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  • 班主任工作計劃

    時間:2020-07-20 17:31:42 班主任工作計劃 我要投稿

    【精品】班主任工作計劃范文集合八篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也不斷更新迭代,何不好好地做個工作計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的班主任工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】班主任工作計劃范文集合八篇

    班主任工作計劃 篇1

      班名:綠苗

      班級口號:每天成長,每天快樂。

      班訓(xùn):認真學(xué)習(xí)嚴(yán)守紀(jì)律團結(jié)禮貌服務(wù)創(chuàng)新。

      班級情況分析:

      孩子們來到上教實小學(xué)習(xí)已有一年,從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快,如:

      1、很多孩子心中有他人,心里愛老師,愛班級。

      2、有遵守學(xué)校紀(jì)律的意識,不少小朋友能懂得謙讓。

      3、養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣、寫字習(xí)慣,字跡端莊。

      4、能積極主動參與班級活動,積極加入每天的學(xué)習(xí)生活中。

      5、多少學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能認真參加每天的十分鐘勞動。

      6、能把學(xué)校生活、學(xué)習(xí)生活看成是一件十分快樂的事情。

      7、天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。

      存在問題:

      1、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性;

      2、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強;

      3、自我滿足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前。

      4、行為規(guī)范上,很多細節(jié)的地方不注意。

      學(xué)年目標(biāo):

      因此根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好、個性特點等,為培養(yǎng)學(xué)生的活動能力及積極的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,我在本學(xué)期想通過開展各種生動活潑的小組活動,規(guī)范訓(xùn)練,使班級成為大家的藝園、學(xué)園、家園、樂園。

      工作重點:行為習(xí)慣和學(xué)校興趣的養(yǎng)成。

      行為規(guī)范方面:

      1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到每天帶好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。

      2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜,飯粒不掉在餐桌上的好習(xí)慣。

      3、規(guī)范做好眼保健操、課間操。

      4、節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的飲水、用餐及隨手關(guān)燈、關(guān)窗的習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)自理能力,學(xué)會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。

      6、課間活動文明、守秩序,不大聲說話、不吵鬧、不追逐。

      7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。

      8、樂意并主動地為班級做事。

      9、做到拾到東西要交還失主,不隨便碰別人的學(xué)習(xí)用品。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

      1、每天帶齊學(xué)習(xí)用品,及時做好課前準(zhǔn)備。

      2、課桌上擺放整齊,椅子隨手擺放整齊。

      3、認真完成每天的口頭、書面作業(yè),養(yǎng)成及時交、及時訂正的習(xí)慣。

      4、愛護學(xué)習(xí)用品,不隨便撕扯作業(yè)本、橡皮等。

      5、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見解,發(fā)言聲音響亮,口齒清楚,提高語言表達能力。

      6、認真寫好每個字,能看清每個筆畫、每個字所占位置。

      7、養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      8、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

      生活習(xí)慣方面:

      1、培養(yǎng)良好的生活自理能力,學(xué)會自己的事情自己解決。

      2、能自己整齊地疊放衣服。

      3、能注意天氣冷暖,根據(jù)老師要求穿著。

      行事歷:

      九月份:

      1、暑期工作總結(jié)、開學(xué)準(zhǔn)備(班級文化建設(shè):環(huán)境布置、班級風(fēng)采錄)。

      2、教師節(jié)活動:開展我給老師表心意活動。小朋友通過為老師做一件好事、送老師一件小禮物、說幾句禮貌溫馨的話語,表達對老師節(jié)日的祝賀。

      3、族月教育主題活動(9/26召開“中國,我為你驕傲”主題會):

      結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念日,精心開展民族教育宣傳月活動,加強學(xué)生

      國家意識、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同,提高社會責(zé)任感。、

      l上一堂民族精神專題課

      l講一個名人的故事。

      l看一部電影。

      l出一期黑板報。

      l舉行“中國,我為你驕傲”主題會,通過弘揚民族精神,激發(fā)愛國情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,確立遠大的志向。

      (1)、學(xué)生收集各類資料,準(zhǔn)備參與的節(jié)目。

     。2)、教師設(shè)計活動方案。

     。3)、學(xué)生進行各類彩排。

      4、制定班主任工作計劃。

      5、開展上教實小“一日常規(guī)”宣傳活動(午會課宣傳、每日的誦讀)

