教師,其中四個(gè)班主任兼語(yǔ)文教師,兩個(gè)數(shù)學(xué)老師,一個(gè)英語(yǔ)老師,一個(gè)體育老師,一個(gè)音樂(lè)老師,一個(gè)科學(xué)老師。本組老師是充滿(mǎn)活力與熱情的,更是智慧與勤奮的。我們達(dá)成了共識(shí):集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,大家都決心齊心協(xié)力把五年級(jí)組的四個(gè)班帶好,培養(yǎng)好本年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推行素質(zhì)教育。

      二,工作目標(biāo):

      1,做好教師群體建設(shè)工作,深入打造有核心競(jìng)爭(zhēng)力的年級(jí)組團(tuán)隊(duì),有效協(xié)調(diào)班主任,科任教師和學(xué)生三大群體的情感,建設(shè)主動(dòng),積極,和諧的共同發(fā)展型團(tuán)隊(duì)。

      2, 做好常規(guī)工作。從細(xì)節(jié)著手,體現(xiàn)規(guī)范,著眼精細(xì),力爭(zhēng)精致。

      3, 進(jìn)一步配合學(xué)校特色建設(shè),完善年級(jí)特色。

      4, 組織和落實(shí)好學(xué)校,少先隊(duì)大隊(duì)部的大型活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提升年級(jí)影響力。

      三,具體措施:

      1,通過(guò)交流,討論等方式方法,形成有主見(jiàn),有創(chuàng)新,有價(jià)值的意見(jiàn),倡導(dǎo)以和諧為主旋律,增進(jìn)同事友誼,把工作變成為一種生活的快樂(lè)和享受。

      2,關(guān)于常規(guī):一是小學(xué)安全工作計(jì)劃長(zhǎng)抓不懈;二是以"六大習(xí)慣"教育為中心,大力開(kāi)展"好習(xí)慣伴我行"的養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是各學(xué)科教師進(jìn)行溝通,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,避免反復(fù),重在堅(jiān)持,切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四是各學(xué)科教學(xué)做好平時(shí)工作的.備,教,批,導(dǎo),析及輔工作,從容接受教導(dǎo)處月檢查與教學(xué)抽考工作,各科任教師要做到心中有數(shù),年級(jí)組進(jìn)行不定期檢查,把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。

      3,組織各班主任將工作手冊(cè)及學(xué)生手冊(cè)嚴(yán)格按教導(dǎo)處統(tǒng)一要求,認(rèn)真及時(shí)填寫(xiě),年級(jí)組月月檢查,并配合教導(dǎo)處做好分段抽查工作。為家校聯(lián)系做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)他們的孩子在我校學(xué)習(xí)生活后的放心,舒心。

      4,組織和落實(shí)好學(xué)校的大型活動(dòng)和年級(jí)學(xué)科活動(dòng)。

    下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

      一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析

      學(xué)生能對(duì)一些基本的美術(shù)現(xiàn)象及美術(shù)與生活的聯(lián)系有所認(rèn)識(shí),不再單純的認(rèn)為美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)。多數(shù)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣,能運(yùn)用單線(xiàn)、色彩平涂的方式進(jìn)行造型。隨著身體的發(fā)育,學(xué)生在認(rèn)識(shí)能力上的提高,在形象的表現(xiàn)上由卡通形逐漸趨于寫(xiě)實(shí),追求準(zhǔn)確,但造型能力還很不夠。對(duì)一些形式美的規(guī)律有所認(rèn)識(shí),但還不是很清晰,使得能力與愿望之間產(chǎn)生了矛盾,打擊了他們的表現(xiàn)的信心。動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維、空間想象能力還需培養(yǎng)和提高,合作、探究的學(xué)習(xí)方式也需在教學(xué)中逐步訓(xùn)練和強(qiáng)化。

      二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)

      1、欣賞評(píng)述:通過(guò)攝影、雕塑、繪畫(huà)作品的欣賞,初步掌握分析藝術(shù)作品所表現(xiàn)出來(lái)的思想觀(guān)念和情感態(tài)度的方法。(第1課)。

