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特長生輔導(dǎo)計(jì)劃
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的特長生輔導(dǎo)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特長生輔導(dǎo)計(jì)劃1
一、特長生情況分析
本班的特長生成績較好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，很“聽老師的話”，但除個(gè)別學(xué)生外，都是“各自為軍”，沒有幫助別人，也沒有和別人交流，長此以往，沒有太大的進(jìn)步空間。
二、輔導(dǎo)內(nèi)容
1、以課堂教學(xué)為主，課堂上安排適當(dāng)?shù)碾y題，提高他們的自信心和積極性。
2、課余輔導(dǎo)為輔。主要由父母監(jiān)督，批改練習(xí)，不懂的問老師。
三、輔導(dǎo)措施
1、鼓勵(lì)特長生多閱讀，特別是多看繪本，多寫繪本日記。
2、教會特長生讀書看報(bào)，多看電視新聞，拓展他們的課外知識儲備。
3、多與父母交流，讓其家長監(jiān)督課外練習(xí)完成情況，不懂的來問老師。
4、讓他們成為老師的'“小助手”，后進(jìn)生的“小老師”，讓他們在教育學(xué)中互長。
總之，語文是白科之母，它的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而艱巨的過程。要在老師的努力和同學(xué)的配合下才能完成。
特長生輔導(dǎo)計(jì)劃2
一、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生基本情況本班共有17個(gè)學(xué)生，其中男生11人、女生6人，少數(shù)民族學(xué)生2人.
2、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真完成作業(yè)，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，貪玩，不按時(shí)完成作業(yè)�？傮w來講住校生比走讀生學(xué)習(xí)更積極認(rèn)真。
3、品德紀(jì)律情況本班學(xué)生活潑好動，發(fā)言積極，但沒有傾聽的好習(xí)慣，自制力薄弱，大部分學(xué)生有禮貌，樂于幫助別人。
二、特長生形成的.原因
1、上課認(rèn)真聽講，善于鉆研;
2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課外喜歡看書，遇到難題就及時(shí)解決;
3、家庭教育好。
4、不懂愛問，勤學(xué)好問。
三、輔導(dǎo)措施
1、加強(qiáng)思想教育，取到帶頭作用，班會加強(qiáng)對特長生的正確教育，使基樹立遠(yuǎn)大理想。
2、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性;
3、在作業(yè)布置中，提高對特長生的要求;
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，使特長生得到更多的幫助與關(guān)心。
四、輔導(dǎo)內(nèi)容及時(shí)間安排
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