      6、做好長假安全教育工作。

      十月份:展示月

      1、結(jié)合學(xué)期“感恩教育”三部曲,開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動,增進兩倍之間的情感交流

      l了解重陽節(jié)風(fēng)俗

      l唱一首歌

      l做一張感恩卡

      2、以10/13隊?wèi)c日為契機。開展豐富多彩的隊建活動,積極引導(dǎo),自主能動。

      l班級文化建設(shè)的展示

      十一月:讀書月

      1、以民族精神教育為主題,以童話、古詩為主要內(nèi)容,積極參加舉辦學(xué)校第九屆讀書節(jié),開展“民族精神伴我行”“五個一”讀書活動:

      l舉行一次童話故事比賽

      l進行一次誦讀古詩文的表演

      l開放一次讀書俱樂部

      l舉辦一份讀書小報

      l開展一次讀好書交流活動

      2、積極準(zhǔn)備中隊主題會的展示。

      3、完成班級網(wǎng)站修改極其補充,準(zhǔn)備展示交流。

      4、組織學(xué)生的秋游活動,做好活動前期的紀(jì)律教育極其活動資料的積累。

      十二月:健身月

      1、積極參與學(xué)校第九屆體育節(jié),通過“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演,充分調(diào)動同學(xué)們的體育活動積極性,讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力。

      l游戲挑戰(zhàn)賽

      l能力挑戰(zhàn)賽

      l形象挑戰(zhàn)賽

      l歌聲挑戰(zhàn)賽

      2、組織學(xué)生參加社會考察活動。

      3、進行“魅力學(xué)習(xí)之星”評選活動。

      4、參與學(xué)!镑攘Π职帧薄ⅰ镑攘寢尅痹u選及交流活動。

      5、根據(jù)家長開放活動的主題,做好活動的準(zhǔn)備工作。

      6、織班級迎新活動。

      一月份:挑戰(zhàn)自我月

      1、行規(guī)示范班、合格班申報小結(jié)。

      2、復(fù)習(xí)動員,讓學(xué)生有挑戰(zhàn)自我的信心。

      3、寫好評語,做好評價等學(xué)期結(jié)束工作。

      4、寒假生活指導(dǎo)。

    班主任工作計劃 篇2

      一、班級基本情況與分析:

      本班共有學(xué)生人,全部為男生,基本上都是獨生子女。進一學(xué)期的學(xué)校生活使他們從剛剛進入學(xué)校時的對學(xué)校的一切充滿了好奇到如今的習(xí)以為常。我班學(xué)生比較活潑好動,在行為上較為散漫,個別學(xué)生思維較慢。剛一開學(xué)他們還不能盡快進入角色,注意力較為分散,思想集中的時間較為短暫。有幾名同學(xué)基礎(chǔ)較差,能力較弱。大部分學(xué)生一些常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,依賴性較強。一些日常行為規(guī)范不能很好地做到。

      根據(jù)學(xué)生的這些情況,制定本學(xué)期工作計劃以下:

      二、本學(xué)期基本工作要點

     、贝_立班級體的奮斗目標(biāo)

      共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠的奮斗目標(biāo),才能將幾十個同學(xué)團結(jié)起來,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,除了長遠的目標(biāo),還應(yīng)有近期的,經(jīng)過努力能達到的目標(biāo),在達到一個個近期奮斗目標(biāo)過程中,學(xué)生團結(jié)了,進步了,班集體也得到了鞏固。

      遠期奮斗目標(biāo)為:從簡單到卓越,成就完美自我,爭做合格畢業(yè)生。

      中期奮斗目標(biāo):創(chuàng)建良好班集體,從我做起!

      階段奮斗目標(biāo):結(jié)合學(xué)校校歷做工作安排,逐漸做到從完成到完美,讓學(xué)生享受成功!

      ⒉在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

      通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

     、匙ズ冒嗉壍募o(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

     、疵鎸θw學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

     、捣e極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

     、督∪辔瘯鞔_分工,提高學(xué)生的管理能力。

      三、具體措施

      ⒈選舉幾名能夠團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、辦事認真,愿意為班級,為同學(xué)服務(wù),積極分子組成的班委,負責(zé)班集體工作。(培養(yǎng)學(xué)生自己動手做事的能力,培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自制能力)

