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  • 四年級班主任教學(xué)工作計劃

    時間:2021-04-22 13:30:01 班主任工作計劃 我要投稿

    四年級班主任教學(xué)工作計劃范文合集八篇

      時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的四年級班主任教學(xué)工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級班主任教學(xué)工作計劃范文合集八篇

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1

      一、基本情況:

      行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

      學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,

      品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

      二、教育內(nèi)容及措施:

     。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實一日常規(guī)。

      1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

      2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

      3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

      (二)主題教育活動:

      三月:“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動

      1、感受新學(xué)期新氣象,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。

      2、開展“每天做有益的事”的主題班會。

      四月:迎奧運(yùn),講文明專題教育

      1、開展奧運(yùn)知識問答活動。

      2、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明,樹新風(fēng),迎接奧運(yùn)會。

      五月:“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

      1、利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性(結(jié)合塑料袋的使用)

      2、說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議

      六月:開展“迎期末,我努力”的專題教育

      1、開展學(xué)習(xí)方法交流會。

      2、發(fā)揮班干部作用,開展“一幫一“活動。

      三、體育、衛(wèi)生工作:

      1、上好體育課。組織好鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

      2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

      3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

      4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

      5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

      四、家長工作:

      1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

      2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2

      一、本班學(xué)生基本情況:

      這個班有29名學(xué)生,包括17名男生和12名女生。學(xué)生主要來自四個自然村:蘭龍口村、橋西村、尼龍口村、白洋口村。這些孩子聰明活潑,調(diào)皮可愛,可塑性強(qiáng);家長也支持配合班主任。經(jīng)過三年多的努力,我們班基本形成了團(tuán)結(jié)活潑、集體凝聚力強(qiáng)的班級風(fēng)格。但是這學(xué)期的班級分為初三58人,所以班干部和班級管理制度的形成要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      二、這學(xué)期的主要工作目標(biāo):

      1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課堂老師掌握課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,熱愛集體,遵守紀(jì)律,注意衛(wèi)生,努力成為文明學(xué)生。

      2、開展有效的主題活動,加強(qiáng)思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,加強(qiáng)安全教育、感恩教育和愛國主義教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,讓每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供展示學(xué)生才華的機(jī)會,并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。

      4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,配合每位老師教學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

      三、采取的措施:

      首先,要在德育中加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育;

      為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,首先,我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立熱愛祖國和集體的思想。在課堂上,通過講述英雄故事、學(xué)習(xí)英雄精神、觀看愛國電影、努力升旗、國旗下演講、愛國主義教育月等活動,有效教育學(xué)生愛國主義、助人為樂、團(tuán)結(jié)互助、良好行為習(xí)慣。另一方面,通過感恩教育的主題活動,學(xué)生可以更深刻地理解父母的艱辛和對孩子的奉獻(xiàn),理解社會和他人在自己成長道路上給予的關(guān)懷和幫助,教育學(xué)生心中有一顆感恩的心和對他人的愛。通過這些活動,我們可以有效地加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生明白做人的道理。

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3

      隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我這個學(xué)期因?qū)W校工作安排擔(dān)任了班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

      一、班級基本情況

      我班共有42名學(xué)生,男生19人,女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo)

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      三、工作重點(diǎn)

      1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

      2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。

      3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

      4、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

      5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。

      6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

      四、具體措施

      (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

      1、重視尖子生的培養(yǎng)

      (1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

      (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

      2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

      (1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

      (2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

      (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

      1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

      2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。

      3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。

      (三)狠抓班集體建設(shè)

      1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的`班干隊伍。

      (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

      (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

      2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

      3、開展各種活動。開闊學(xué)生視野,增長知識,張揚(yáng)個性。

      五、工作安排

      九月:

      1、報名注冊

      2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

      3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

      4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

      5、慶祝教師節(jié)

      6、選拔人才,參加大隊干部競選

      7、美化教室環(huán)境

      8、開展安全教育月活動

      十月:

      1、慶祝國慶節(jié)

      2、舉行課外活動

      3、建隊節(jié)活動

      4、加強(qiáng)“文明習(xí)慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

      十一月:

      1、半期考試和半期總結(jié)。

      2、加強(qiáng)“文明習(xí)慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

      十二月:

      1、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

      2、期末復(fù)習(xí)。

      3、加強(qiáng)“文明習(xí)慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇4

      隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:

      一.紀(jì)律方面:

