有關(guān)班主任工作計(jì)劃匯總6篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任工作計(jì)劃 篇1
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級氛圍
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；
開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、充分利用班級黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、關(guān)愛學(xué)生（班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)）
1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
2、加強(qiáng)師生對話
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。
建立師生結(jié)對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
3、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長。
對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
1、定期召開班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。
初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作；我深信天道酬勤，但求無愧于心。
班主任工作計(jì)劃 篇2
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生52人，其中女生46人，男生6人，年齡一般都在16歲—17歲之間，除兩人來自貴州省外，其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生，班上有33名共青團(tuán)員（目前正有5名同學(xué)在申請中）。從各方面情況來看，本班總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，班干部的工作積極性較高，能起到帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況，組織好眼保健操、課間操、值日、墻報(bào)等工作，為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作。該班的成績整體水平較高，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高，對自己的將來也有一定的打算，但也不排除有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好地約束自己的行為，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作之類的，此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，需要任課老師的時(shí)刻提醒與督促。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個(gè)學(xué)期，在熟悉新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯的進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)好《學(xué)生守則》和本班班規(guī)細(xì)則；組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng)；。
2、大力培養(yǎng)班干部的工作能力，結(jié)合班干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
三、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格按照學(xué)校政教處新學(xué)期的工作計(jì)劃的要求，努力按照學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，有計(jì)劃，有目的的開展活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力，集中精力抓好班級管理工作。
四、工作原則：
1.在班主任指導(dǎo)下開展活動(dòng)；
2.熱愛、關(guān)心、理解每一個(gè)學(xué)生；
3.在班級中提倡民主平等，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神，公平對待每一個(gè)學(xué)生；
4.工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、絕不敷衍了事。
五、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作
�。�1）讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境以及新的學(xué)習(xí)環(huán)境，熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
�。�2）與學(xué)生融洽相處，多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。
�。�3）進(jìn)一步教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的重要性，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�4）鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
（5）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況，了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作
（1）抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭取各項(xiàng)評比都有好成績。
�。�2）積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
�。�3）強(qiáng)化班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
�。�4）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、創(chuàng)新精神，有健康情趣的人。
（5）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心。
六、教育措施及方法
1.重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
�。�1）自信心教育：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候充分利用班會(huì)或課外時(shí)間講解自信心應(yīng)如何建立與實(shí)現(xiàn)，并可以結(jié)合學(xué)生的事例進(jìn)行分析，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力就是要靠付出和努力。
�。�2）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中與期末考試進(jìn)行總結(jié)。
2、營造向上氛圍：
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級管理規(guī)則和寢室管理規(guī)則。（2）布置教室和寢室環(huán)境。（3）讓全體學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感，例如加強(qiáng)值日生干部的職責(zé)，給值日生干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、安排文體活動(dòng)：
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程之外，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課內(nèi)外活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。例如：
�。�1）班級墻報(bào)：做好班級墻報(bào)的出版、組織、策劃工作和任務(wù)分工。其主要目的是鞭策全體學(xué)生共同前進(jìn)。
�。�2）主題班會(huì)：力爭將全班同學(xué)分組，每一小組輪流各組織舉辦一次主題班會(huì)，并確定一位同學(xué)為組長，負(fù)責(zé)分配組員的各項(xiàng)工作任務(wù)，目的是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的興趣、養(yǎng)成良好的互相合作的精神，通過各組員之間的合作引發(fā)思考，提高集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
（3）校運(yùn)動(dòng)會(huì)：做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織訓(xùn)練工作，其中包括比賽項(xiàng)目的組織訓(xùn)練、啦啦隊(duì)和后勤服務(wù)工作的組織和安排。力爭通過校運(yùn)動(dòng)的比賽增強(qiáng)班級體集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級凝聚力。
此外還可以舉辦一些知識(shí)競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4、共性與個(gè)性教育：
（1）認(rèn)真選拔及時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班干部樹立威信，培養(yǎng)和鍛煉她們的能力；第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，能夠通過干部這個(gè)小集體，帶動(dòng)整個(gè)班集體，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
�。�2）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。
5、加強(qiáng)交流和溝通：
及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確把握學(xué)生對各學(xué)科的知識(shí)掌握程度，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)尖子生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步，定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，此外做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性，及時(shí)與學(xué)生和家長交流，注意學(xué)生的心理變化，做好協(xié)調(diào)工作，重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展自己。
6、學(xué)校與家庭教育相結(jié)合
�。�1）針對學(xué)生的在�，F(xiàn)狀，與家長共同討論學(xué)生的情況，商量解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)和幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。
