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  • 最新的班主任工作實習(xí)計劃

    時間:2020-11-25 09:56:00 班主任工作計劃 我要投稿

    最新的班主任工作實習(xí)計劃

      一、主要任務(wù)

    最新的班主任工作實習(xí)計劃

     。1)領(lǐng)導(dǎo)班集體,對班集體進行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作,發(fā)揮班、團干部的模范帶頭作用。

     。2)根據(jù)班級情況召開主題班會,開展班級活動。

     。3)做好班主任日常工作計劃,如指導(dǎo)早讀、早操、文體活動、批改周記、家訪等。

      (4)認真做好個別教育工作,在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的典型情況,做好差生轉(zhuǎn)化工作。

      二、班級管理

      思想行為教育方面:

      1、制定班規(guī),班級制度,根據(jù)實際情況設(shè)置干部工作崗位,建立崗位責(zé)任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感,又可使之學(xué)會自主管理,亦有利于差生轉(zhuǎn)化,“一箭三雕”。

      2、實施班級常規(guī):

      制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,方便班主任實施班級管理。

      3、發(fā)揮黑板報的作用:

      黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!計劃第兩周由學(xué)生干部出版專題板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

      4、發(fā)揮主題班會的作用:

      除了黑板報之外,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。根據(jù)班級實際情況開展主題班會,使學(xué)生受到教育。

      5、多開展一些競賽活動:

      其目的'一方面為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面是增強了學(xué)生的集體主義感,增強學(xué)生間的凝聚力。

      學(xué)習(xí)方面:

      在學(xué)習(xí)方面,制定“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!

      具體做法如:

      1、做好規(guī)劃,制定每月每周每天的學(xué)習(xí)計劃,在疑難問題面前做到“日日清、周周清、月月清。

      2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

      3、每天抽出時間練字,寫日記。

      4、多開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      5、在黑板前開個小區(qū),名為“老師我想說”,讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū),由老師幫助解答。

      每日一記:

      班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,要求每個學(xué)生每日一記。

      我相信,只要用心,一切皆有可能!

      三、日常工作

      7:00早餐

      7:20到科組準(zhǔn)備當(dāng)天工作

      7:30早讀開始

      8:00結(jié)束(期間巡視早讀情況)

      8:40督促學(xué)生到操場進行課間操

      9:45督促學(xué)生做眼保健操

      12:20午休,控制紀(jì)律,缺席情況

      14:00巡視午練情況

      19:00指導(dǎo)晚自修,維持晚修紀(jì)律,進行個別談話,做班主任常規(guī)工作,如批改日記、整理學(xué)籍等。

      10:30晚休,查看紀(jì)律,熄燈情況

      在班主任是日常工作中,做到“七必到”:做到“七必到”:早讀,課間操,眼保健操,班會課,自習(xí)課,晚自修,升旗儀式。利用空閑時間找個別學(xué)生談話,聯(lián)系感情,并針對其作業(yè)、學(xué)習(xí)情況、成長日記情況進行了解。

      四、各周工作安排:

      第一周:在見習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,查看學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時修訂班主任工作計劃初步了解班級的基本情況,并盡可能地認識學(xué)生

      第二周:開展班主任工作并了解班風(fēng),班規(guī)及存在問題。

      第三周:國慶放假,利用假期回顧總結(jié)前階段的實習(xí)工作,并調(diào)整下階段的工作。

      第四周;調(diào)整國慶回來后的士氣問題。

      第五周:召開主題班會,整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。

      第六周:組織班集體活動,增強集體榮譽感和歸屬感。

      第七周:繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

      第八周:做好下一步班主任工作計劃,做好迎考準(zhǔn)備,動員學(xué)生在思想上重視期中考。

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