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  • 七年級班主任工作計劃

    時間:2021-08-25 09:38:17 班主任工作計劃 我要投稿

    七年級班主任工作計劃(精選6篇)

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的七年級班主任工作計劃(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    七年級班主任工作計劃(精選6篇)

      七年級班主任工作計劃1

      本學期本人擔任的是七年級的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。

      一、班級簡況

      本班有學生32人,男生13人,總體上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

      二、培養(yǎng)良好的班風

      提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      三、選拔、培養(yǎng)班干部

      擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。

      首先,幫助班委樹立威信;

      其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

      第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

      第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

      四、做好個別學生的教育工作

      在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

      五、對學生進行法制安全教育

      對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

      六、在班級工作中的具體措施

      貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

      1、抓好班級一日常規(guī)的管理,培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

      2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、通過各種的校會、班會、晨會,促進良好的班風、學風的形成。

      4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

      5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

      7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。

      8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

      9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

      10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

      11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

      12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

      13、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

      七、具體工作安排

      九月份:

      1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

      2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

      3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

      4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      5、出好第一期墻報。

      6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

      十月份:

      1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

      2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

      3、組織學生參加學校各項活動。

      4、出好慶國慶墻報及學習園地。

      5、對學生進行各項

      七年級班主任工作計劃2

      一、班級現(xiàn)狀分析

      (學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

      我班有42名同學,男生21名,女生21名,他們來自不同的學校,家庭,七(2)班主任工作計劃。其間,學生成績和思想表現(xiàn)差異明顯,有成績較為優(yōu)異,行為習慣良好者,也有成績差強人意,自律行為較差者。但不管是何種學生,步入初一,他們都希望有全新的開始,對未來滿懷憧憬、滿懷希望。這是我第一次帶班,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。我將以我的熱忱與努力彌補我經(jīng)驗上的不足。

      二、本學期班級目標:

      學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境-新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。我一定要從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),秉承公平、公正、合理,具體細致,可操作性強,充分調(diào)動學生積極性,讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。培養(yǎng)學生的集體主義精神,在充分了解學生小學階段的學習,德育情形之后,確定集體的奮斗目標,并有計劃的開展集體活動。從細節(jié)入手,見微知著,從宏觀上把握住整個班集體,科學、合理的開展初一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,明確學習目標,樹立正確的人生觀。初一新生入學的'教育工作對于形成一個健康成長的班集體。

      班級口號:敬,凈,靜,進

      三、主要措施:

      1制定出班級管理目標:

      班級管理必須實行目標管理,在學?傮w目標的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的實際情況,制定出本班的班級管理目標。使師生明確了奮斗的目標,齊心協(xié)力為制定的目標而努力。創(chuàng)造紀律嚴明,學風濃厚,思想先進的優(yōu)秀班級,工作計劃《七(2)班主任工作計劃》。抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的中學生。

      2、培養(yǎng)學生的良好行為習慣

      學生良好的行為習慣,不僅有助于形成良好的品德素質(zhì),而且有利于學生的健康成長。良好的行為習慣的養(yǎng)成,需要教師的嚴格要求與督促,必要時教師要進行示范。學生有意識地反復練習,并在大腦形成"動力定性",從而形成良好的行為習慣。

      (1)、提高認識。利用名人名言等宣傳形成良好行為習慣的意義,使學生明確良好的行為習慣對人成長的重要作用。

      (2)、利用班會課及課余時間,講授端正學習態(tài)度的重要性,讓他們認識到學習知識的迫切性.對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步.定期開展自我評價活動,制定下一階段目標。

      (3)、加強督促,充分發(fā)揮主導作用。以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),嚴要求,勤督促,及時糾正學生的不良行為習慣。通過各個方面的對自己的嚴格要求來促進學生良好行為習慣的形成。

      4、做好班中行為習慣較差的學生的工作

      1、發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,引導他們形成一個好的習慣。

      2、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

      3、利用空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時交流情況,及時解決問題,統(tǒng)一思想。

