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  • 圖書管理員個人工作計劃

    時間:2023-11-22 07:32:12 工作計劃范文 我要投稿
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    圖書管理員個人工作計劃

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的圖書管理員個人工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    圖書管理員個人工作計劃

    圖書管理員個人工作計劃1

      為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分做好期刊部工作,擬制定xx年個人工作計劃如下:

      一、思想重視,行動到位

      xx年,我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,以學(xué)院“評建”工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標(biāo),在20xx年的基礎(chǔ)上,力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè),館藏資源建設(shè),文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊伍建設(shè)等方面都有新的突破,為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認(rèn)識,做好本職工作,為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。

      二、總體目標(biāo)

     。ㄒ唬┰4月份之前完成xx—xx年所有過報的整理訂冊工作,合理安排報架,做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

     。ǘ┡浜贤瓿4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

     。ㄈ┝η笤诮衲晖瓿煽蒲姓撐1篇,攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位,為評定中級職稱做好充分準(zhǔn)備。

     。ㄋ模⿵膫人出發(fā),多讀相關(guān)書籍,了解時事,為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。

     。ㄎ澹⿵膫人出發(fā),提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真謙虛的向老同志請教,爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。

      三、常規(guī)工作:

      (一)保證閱覽室的正常開放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作,做到及時加工登到,按排架順序?qū)μ柎娣牛偶苷R、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放,書刊破損及時修補(bǔ)。

     。ㄈ⿲γ咳盏竭_(dá)的報紙及時上架,不積壓,并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對裝訂的報紙妥善管理。

      (四)學(xué)習(xí)對xx年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。使用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動的',在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。

     。ㄎ澹⿲^期期刊,按分類排架進(jìn)行管理,加強(qiáng)責(zé)任心,避免丟失,書刊破損及時修補(bǔ)。

     。┱J(rèn)真做好各項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

      (七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

      四、取長補(bǔ)短

      xx年,我對新的環(huán)境有著陌生感,業(yè)務(wù)能力還很薄弱,自身素質(zhì)還有待提高。在xx年里,我將認(rèn)真按照學(xué)院的整體部署和對圖書館工作的要求,發(fā)揚成績,找準(zhǔn)不足,努力完成上述工作計劃。

    圖書管理員個人工作計劃2

      新學(xué)期開始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)校的實際情況,特制訂符合學(xué)校實情的圖書工作計劃,如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的.閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

      二、主要工作:

      1、借閱

      我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。

      2、賠償

      按丟失圖書的價錢進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。

      三、各月工作:

      9月份:

      1、訂好工作計劃。

      2、圖書管理員會議。

      10月份: 11月份:

      1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

      2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。 12月份:

      1、做好工作總結(jié)。

      2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

    圖書管理員個人工作計劃3

      在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因為我可以在學(xué)校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,不斷的提高自己,這是一個非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡!

      新學(xué)期的第一個月屬于新與新的實習(xí)階段。高二的管理員將與的同學(xué)完成交接工作,建立起新的管理員委員會,在原有的章程的'基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員,使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流,以做好新學(xué)期的管理工作。

      10月計劃:實現(xiàn)校園互動

      圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會的運行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設(shè)的更加人性化。在推動同學(xué)們的讀書興趣的同時,也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

      因此,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會議,將這些建議落到實處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。

      11月計劃:開放電子音像類書目

      在向同學(xué)們開放各類新書的同時,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

      12月計劃:爭取實行館際學(xué)習(xí)交流

      古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。

      鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會,通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。

      而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,包括市北、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過在參觀和比

      較中的學(xué)習(xí),我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

      1~2月計劃:迎春座談會

    圖書管理員個人工作計劃4

      書是人類文明的結(jié)晶,是少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定如下工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的.知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

      二、目標(biāo)和任務(wù)

      1.對所到圖書進(jìn)行及時登記。

      2.做好圖書室常規(guī)工作,正確、有序的管理圖書。

      3.認(rèn)真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

      三、管理措施

      1.讓學(xué)生明確職責(zé),知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識。

      2.抓好宣傳工作,進(jìn)一步樹立責(zé)任意識。

      3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,及時給學(xué)生宣傳新書、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經(jīng)常開放,從而提高借出率,并向?qū)W生宣傳賠償制度,讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。

