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  • 四年級年級班主任工作計劃

    時間:2022-10-30 08:38:45 班主任工作計劃 我要投稿

    關(guān)于四年級年級班主任工作計劃3篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的四年級年級班主任工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于四年級年級班主任工作計劃3篇

    四年級年級班主任工作計劃 篇1

      又迎來了新的一學(xué)期,緊張的教學(xué)工作也開始了。本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(1)班的班主任,為了更好地建設(shè)一個良好的班集體,搞好班級管理,營造良好的班風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生,結(jié)合本班的實際情況,我將做如下計劃。

      一、本班學(xué)生基本情況:

      本班共有學(xué)生 29人,其中男生17人,女生 12 人。學(xué)生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過 三年多的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強。但是,由于本學(xué)期本班是由三年級時的58人分來的一半,所以本學(xué)期在班干部隊伍的組 建、班級管理制度等方面要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      二、本學(xué)期的主要工作目標(biāo):

      1、繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取,熱愛集體,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,爭當(dāng)文明學(xué)生。

      2、開展有效的主題活動,加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),加強安全教育、感恩教育,愛國教育,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的.主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

      三、采取的措施:

      第一、在德育方面要加強學(xué)生的思想品德教育:

      為了加強學(xué)生的思想品德教育,首先,要教育學(xué)生樹立愛祖國,愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動,開展如“講英雄人物的故事,學(xué)英雄 人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當(dāng)升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動,有效地對學(xué)生進行愛國主義教育,助人為樂、團結(jié)互助的友愛教育,以及 “五講” “四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面,通過“感恩教育”主題活動,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出,了解社會、他人在自己成長的道路上 給予的關(guān)心和幫助,教育學(xué)生要有一顆感恩的心,心中有他人。通過這些活動有效地加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理。

      其次,教育學(xué)生遵守社會、學(xué)校及班級規(guī)章制度。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀(jì) 律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

      第二、組建一個良好的班干部隊伍,精心培養(yǎng)一批能干的班干部。

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,競選班干部,在學(xué)生任職期間,不斷指出他們 的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,組成班委會,并實行班干部定期輪換,讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管 理自己,也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,讓每個班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管 理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

      第三、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,搞好班級日常管理,

      首先,對學(xué)生進行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課,加 強孩子們的行為習(xí)慣教育,使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在日常的學(xué)習(xí)和生活中爭做“三好標(biāo)兵”(好品德、好習(xí)慣、好孩子)。其次,充分發(fā)揮學(xué)生 的主體作用,以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為引導(dǎo),找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行 自我、小組考核,讓孩子們學(xué)會自理。此外,狠抓班級紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。各項集體活動要做到集合快,紀(jì)律強,效果好。課間操、眼保健操要人人會做,人 人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé)。

      第四、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

      作為一位班主任,不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量,而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

    四年級年級班主任工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動為主旋律,堅持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點”,引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,教會學(xué)生做人,培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。

      二、基礎(chǔ)建設(shè)

     。ㄒ唬┲贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墛^斗目標(biāo)

      本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成“自主,文明,樂觀,創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使班上的每個同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。

     。ǘ┘訌姲嗉壐刹康呐囵B(yǎng)力度

      優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要加強對班干部的教育和引導(dǎo),教會他們方法,采取適當(dāng)措施,使其真正起到模范帶頭作用。

      1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

      2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。

      3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

      4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

     。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

      俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。

      1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。

      2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、寓養(yǎng)成教育于日;顒又,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

     。ㄋ模┘訌娮晕医逃

      蘇霍姆林斯基曾說過:最好的'教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

      三、主題活動:

      (一)勇敢嘗試我能行——心存感恩

      1、感恩教師。

      2、感恩同學(xué)。

      3、感恩親人。

     。ǘ┯赂覈L試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

      1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、小手印爭做好隊員,重點進行五個好習(xí)慣培養(yǎng)

      二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記名”的方法每天考評小隊的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊長負(fù)責(zé)教育。

      安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。

      禮貌好習(xí)慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。

      自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

      四、具體安排

      二月份:

      1、做好開學(xué)的各項工作。

      2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

      3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      三月份:

      1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      2、召開班級學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

      四月份:

      1、對學(xué)生進行安全教育。

      2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

      3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

      4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      五月份:

      1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

      2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

      3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

      六月份:

      1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

      2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

      3、學(xué)期工作總結(jié)。

      4、對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育

    四年級年級班主任工作計劃 篇3

      新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學(xué)校常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:

      一、班級基本情況

      新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,男生26人,女生14人。本班是我新接的一個班,經(jīng)過初步的了解,大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強,學(xué)生的展示意識沒有,學(xué)生的管理能力不強,學(xué)生的自覺性有待提高,日常行為規(guī)范有待強化。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo)

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進學(xué)生身心健康。

      三、具體措施

      多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

      1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

      2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

      3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的`事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

      4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

      6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生XX,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。

      7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

      8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工

      本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。

      針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

      2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

      3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。

      4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

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