      5、建立一支良好的班干部隊伍

      班干部是班集體的核心,是班主任的得力助手,他們代表著正確的集體輿論。要帶領(lǐng)班級成員完成班級的目標,就必須重視班干部的挑選和培養(yǎng),具體措施

      (1)、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

      (2)、班干部實行"競選制"指導并培養(yǎng)班干部的能力。

      6、集體主義是班級建設(shè)的支柱。對學生加強愛國心集體榮譽感的教育。因此,培養(yǎng)學生集體主義思想是班級建設(shè)的首先任務(wù),通過組織各項活動,陶冶學生的集體榮譽感、友誼感和責任感,使他們愛校愛班。

      7、學校教育與家庭教育相結(jié)合

      開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

      四、具體安排:

      3月:1、開學八好達標競賽,對日常行為規(guī)范的教育。

      2、制定班班規(guī)。

      3、動員組織學生參加校運動會。

      4月:圍繞"愛國主義教育"的主題,開展我愛我家,我愛(2)班,我愛常州,我愛中華,從小到大,從己到外的愛國主義教育。

      5月:結(jié)合期中考試,開展誠信教育月活動

      6月:期中考試結(jié)束后,及時分析,發(fā)現(xiàn),討論,解決問題。

      7月:期末動員會

      七年級班主任工作計劃3

      一、班級基本情況

      本班共有56名學生,全體同學的精神風貌較好,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。初一生即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。因此,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學期的工作計劃:

      二、本學期基本工作要點

      1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

      2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

      三、具體措施:

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

      七年級班主任工作計劃4

      為了使xx班的學風更濃,也為了使學生能夠在本期比上期做得更好,學到更多的本領(lǐng),進一步發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導學生認識自己、提高自己。因此,針對上期本班情況,特制訂如下計劃:

      一、指導思想:

      在新的學期開始,一定要繼續(xù)認真學習均衡分班的指導思想,更新自已的教育教學理念,掌握班主任一些工作藝術(shù)。全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,要以校風建設(shè)為班級工作突破口,加大班級教育管理力度,以保證本學期工作順利進行!

      二、本班基本情況:

      我班現(xiàn)有學生16,男生10人,女生6人。其中有少部分學生比較活躍,自制能力較差,時常不能控制自己,紀律方面必須加強。

      三、加強班干部建設(shè)

      根據(jù)上期班干部工作情況,進一步調(diào)整班干部工作管理。讓他們明確分工,各自發(fā)揮自己能力帶領(lǐng)全班同學在學風,紀風、衛(wèi)生等方面比上期有更大進步!

      四、工作目標:

      1、繼續(xù)重視學生的思想教育

      開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。

      2、培養(yǎng)良好的行為和學習習慣

      把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗并不豐富,因此為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我也就只有一個辦法:笨鳥先飛。

      加強學生自我管理,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動

      五、具體措施:

      1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、文化小組建設(shè),提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、加強宿舍管理,培養(yǎng)學生生活上的自理能力。

      4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

      9、多以家長聯(lián)系。通過電話、信息與家長溝通,互相了解協(xié)助教育學生。

      總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,一定要盡心盡責,踏踏實實做好本份職責。所以今后我要繼續(xù)不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名問心無愧的班主任。

      七年級班主任工作計劃5

      暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項工作。

      20xx—20xx學年第一學期即將開始,為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期七年級班主任工作計劃如下:

      一、學情分析

      目前的初一(2)班,共有學生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。

      二、指導思想

      全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

      三、工作目標

      1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。

      2、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。

      3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一。

      4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動。

      四、主要工作措施

      (一)加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。

      本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

     。ǘ└愫眉倚=Y(jié)合,做好家訪、家長會工作。

      搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

      (三)與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風。

      1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設(shè),充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

      2、加強班委會建設(shè)。

      本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè)。

      督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設(shè)。

      3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作。

      本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。

      初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

      4、充分利用心理學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)。

      新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設(shè),使班風和學風向前健康發(fā)展。

     。ㄋ模┡c科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作。

      培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

     。ㄎ澹┚o密配合學校,搞好第二課堂活動。

      1、政教處的領(lǐng)導下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。

      2、在學校和政教處領(lǐng)導下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。

      雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。

      在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!