     。ǎ┦拱喔刹颗遄约旱穆氊(zé),使他們各司其職。

     。ǎ┘皶r發(fā)現(xiàn)他們的缺點,并幫他們克服。

     。ǎ┏浞职l(fā)揮主人翁作用,積極參予班集體管理。

      ⒉實施勞動人人崗位責(zé)任制

      把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成份,每人負責(zé)一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位,哪個同學(xué)的工作有沒有做好,一目了然,這樣便于班級的管理工作。在此基礎(chǔ)上,勞動委員和各班干部的工作就比較容易開展。

     、硰陌嗉墐(nèi),同學(xué)之間的團結(jié)抓起,加強思想品德教育,通過班會活動,使學(xué)生明白為什么要團結(jié),團結(jié)有什么用,爭取使學(xué)生做到:“心中有他人,心中有集體”。通過有意識的批評和表揚,培養(yǎng)班級的正確輿論,讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。

     、醇訌娬n堂紀(jì)律教育。開學(xué)初對學(xué)習(xí)進行日常行為規(guī)范的教育,尤其是要抓好紀(jì)律教育,使學(xué)生能做到專心聽講,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。努力做到人人按時完成作業(yè),當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,使他們能夠共同進步。

     、翟谛袨橐(guī)范方面進行“日常行為規(guī)范教育”,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,做事要有一定的次序。

    班主任工作計劃 篇3

      高中畢業(yè)班,重要的一年,面臨著升學(xué),作為一班管理者,責(zé)任重大,故特擬定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計劃:

      一、班級管理,用制度說話

      1、 實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。

      對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

      2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。

      3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

      由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行一周值日工作,對不負責(zé)認得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。

      二、學(xué)習(xí)生活,保持向上的心態(tài)

      1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

      人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作

      2、 引進競爭機制。

      針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

      三、關(guān)注學(xué)生日常生活

      1、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

      高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。

      2、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

      督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

    班主任工作計劃 篇4

      本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任V35班的班主任,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下:

      一、學(xué)生情況分析:

      我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一,現(xiàn)共有68名學(xué)生,其中男生33人,女生35人,來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村,現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中,中考成績在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月,然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒有生活特別困難的學(xué)生,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,他隨其母,但是長期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動癥,從小看病吃藥,但一直不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦,而且總愛說話,小動作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時間觀點差,紀(jì)律觀點差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點。

      我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強指導(dǎo),手把手教。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神。

      在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實,而且較懶惰,做事不積極,這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。

      二、班級管理的初步設(shè)想:

      高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證。

      作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是:溫故而知新。具體說來,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,學(xué)習(xí)特點,切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)上有什么問題,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是課堂上認真聽講,切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

      為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

      建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴(yán)肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

    班主任工作計劃 篇5

      為實施素質(zhì)教育,落實學(xué)校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,特制定本計劃。

      一、基本情況

      高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人?傮w來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。2、班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

      二、幾項重要任務(wù)

      1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

      2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

      3、組織學(xué)生作好體檢工作。

      4、動員學(xué)生作好“一模”的備考工作。“一!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。

      5、作好“二!钡膫淇紕訂T。

      6、組織學(xué)生作好體檢工作。

      7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。

      8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀(jì)”。

      三、具體的實施步驟

      根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

      周次主要工作

      1開學(xué)典禮,高考報名 2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

      3摸底考試

      4摸底考試分析

      8一模

      9一?偨Y(jié)

      10家長會

      11二模、體檢

      12高考備考心理輔導(dǎo)

      13二?偨Y(jié)

      18德育考核及操行評定

      19高考

    班主任工作計劃 篇6

      作為一名新生的新班主任,此學(xué)期主要圍繞學(xué)院整體的工作計劃及護理專業(yè)本身對學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求,在及時與學(xué)工辦老師和其他有經(jīng)驗的班主任老師密切溝通交流的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備從以下三個方面做好101022班的教育管理工作:

      一、生活上的關(guān)心與體貼

      新生剛剛從高中走向大學(xué),脫離了家長和高中老師的百般呵護,鍛煉的不僅僅是自身的專業(yè)學(xué)習(xí)能力,而且還有方方面面的人際溝通能力、護理實踐能力、復(fù)雜情境下創(chuàng)造性解決問題的能力,更重要的是護理專業(yè)獨特的關(guān)愛他人與患者的能力。所以,作為新生的班主任,首先在生活上關(guān)心體貼她們,使其順利地成長起來。

      1.采用訪談的方式了解每個同學(xué)的成長經(jīng)歷、個性特點、職業(yè)情感、家庭的經(jīng)濟狀況、家人的身心健康狀況,并進行整理歸納形成檔案資料保存起來。

