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  • 七年級體育與健康教學工作計劃

    時間:2023-02-09 09:38:04 工作計劃 我要投稿
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    七年級體育與健康教學工作計劃

    在《體育與健康課程標準》中,明確地規(guī)定了中學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”
      一、指導思想
      學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨,積極推進素質教育,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心健康和協(xié)調發(fā)展。
      二、本學期教學目標:
      1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
      2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
      3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
     。1)教師方面:
      1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
      2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
      3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。
      4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
      5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
      6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。
      7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
      8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
      9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
     。2)學生方面:
      1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
      2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
      3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
      4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
      5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。
      三、工作要求
      1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新
      學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
      2、對學生進行正確的課堂評價
      正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,評價要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。
      3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要
      學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,F在針對學生的實際情況,組織學生開展大課堂活動。
      4、抓好學生課外體育活動的管理
      課外體育活動要合理運用課余時間,開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育,由學生干部負責組織,也可由少數體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經常檢查,協(xié)調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面,堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配,并有防止傷害事故的措施。
      5、依照新課程標準,搞好體育課改活動
      在教學中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現代教學的發(fā)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
      6、認真完成本學期的校體育節(jié)和運動會活動
      積極為學校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準備,認真編寫競賽規(guī)程,能夠讓運動會在協(xié)調有序,活潑和諧,積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規(guī)程,舉辦成一屆讓老師們和學生們喜歡,都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會。
      四、目的任務
      1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。
      2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
      3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,增強自信心,為終身體育打下基礎。
      4、學以致用,理論與實際結合,培養(yǎng)學生獨立思考,提高分析與解決問題的能力。
      五、教學思路和教改思路
      1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
      2、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
      3、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教育水平。體育教學是整個體育工作的中心 環(huán)節(jié)。因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,在上學期的基礎上,將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教研為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。
      4、積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。
      5、正確的評價自己的運動能力,增強自尊和自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。
                第一學期七年級體育與健康教學進度

    七年級體育與健康教學工作計劃

    周次
    課次
    學 習 目 標
    教 材 內 容
    1
    了解何謂健康;健康的三維觀;
    理論學習:何謂健康
    2
    隊列隊形訓練
    隊列練習
     
    3
    提高組織紀律性,學習曲線跑動作
    隊列復習
    跑:“S”形跑
    4
    基礎知識,體育錘煉與自然環(huán)境
     
     
     
    5
    推廣新眼保健操:
    學習新新眼保健操1-3節(jié)
    6
    推廣新眼保健操:
    學習新新眼保健操4-6節(jié)
    7
    培養(yǎng)團結合作意識
    發(fā)展平衡能力
     
    游戲:傳球接力
    技巧:前滾翻
    8
    基礎知識:體能常識
     
    9
    國 慶 節(jié) 放 假
     
    10
    11
    推廣新廣播操
     
    學習新廣播操1--2節(jié)
     
    12
    推廣新廣播操
     
    學習新廣播操3--4節(jié)
    13
    推廣新廣播操
    學習新廣播操5--6節(jié)
    14
    推廣新廣播操
    學習新廣播操7--8節(jié)
    15
    推廣新廣播操
    學習新廣播操9節(jié)
    16
    發(fā)展靈敏、協(xié)調能力
    學習排球運動技術
    游戲:轟擊碉堡
    排球:正面下手發(fā)球
    17
    學習起跑運動技術
    發(fā)展體能,提高運動能力
    跑:蹲踞式起跑
    身體素質練習
    18
    了解學生快速跑能力
    50米測試
     
    周次
    課次
    學 習 目 標
    教 材 內 容
    19
    培養(yǎng)學生的方向感、判斷力
    培養(yǎng)自信心
    校本教材:
        快速尋寶
    20
    期 中 考 試
     
    十一
    21
    發(fā)展學生的投擲能力
    體驗運動的快樂
    投擲:原地擲實心球
    跑:互換實心球接力
    22
    提高運動參與意識
    發(fā)展創(chuàng)新能力和體能
    校本教材:
       板凳運動系列
    十二
    23
    發(fā)展體能,培養(yǎng)集體榮譽感
    發(fā)展靈敏性、注意力
    素質練習:跑臺階
    室內游戲
    24
    體驗運動的快樂
    在游戲中建立各諧的人際關系
    校本教材:
       布條情
    十三
    25
    發(fā)展學生的耐久跑能力,提高心理素質
    越野跑:男生3800米;女生3200米
    26
    發(fā)展彈跳能力
    敢于克服困難,提高心理素質
    跳躍:立定跳遠
    跑:過五個障礙接力
    十四
    27
    體驗運動的快樂,發(fā)展體能
    培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力
    校本教材:
      拔河繩運動系列
    28
    培養(yǎng)自尊心和自信心
    發(fā)展靈敏、協(xié)調、柔韌能力
    校本教材:
       游戲情
    十五
    29
    體驗運動的快樂,體驗生活
    發(fā)展體能,敢于吃苦
    校本教材:
       紅磚運動系列
    30
    發(fā)展投擲能力,體驗運動樂趣
    發(fā)展各種體能
    校本教材:
      塑料瓶運動系列
    十六
    31
    了解學生的耐久跑能力
    耐久跑(測試)
      男生1000米;女生800米
    32
    做出基本體操動作
    發(fā)展奔跑能力,培養(yǎng)毅志力
    基本體操:雙人徒手操
    跑:變速跑
    十七
    33
    了解學生的身體素質
    培養(yǎng)心理素質
    考核:(男生)屈臂懸垂
        (女生)仰臥起坐
    34
    總結回顧學期體育工作
    學期回顧、總結
               
     第一學期七年級體育與健康教學進度
    周次
    課時
    教學內容
    周次
    課時
    教學內容
    1
    理論課:吸煙的危害
    十一
    21
    營養(yǎng) 體重鍛煉與控制體重
    2
    體育游戲課(一)
    22
    支撐跳躍(三)
     
    3
    跳繩(一)
    十二
    23
    投擲(二)
    4
    花毽(一)
    24
    體育游戲(三)
    5
    跳繩(二)
    十三
    25
    機動課
    6
    花毽(二)
    26
    投擲(四)
    7
    籃球教學比賽
    十四
    27
    籃球對抗賽
    8
    素質練習:跑
    28
    中長跑(二)
    9
    中長跑(一)
    十五
    29
    素質練習:仰臥起坐
    10
    體育游戲課(二)
    30
    投擲四:考試(一)
    11
    中華養(yǎng)生:樂其意與強其志
    十六
    31
    投擲五:考試(二)
    12
    快速跑(一)
    32
    中長跑(三)
    13
    快速跑(二)
    十七
    33
    素質考試(一)
    14
    支撐跳躍(一)
    34
    素質考試(二)
    15
    投擲(一)
    十八
    35
    復習課
    16
    支撐跳躍(二)
    36
    機動(選修活動)
    17
    投擲(二)
    十九
    37
    趣味活動 籃球
    18
    快速跑考試(一)
    38
    體育放松游戲
     
    19
    快速跑考試(二)
    二十
    41
    期末考試
    20
    素質練習(二):仰臥起坐

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