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  • 實習班主任工作計劃

    時間:2020-10-18 17:10:39 班主任工作計劃 我要投稿

    有關(guān)實習班主任工作計劃三篇

      時間一晃而過,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的實習班主任工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)實習班主任工作計劃三篇

    實習班主任工作計劃 篇1

      班級基礎(chǔ)狀況:

      本班共有師長教師61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本教期剛從中校轉(zhuǎn)進,勻稱年事9歲。該班師長教師人數(shù)全年級最多,班級空氣活躍,民眾榮譽感強,師長教師對各種舉行用心性下。班上有特長的師長教師也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等圓面皆有特別的特長生。家少對孩子皆看重單方面發(fā)展,很多師長教師對自己的將來有必須的挨算,但也有一部分師長教師如故貧乏自覺性,沒有克沒有及很好的約束自己,需要師長教師的時候提醒取敦促。班上的班干部能很好起帶頭浸染,正正在班級的平凡經(jīng)管中能起到很好的結(jié)構(gòu)戰(zhàn)敦促浸染。如收做業(yè)本、結(jié)構(gòu)早讀、眼保健操等,為師長教師分擔了相等一部分義務(wù)。由于年事小,部分師長教師自制潛力好,常常沒有克沒有及控制自己,上課時愛隨便說話也許做小動作,沒有認真完成做業(yè)。很多動作風氣有待進一步培養(yǎng)栽種汲引。

      緊張操練義務(wù):

     。ㄒ唬┌嗉壗Y(jié)構(gòu)拔擢

     。▋桑┌嗉壠椒步(jīng)管

     。ㄈ┌嗉壟e行經(jīng)管

     。ㄋ模┌嗉壗逃α拷(jīng)管

     。ㄎ澹┢渌麍A面

      平凡義務(wù):

     。ㄒ)懂得師長教師基礎(chǔ)狀況,包羅師長教師的主體思維,學習現(xiàn)狀,學習效果,劣秀師長教師戰(zhàn)掉隊生。找本班主任引睹該班狀況,找?guī)熼L教師收言。

     。▋桑┳龊冒嗉壠椒步(jīng)管義務(wù)。敦促師長教師早操、校會的止列狀況。引誘早讀,結(jié)構(gòu)師長教師就餐、午戚、做業(yè),下午敦促師長教師衛(wèi)生挨掃。

     。ㄈ┬拚鰳I(yè)、修正周記、做文、試卷。

      (四)睜開主題班會

     。ㄎ澹⿲熼L教師中止普通教育

     。┱J真寫好操練日志

    實習班主任工作計劃 篇2

      一、班級基本情況

      初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班,全班共有學生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學生比較調(diào)皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。

      學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個別學生都比較聰明,但是玩心太重,班風良好。 班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。

      二、班主任計劃細則

      鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行,第一是德育工作,第二是學法指導,第三是班級整體建設(shè)。

      德育工作:

      用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學生,針對學生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預,實現(xiàn)改良學生品性的目的。具體的`做法有下面的幾點: 1 做好自己,充分體現(xiàn)教師表率的作用。

      (1) 每天準時到達課室,監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。

      (2) 對工作應(yīng)該保持積極熱情,充滿愛心。

      (3) 對學生的提問,解答做到有細心,耐心,恒心。

      2 關(guān)注學生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認識自我價值。

      (1) 善于發(fā)現(xiàn)問題,對于普遍現(xiàn)象,在班上指出改正,對于個別現(xiàn)象,需要及時進行個性的思想輔導。

      (2) 多與學生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發(fā)現(xiàn)學習的意義,自我的價值。

      (3)分析學生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。

      學法指導:

      用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導學生學習,認真教授學生學法,指導學生學習。

      (1)認真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務(wù),嚴格要求學生規(guī)范學習態(tài)度與行為。

      (2)抽查學生作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。

      (3) 做好學習激勵工作,提高并維持學生的學習積極性。

      (4)認真觀察學生學習過程,提供合理的學習建議。

      班級整體建設(shè):

      以建立一個團結(jié)友愛,積極向上,紀律嚴明的班風為目標,去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

      (1)加強日常班級紀律檢查,做好違紀學生的思想工作。

      (2)利用班會課,引導他們發(fā)現(xiàn)愛,懂得愛,學會愛。

      (3) 以鼓勵為主,激發(fā)他們的熱情和信心。

      (4) 與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

      (5)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。

      三、日常工作

      6:40 內(nèi)宿生晨練出操

      7:40- 7:55 巡視早讀(周一升旗儀式)

      9:40 督促學生到操場進行課間操

      10:55- 11:05 督促學生做眼保健操

      12:20 午休,控制紀律,缺席情況

      16:20- 16:30督促學生做眼保健操

      16:30- 17:15 周一班會,總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)

      周二、三、四自習,維持紀律,輔導學生學習

      19:00- 21:30 指導晚自修,維持紀律。

      

    實習班主任工作計劃 篇3

      一、實習目的

      通過到某某小學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。

      二、實習單位

      某某小學

      三、實習時間

      2x14年9月9日――2x10年10月31日

      四、實習內(nèi)容

     。1)做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情況以及熟落學生。

     。2)抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高學習效率。

      (3)定期開展豐富多樣的學習活動,向?qū)W生介紹良好的學習態(tài)度和方法,幫助學生適應(yīng)學習生活。

      (4)開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發(fā)展。

      (5)努力創(chuàng)建班級文化,通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

     。6)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

     。7)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

      五、實習措施

      1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習課的準備,并且虛心聽取原科任老師的指導。

      2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

      3、爭取多上實習課,特別是多上新課,每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其它相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。

      4、了解學校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其它任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。

      5、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操,指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動,檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。

      6、主持一到兩次主題班會,最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動),可邀請其它實習隊員出席,其它實習隊員應(yīng)積極參與準備工作,發(fā)揚團結(jié)互助精神。

      7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領(lǐng)導,并嚴格遵守實習的各項制度,實行坐班制。

      8、自覺服從領(lǐng)導,虛心請教實習學校領(lǐng)導、有關(guān)任課老師、班主任,服從實習學校工作安排,嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌,不許在中學生面前批評議論實習學校的領(lǐng)導、教師和職工,如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應(yīng)由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導反映解決。

      9、嚴格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。

      10、個人利益服從集體利益,表決時少數(shù)服從多數(shù)。

      七﹑后期總結(jié):

      在實習的后期階段,要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告,寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學法教師。

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