      2.每月至少深入學(xué)生宿舍一次,尤其是節(jié)假日,特別是那些家庭貧困的.同學(xué),一方面讓學(xué)生感受到老師對她們的惦念與關(guān)愛,另一方面督促她們養(yǎng)成健康的、整潔的與安全的生活習(xí)慣,同時及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展中存在的健康問題,能夠有重點的給予幫助和引導(dǎo)。

      二、價值觀上的關(guān)注與引導(dǎo)

      護理專業(yè)學(xué)生大多數(shù)是因為高考成績不夠理想、就業(yè)容易或是迫于家長的意圖而選擇了護理,這樣職業(yè)的穩(wěn)定性及價值觀的引導(dǎo)就極為重要。故,結(jié)合本人此學(xué)期課堂教學(xué)模式改革的計劃,有目的、分步驟地在學(xué)生尚未接觸基礎(chǔ)護理專業(yè)教學(xué)時進行實踐體驗與關(guān)懷講座相結(jié)合的方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷意識與情感,同時注重學(xué)生創(chuàng)新思維和意識的培養(yǎng),為下學(xué)期專業(yè)課涉入之后創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ),

      1.利用學(xué)生空余的課堂時間,進行有關(guān)關(guān)懷的前沿講座與觀察、調(diào)查、訪談等研究方法的學(xué)習(xí).

      2.利用周六、日休息的時間分組帶領(lǐng)學(xué)生深入臨床與社區(qū),采集病例資料,書寫觀察日記、職業(yè)體驗、調(diào)查報告和一些簡單的論文,同時根據(jù)采集病例資料的故事情節(jié)編排劇目,為下學(xué)期接觸基礎(chǔ)護理理論知識的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      三、學(xué)習(xí)上的榜樣與興趣培養(yǎng)

      大學(xué)一年級是學(xué)生打基礎(chǔ)的階段,作為班主任老師在深入了解每個學(xué)生學(xué)習(xí)特點與志向的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生在廣博學(xué)習(xí)各門學(xué)科知識的前提下,重點選好將來對其專業(yè)發(fā)展極其重要的科目,做到有重點的學(xué)習(xí)和理清自身的學(xué)習(xí)目標(biāo),進而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機,去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、同化學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),以成為未來護理事業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要力量。

      1.有空余時間的情況下盡可能地與學(xué)生一起聽課,一方面累積自身的教學(xué)經(jīng)驗,另一方面及時了解學(xué)生課堂表現(xiàn),激發(fā)她們的學(xué)習(xí)熱情及勇于培養(yǎng)自己創(chuàng)造能力與溝通能力的主動意識。

      2.鼓勵班委積極組織豐富多彩的集體活動,盡可能地展現(xiàn)每個同學(xué)的特長,讓其從中得到集體的滿足感和個人的自豪感,增加自信心和凝聚力。

      3.在平時點點滴滴的行為中注意自身的言行,如禮貌待人、電話接通、與人交流、為人處事等方方面面,從身邊的小事做起,形成班集體的共同理念,即"明體達用,天下興亡為己任、勿以善小而不為"。與此同時,加強與各課任老師、學(xué)工會老師與前屆優(yōu)秀學(xué)生的聯(lián)系,遇到問題經(jīng)常請教,以獲得積極肯定與支持,從而整體上激發(fā)學(xué)生對湖州學(xué)院的熱愛與專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

      總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)與老師的支持、配合下,自己會盡心盡力投入到班主任工作中,使學(xué)生獲益,使自己進步,為學(xué)院更快、更好的發(fā)展增添一份力量。

    班主任工作計劃 篇7

      新學(xué)期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

      一、班級情況分析

      從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

      二、本學(xué)期目標(biāo)

      1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

      3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

      4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

      三、具體措施

     。ㄒ唬├^續(xù)抓好學(xué)生的思想工作:

     。1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

     。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

      (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

     。4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

     。5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

     。ǘ┏R(guī)工作:

      (1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。

     。2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

    班主任工作計劃 篇8

      一、基本情況

      本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進1人,來自四川。)

      二、工作目標(biāo)

      1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。

      2、突出教育這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

      三、具體措施

      1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。

      2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

      一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

      3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

      4、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

      5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識及時消化。

      6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

      7、平時要注意與學(xué)生交流

      每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

      8、子生輔導(dǎo)差生,促進共同進步

      以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

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