      2、造型表現(xiàn):⑴有意識(shí)的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言,記錄和表現(xiàn)過(guò)去的事情,傳遞自己的思想感情(第1課)。

      (2)、能初步選擇、消化和運(yùn)用營(yíng)造新奇視覺(jué)形象的基本方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),傳遞環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保(第3課)。

      (3)、感受星空的美麗,選擇合適的方法表現(xiàn)星空(第6課)。

      3、設(shè)計(jì)制作:(1)能選擇合適的紙質(zhì)材料設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的橋梁賀卡和斜拉索橋模型,傳達(dá)友情(第2課)。

      (2)學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)結(jié)的'兩種基本編制方法,弘揚(yáng)民族文化。(第4課)。

     。3)學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)知識(shí),能結(jié)合學(xué);顒(dòng)進(jìn)行標(biāo)志的設(shè)計(jì)(第8課)。

      4、綜合探索:(1)品味原始藝術(shù)的特點(diǎn)和價(jià)值,通過(guò)創(chuàng)作和表演,提高對(duì)美術(shù)知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用能力(第5課)。

      (2)從運(yùn)動(dòng)中得到美的啟示,能運(yùn)用合適的材料或形式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美(第7課)。

      三、教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)

      重點(diǎn):1、通過(guò)不同美術(shù)語(yǔ)言和形式的運(yùn)用,表現(xiàn)自己的生活,引起學(xué)生對(duì)社會(huì)和自我的關(guān)注和認(rèn)識(shí)。

      2、能學(xué)習(xí)運(yùn)用新奇創(chuàng)造視覺(jué)形象的方法,創(chuàng)作表現(xiàn)關(guān)注環(huán)保的美術(shù)作品,并樹(shù)立環(huán)保意識(shí);

      3、體驗(yàn)和感受星空的美麗,選用吹色法表現(xiàn)星空之美;

      4、學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)的兩種編制方法,學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)知識(shí)。

      難點(diǎn):1學(xué)生在造型能力上還很欠缺,影響了他們對(duì)形象的表現(xiàn)和情感意圖的表達(dá)。

      2、學(xué)生的創(chuàng)造性、視野不夠,使得不論是新奇視覺(jué)形象的表現(xiàn),還是標(biāo)志的設(shè)計(jì),都會(huì)存在困難,可能都缺乏新意。

      3、在設(shè)計(jì)制作等課堂實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的動(dòng)手能力及解決問(wèn)題的能力都不夠,還需要培養(yǎng)。

      4、一些學(xué)習(xí)內(nèi)容所需要的工具材料學(xué)生在準(zhǔn)備上有難度,需要教師幫助解決。

      5、教材中的一些教學(xué)內(nèi)容目標(biāo),在農(nóng)村受環(huán)境、條件及學(xué)生能力、情感發(fā)展水平的限制,實(shí)現(xiàn)起來(lái)有很多困難,如何結(jié)合學(xué)生的實(shí)際制定切實(shí)可行的目標(biāo)和教法,使教學(xué)有效,是一個(gè)最大的難題。

      四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施

      1、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新的、先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,改變自身的教學(xué)行為方式,以適應(yīng)新的教育形勢(shì)下對(duì)美術(shù)教學(xué)的要求。

      2、注意通過(guò)多種教學(xué)形式和方法,保持和促進(jìn)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣,以興趣帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)。

      3、鉆研教材,深入挖掘教材的內(nèi)涵和編排意圖,合理利用教材及各種教學(xué)資源,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù),用教材教,而不是教教材。

      4、教師不斷學(xué)習(xí)新的教育技術(shù),訓(xùn)練自身的專(zhuān)業(yè)技能,以提高專(zhuān)業(yè)水平和為學(xué)生服務(wù)的能力,

      5、鉆研教材,熟悉美術(shù)新課程不同學(xué)段的要求,了解學(xué)生,能根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的目標(biāo)和方法,以提高課堂教學(xué)實(shí)效。

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