班主任的詳細(xì)工作計(jì)劃
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高學(xué)生的自制、自理能力，我們學(xué)校在今年全面推行寄宿班制度。作為一名舍務(wù)班主任，要管理好宿舍，我覺(jué)得需要在以下幾個(gè)方面作出努力：
一、加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理，提高學(xué)生的自控能力。
初中生相對(duì)來(lái)說(shuō)年齡比較小，特別是初一的學(xué)生，所以他們的自控能力是比較差的。這就需要老師對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督、管理，并且不定期的聽(tīng)取會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)本宿舍的情況。如發(fā)生紀(jì)律問(wèn)題，就要對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)教育。通過(guò)老師每天的'管理，使學(xué)生慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，每天按時(shí)熄燈就寢、早上準(zhǔn)時(shí)起床做操。從而在無(wú)形中提高學(xué)生的自控能力。
二、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查力度，提高學(xué)生的自理能力。
現(xiàn)在的學(xué)生在家時(shí)一般都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的，而現(xiàn)在一切都得他們自己來(lái)動(dòng)手。而宿舍衛(wèi)生對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)比較大的問(wèn)題。特別是他們的被子，開(kāi)始他們都疊不好。后來(lái)，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的教，確保每人都要掌握要領(lǐng)。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐，現(xiàn)在他們基本都具備一定的生活自理能力。但是，在衛(wèi)生方面，我還要加強(qiáng)檢查力度，使學(xué)生由強(qiáng)制，慢慢變成自覺(jué)地執(zhí)行規(guī)定，能給自己創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的環(huán)境。
三、關(guān)心學(xué)生生活。
宿舍是學(xué)生生活的場(chǎng)所，而作為舍務(wù)班主任，宿舍正是我的工作場(chǎng)所。因經(jīng)，關(guān)心學(xué)生的生活就是我的工作重心之一。學(xué)生生病或有事都可以找我，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并且及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋情況。
四、讓學(xué)生自己動(dòng)手，創(chuàng)造更好的居住環(huán)境。
我在大學(xué)時(shí)，我們校一般每年都要進(jìn)行一次“宿舍美化”活動(dòng)，學(xué)生自己在宿舍布置一些小裝飾品，使宿舍更美，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的宿舍也可以搞些小裝飾，使我們的宿舍更美、更舒適，給人以更加盡量變愉悅的感覺(jué)。
五、力創(chuàng)“三星級(jí)宿舍”。
大學(xué)生認(rèn)真做好以上各點(diǎn)后，就要讓學(xué)生力創(chuàng)“三星級(jí)宿舍”，給自己，給宿舍爭(zhēng)光添彩。
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