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  • 初中九年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2020-09-14 17:06:00 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

    初中九年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃范文

      九年級(jí)是初中三年的沖刺階段,本計(jì)劃旨在進(jìn)一步完善班級(jí)制度、活動(dòng)的同時(shí),注重同學(xué)們精神內(nèi)涵的提升。

    初中九年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃范文

      1、進(jìn)一步明確班級(jí)管理體系,明確班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人的分工和落實(shí),同時(shí)對(duì)于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,注意原始材料的積累和總結(jié),避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,半途而廢、無(wú)疾而終,盡量做到每月對(duì)各項(xiàng)工作要進(jìn)行一次全面的總結(jié),以達(dá)到檢查和督促的目的。(注意對(duì)以上人員的培訓(xùn))

      2、評(píng)選第三年度感動(dòng)班級(jí)人物和事件,并進(jìn)行宣傳表彰,增強(qiáng)正能量的引導(dǎo)。注意策劃,可以先進(jìn)行征集評(píng)選(由各小組進(jìn)行推薦,最低兩條,分別是自己組和別的組),然后再進(jìn)行投票選舉,分小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)詞的撰寫,召開(kāi)表彰會(huì),并通過(guò)班報(bào)進(jìn)行宣傳表彰。

      3、對(duì)數(shù)字分析小組加強(qiáng)指導(dǎo),充分利用好《陽(yáng)光班報(bào)》(班報(bào))和《陽(yáng)光心語(yǔ)》(周報(bào))對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。(對(duì)部落聯(lián)盟成員進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo))

      4、對(duì)集體生日會(huì),加強(qiáng)引導(dǎo),可以是每月一次,在原有寫生日祝福的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行創(chuàng)新,增強(qiáng)其紀(jì)念意義。

      5、班級(jí)管理粗放化,抓住重點(diǎn),用完善的制度來(lái)進(jìn)一步的加強(qiáng)班級(jí)管理,讓評(píng)價(jià)過(guò)程簡(jiǎn)單易行。

      6、開(kāi)發(fā)“陽(yáng)光生活”系列主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生特別是班干部的能力,讓其走上“人生”更大的舞臺(tái),班主任做好對(duì)系列班會(huì)的指導(dǎo)和總結(jié),另外要指派專人收集系列班會(huì)材料。

      7、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的`培養(yǎng)。要召開(kāi)學(xué)習(xí)方法交流會(huì),尋找借鑒最務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法,另外充分發(fā)揮組長(zhǎng)和師友合作督促指導(dǎo)作用,讓其成為常態(tài)學(xué)習(xí)管理的主陣地,同時(shí)讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞,在教師的指導(dǎo)下,發(fā)揮其積極作用。

      8、組建班級(jí)學(xué)習(xí)精英小組,讓其帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍,提升班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      8、學(xué)期初,進(jìn)行抽號(hào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)號(hào)排序,和學(xué)生進(jìn)行交流談心,幫助同學(xué)們建立良好的心態(tài)。

      10、針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)處理解決并做到總結(jié)反思,注重學(xué)生的發(fā)展提升,若遇到經(jīng)典的問(wèn)題,可以寫成案例存檔。

      11、和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流。如果能進(jìn)行實(shí)地家訪更好,如果沒(méi)有時(shí)間,便進(jìn)行電話家訪,本學(xué)期最少要和班內(nèi)一半的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行通話交流,特別是在給家長(zhǎng)報(bào)喜的情況下,盡量避免出現(xiàn)問(wèn)題家訪。

      12、每周對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行評(píng)閱(征求同學(xué)們的意見(jiàn),可以將日志改為周記,但質(zhì)量要提升),評(píng)選出精華日志,并由數(shù)字分析部落進(jìn)行電子版整理,如果有條件的話,將班級(jí)周報(bào)的編輯任務(wù)給數(shù)字分析部落。

      13、成立專門的突發(fā)應(yīng)急小組,并做好安全預(yù)案。

      14、明確專職的班會(huì)記錄員和材料收集員,做好對(duì)班級(jí)各項(xiàng)原始材料的整理,特別是在處理班級(jí)問(wèn)題的時(shí)候,要讓發(fā)生問(wèn)題的同學(xué)將事件經(jīng)過(guò)用文字的形式進(jìn)行記錄,并有事件雙方和班主任進(jìn)行簽字后存檔。(可以設(shè)計(jì)專門的紙張進(jìn)行材料的收集)

      15、針對(duì)衛(wèi)生和文化建設(shè),成立專門的重點(diǎn)服務(wù)聯(lián)盟和文化建設(shè)聯(lián)盟。

      16、設(shè)計(jì)表格,對(duì)每天的活動(dòng)進(jìn)行記錄,讓記錄評(píng)價(jià)同學(xué)們的日常工作。

      17、觀賞最少兩部精彩電影,另外尋找一些勵(lì)志的文字報(bào)告或是視頻,通過(guò)班會(huì)和大家共同分享,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活注入更多的活力和動(dòng)力。

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