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  • 幼兒園大班工作計劃

    時間:2022-10-11 14:11:30 工作計劃 我要投稿

    幼兒園大班工作計劃

      一、班級情況分析

    幼兒園大班工作計劃

      本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚…… 因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

      二、具體目標

      (一)體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))

      (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

      (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

      (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

      (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。

      (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

      (6)能兩人相距2―4拋接大球。

      (7)能精神的做操,做到動作到位。

      (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。

      (二)生活衛(wèi)生習慣

      (1)能主動飲水,少吃冷飲。

      (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。

      (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

      (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關水籠頭。

      (5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

      (三)學習習慣及自我保護

      (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。

      (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。

      (3)知道陌生人不可輕信的道理。

      (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關的良好習慣。
      (四)認知

      1、語言

      (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

      (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

      (3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結構簡單的漢字,并對其產生濃厚的興趣。

      (4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

      2、感知與操作

      (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關的數學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

      (2)能積極主動的參加數學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

      (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛護自然環(huán)境。

      (五)藝術活動

      (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

      (2)引導幼兒根據畫面的需要,恰當的運用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。

      (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,能根據自己的需要,恰當的運用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。

      (六)德育

      (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

      (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

      (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。

      (七)情感個性

      (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

      (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當的方式與他人進行交往。

      (3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

      (4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

      (5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

      (八)家長工作

      (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。

      (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。

      (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。

      (4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。

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