班主任工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，加強(qiáng)德育教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍。同時(shí)根據(jù)八年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、班級情況分析
本學(xué)期共有37個(gè)學(xué)生，女生18人，男生19人。通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，通過歷次考試來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)整體上有上升的趨勢。因此，作為一名班主任，我應(yīng)該更努力的去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮先進(jìn)的班集體。讓班級更上一層樓。
三、具體措施
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生自我推薦、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
4、定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
�。ㄈ�、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
�。ㄋ模┡c家長保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
班主任工作計(jì)劃 篇4
一、幾項(xiàng)重要任務(wù)
1、成人禮與高考百日動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆椤?/p>
2、組織學(xué)生高考體檢工作。
3、作好“一�！钡膫淇紕�(dòng)員與分析工作。
4、作好“二�！钡膫淇紕�(dòng)員與分析工作。
5、組織學(xué)生參加高考。
6、組織學(xué)生高考志愿的填報(bào)工作。
7、開好家長會(huì)：一模成績分析反饋會(huì)及高考志愿填報(bào)說明會(huì)。
8、高考備考心理輔導(dǎo)與二輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹交流會(huì)。
9、德育考核及操行評定等、建好學(xué)生檔案！
二、班級管理的具體要求。
1、抓好日常班級管理教育工作,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。對遲到、曠課、早退等違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，尤其是在教學(xué)區(qū)違規(guī)使用手機(jī)的行為加強(qiáng)紀(jì)律約束。年級加強(qiáng)紀(jì)律督查員的管理，班主任狠抓落實(shí)班級常規(guī)管理。為全體同學(xué)提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
2、保持昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)生活心態(tài)。要密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。要引進(jìn)競爭機(jī)制，針對每一次大型考成績的情況，做好不同層次學(xué)生的分析引導(dǎo)，開好對應(yīng)的家長會(huì)及班級科任老師分析會(huì)。
3、解決學(xué)生日常生活中實(shí)際困難。要求學(xué)生做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，形成高三緊張有序的生活規(guī)律，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。高三絕大多數(shù)學(xué)生都是住宿生，班主任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。要加強(qiáng)與家長的溝通，有必要的話進(jìn)行適時(shí)的家訪。
4、加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo),拓寬成績提升空間。班主任要配合各科任老師,給與學(xué)生及時(shí)有效的具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo),因?yàn)楫吘构庵v理論也只是紙上談兵。利用各種形式在學(xué)習(xí)上和學(xué)生進(jìn)行了交流和探討，充分利用班會(huì)課進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。每次考試都會(huì)有一些值得同學(xué)們?nèi)ソ梃b和改進(jìn)的地方,每次考試后都要學(xué)生就考試的情況進(jìn)行成績分析和總結(jié)，邀請班里成績好的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行心得介紹。
5、組織學(xué)生利用有限的活動(dòng)時(shí)間，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校年級組織的活動(dòng)，并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。每周利用班會(huì)課、活動(dòng)課的部分時(shí)間，組織兩次集體集中跑步，號召學(xué)生利用課間操、體育課、下午課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。
6、抓好班干部，做到事事有人做，人人有事做，班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過，高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
班主任工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校“務(wù)實(shí)求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進(jìn)步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)。
四、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、班級紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)
班主任工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期我擔(dān)任的是高二（2）班的班主任，高二（2）班是一個(gè)文科班，男生八人，女生三十八人，共計(jì)四十六名學(xué)生，而且學(xué)生來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，性格各異，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相差甚遠(yuǎn)，鑒于這么一種情況特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
首先，建立班級凝聚力，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得下。盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。加強(qiáng)與全班學(xué)生之間的溝通，建立情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。通過組織各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生與老師之間的交流與了解，盡快建立班級的凝聚力以及向心力，讓學(xué)生對班級有歸屬感、自豪感。
其次，選舉班干部，組建班委會(huì)。通過自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責(zé)，使班級能夠自行運(yùn)轉(zhuǎn)。 本學(xué)期的基本目標(biāo)是：
以學(xué)習(xí)為中心，保證紀(jì)律和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事，道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人，學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準(zhǔn)則，正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn)，孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，讓家長放心，為自己爭光。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：
一、安全教育
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
二、學(xué)習(xí)工作
關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分析、研究，做好工作。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時(shí)解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì)，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作。
4、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
三、德育工作：
1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接未來兩年的高中學(xué)習(xí)。
2、不斷鼓勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班，從高一成績看，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高二，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但是想要提高成績，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形
成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障。
5、推行“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度
本學(xué)期爭取做到每月
與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平常與 家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章。關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
班主任工作任務(wù)艱巨，工作艱辛，但任重而道遠(yuǎn)；為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，在“自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)激勵(lì)下，讓學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)要踏實(shí)，做人要誠實(shí)，做事要真實(shí)；苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人；胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自我 ，激勵(lì)他人。
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