      進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

      二.學(xué)習(xí)方面:

      在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

      三.生活方面:

      在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。做為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇5

      一, 學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      我們班有59名同學(xué),其中男生有33人,女生有26人。本學(xué)期從村校新轉(zhuǎn)來了8名同學(xué),需要加強(qiáng)他們校紀(jì)校規(guī)的遵守,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,使他們盡快的適應(yīng)新環(huán)境。我們班各個孩子活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務(wù),有時因為貪玩,就忘記做了。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

      二,工作措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《20條校紀(jì)校規(guī)》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

      2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主,對留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

      總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機(jī)進(jìn)行教育工作。

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇6

      一、班級概況:

      新學(xué)期伊始,我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生--名,現(xiàn)在班級人數(shù)--人。其中男--人,女--人,少數(shù)民族--人,單親--人。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      二、工作重點(diǎn):

      1.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,熱愛集體,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,爭當(dāng)文明學(xué)生。

      2.根據(jù)學(xué)校工作安排,引導(dǎo)開展課題研究活動;顒右訌(qiáng)對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

      3.讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      三、具體措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評選為契機(jī),家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

      2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      3.及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4.培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇7

      一、工作思路

      關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,建立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好講堂規(guī)律,讓班級永遠(yuǎn)充溢活力,積極,向上,讓每一位學(xué)生做到“三節(jié)”“三愛”。

      二、班級基礎(chǔ)環(huán)境

      本班學(xué)生學(xué)習(xí)盡力,朝上提高心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能依照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待進(jìn)步。學(xué)習(xí)環(huán)境:大部分學(xué)生思維活潑,作業(yè)能認(rèn)真完成,有必然的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      三、班級治理目標(biāo)

      1.思想:建立禮儀規(guī)范,做個講禮貌、講文明的好孩子。

      2.學(xué)習(xí):控制學(xué)習(xí)措施,正確學(xué)習(xí)態(tài)度,享受學(xué)習(xí)樂趣。

      3.規(guī)律:課間規(guī)律要保持,講堂規(guī)律要生動有序。

      4.衛(wèi)生:做好每天的值日工作,過細(xì)認(rèn)真。

      四、學(xué)期工作要點(diǎn)

      1.進(jìn)行思想品德教導(dǎo),正直學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣。

      2.學(xué)生勇敢立異,勇于探索,為故國培養(yǎng)立異型人才。

      3.進(jìn)行行為習(xí)慣教導(dǎo),使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守規(guī)律、講衛(wèi)生的好少年。

      4.參加學(xué)校組織的各項運(yùn)動,使學(xué)生在運(yùn)動中受到教導(dǎo)。

      5.班委會,明確分工,進(jìn)步學(xué)生的治理才能。

      五、具體步伐

      (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

      1.看重尖子生的培養(yǎng)

      (1)對尖子生增強(qiáng)培養(yǎng),挖掘其潛力,讓優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生自力思考,主動探索,尋求辦理問題的道路。

      (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余光陰因勢利導(dǎo),好學(xué)苦練。

      2.看重落后生的轉(zhuǎn)化

      (1)對落后生,教師要多傾注些關(guān)切和愛心,耐心指點(diǎn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,勉勵他們的信心和勇氣。

      (2)對落后生進(jìn)行常常禁絕時地家訪,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

      (二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)

      1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我辦事性勞動,讓學(xué)生真正做到本身能做到的事本身做。

      2.教導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,考究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。

      3.增強(qiáng)平安教導(dǎo)加強(qiáng)平安意識,進(jìn)步自我警備才能,應(yīng)用班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我警備平安常識》 加強(qiáng)平安意識,進(jìn)步自我警備才能。

    四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇8

      教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不同,接受能力也不同,有的接受快點(diǎn),有的接受慢點(diǎn),教學(xué)本身,就是一個教與學(xué)的過程,教的人與學(xué)的人一個互動的過程,只有學(xué)生學(xué)好了,成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

      四年級三班這個班級,可以說我對班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行班級管理教育有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、學(xué)情分析:

      本班共有學(xué)生40人,其中男生14人,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

      三、工作思路

      1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

      3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出學(xué)會愛。

      4、利用各種學(xué);顒釉鰪(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。

      5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心。

      6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      四、采取的措施:

      1、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

      2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

     。1)重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

     。2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      (3)及時了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

     。4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

     。5)培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

     。6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

     。7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

     。8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

     。9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

     。10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。

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