      4.抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。

    圖書管理員個人工作計劃5

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為培養(yǎng)學(xué)生自覺看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,增加學(xué)生的課外閱讀量,豐富學(xué)生知識,擴(kuò)大學(xué)生視野,完善圖書借閱制度,提高學(xué)校圖書的借閱流動量,圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。本學(xué)期學(xué)校圖書室工作計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      圖書室作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)的一部分,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書室還是一個人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),從會從圖書室汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到學(xué)生的整個人生。

      二、工作目標(biāo)

      1、根據(jù)我校三至8個班300人左右,特成立圖書管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xx

      2、圖書管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,為教育教學(xué)更好地服務(wù)。要積極參加圖書培訓(xùn)和學(xué)校的各項集體活動,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。認(rèn)真閱讀與圖書室傳業(yè)相關(guān)的書籍、資料。

      3 、圖書室要充分利用好各種現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源為教育教學(xué)服務(wù)。期刊作為教育教改信息傳播最快的資料,可以給教師及時帶來教研新信息,要及時提供給教師們。圖書管理員要緊跟新課程改革的步伐,要了解教材,為教學(xué)第一線提供方便之門,為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件。主動與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,匯報圖書室的情況,完善圖書室的儲備資料,盡可能地滿足學(xué)生的求知欲。

      4、召開圖書管理小組會議,宣讀圖書管理制度。

      5、為了更學(xué)生營造更好的圖書學(xué)習(xí)氛圍,積極開展各種有益于教學(xué)的讀書活動,如讀書筆記展評、讀書手抄報、讀書演講、讀書知識競賽等活動。

      三、借閱管理

      1、開學(xué)第一周對學(xué)校圖書進(jìn)行歸類整理,上架,了解全校圖書數(shù)量。

      2、根據(jù)我校三至六年級學(xué)生人數(shù)(300人左右)每周借閱人手一冊,達(dá)到90%以上。全學(xué)期預(yù)計借閱2200冊左右。

      3、建立健全書刊借閱、賠償制度。

      4、新置書刊要按規(guī)范進(jìn)行蓋章、登記、分類,及時上架出借,切勿積壓,對訂閱的'報刊、多卷叢書等要保證其連續(xù)性和完整性。

      5、做到圖書室永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美,把學(xué)校圖書室辦成校園中的樂土。

      6、做好各種臺帳資料,確保賬目清晰、準(zhǔn)確;新書要及時分編著錄,做好新書介紹、好書推薦工作。

      7、做好圖書剔舊工作,積極爭取圖書的更新工作,完善學(xué)校的圖書儲備,為教師和學(xué)生提供實用、必備的圖書資源。

      8、做好破書補(bǔ)救的工作,盡可能地延長圖書的使用壽命。

      四、服務(wù)方面,做到耐心仔細(xì)、踏實認(rèn)真。

      總之,學(xué)校圖書室支撐著教育教學(xué)的科研和創(chuàng)新,培育一代新人的茁壯成長,為廣大師生提供多元服務(wù),為學(xué)生提供了拓展的空間和良好的人文環(huán)境,使圖書室真正成為學(xué)校的信息中心,讓陣陣書香飄滿校園。

    圖書管理員個人工作計劃6

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的.作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、具體工作:

      1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學(xué)生多讀書,讀好書。

      (1)加強(qiáng)圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

      (2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

      (3)要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好,開展小創(chuàng)作活動,并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

     。4)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

      2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

      3、認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。

      4、認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

      5、做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

      6、根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,寫好期末總結(jié)。

      7、維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

      8、管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

    圖書管理員個人工作計劃7

      一、指導(dǎo)思想

      以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

      二、工作要點

      1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

      2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

      3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

      4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

      三、具體安排

      1、完善圖書館常規(guī)工作管理

      落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

      2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

      認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。

      3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

     、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學(xué)期重點進(jìn)行的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

     、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè),落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

      4、積極推動讀書活動的開展

      ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

     、谶M(jìn)行的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的'、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

      5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

      圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

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