      七年級班主任工作計劃6

      新學年開始了,學校領(lǐng)導安排我擔任七年級的班主任,真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。

      一、班級情況分析

      1、本班共有43名學生,其中男生22人,女生21人,漢族29人,少數(shù)民族14人。

      2、大部分學生有一定的學習基礎(chǔ),三分之一的同學學習基礎(chǔ)不扎實,學習成績平衡度不夠。有3個留守學生,有6個單親家庭的學生。對班級管理帶來很大的難度。

      3、學生普遍的生活習慣不好,需要加強行為、生活習慣的養(yǎng)成教育。

      二、本學期目標

      1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2、建設(shè)良好班風,建設(shè)完善的班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

      3、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

      4、進行學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

      三、具體措施

     。ㄒ唬┌嗉壩幕ㄔO(shè):

      班級目標:

      人人都快樂—快樂人生三句話,“太好了”,“我能行”,“你有困難嗎?我來幫助你”。

      人人都進步—做最好的自我,做最好的班級。

      人人都平安—有健康的身體,不出任何安全事故。

      班級標語:細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生

      班訓:志存高遠、腳踏實地、青春飛揚、永不言棄。

      班歌:《放飛夢想》。

      教室布置:

      主要欄目有“成長故事”,“心靈驛站”,“知識海洋”,“書海拾貝”,“告訴世界我能行”,“法制天地”,“安全知識”,“佳作欣賞”,“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁,營造良好的班級文化氛圍,激勵學生積極向上,努力進取。

      (二)學生習慣培養(yǎng):

      對于七年級新生來說,良好的行為習慣和學習習慣非常重要,將直接影響到他們以后的學習生活,開學初,關(guān)于學生習慣,我準備主要抓好以下方面:

      1、衣著整潔大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇裝異服。

      2、少吃零食多吃飯,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體。

      3、集會時排隊進場,嚴禁喧嘩,集會期間認真聽會。

      4、就餐有條不紊,嚴禁跑步進餐廳。

      5、熱愛勞動,保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。

      6、課前整理充分,學習用品擺放整齊。

      7、坐姿站姿正確,充滿自信。

      8、合理利用每天的課余時間,爭分奪秒。

      9、課間保持教室安靜,嚴禁大吵大鬧。

      10、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度。

     。ㄈ┌嗉壋R(guī)管理:

      1、建立強有力的學生領(lǐng)導班子。

      確定班干部,把班上的具體工作分配到每一個學生,“人人有事做,事事有人做“,對每個人明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

      2、班級日記。

      值日生小結(jié),總結(jié)當周的值日情況,提出問題并建議改正措施。

      3、定期開展評比。

      評出班級的“文明學生”,“優(yōu)秀班干部”等,以他們?yōu)榘駱樱栒偃嗤瑢W向這些人學習。

      4、認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,時刻以此和自身行為對比,使自己不斷進步。

     。ㄋ模⿲W風建設(shè):

      1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

      適應新學科,配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。

      2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

      常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

      3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

      4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

      5、引進競爭機制,激發(fā)學生學習熱情,充分調(diào)動學生的積極性。

      (五)班會活動安排:

      《我愛我班》—樹立集體觀念,激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

      《感恩父母》—讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

      《珍愛生命》—引導學生珍愛生命,體驗生命的價值。

      《班級之最》—發(fā)揮優(yōu)點,摒棄缺點,努力完善自我。

      《文明伴我行》—使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習慣,營造良好的學習環(huán)境,提高學生文明素養(yǎng)。

      《微笑與生活》—我微笑,我快樂,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。

      《學會傾聽》—通過這節(jié)班級主題活動課,讓學生學會傾聽,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),幫助學生之間建立良好關(guān)系,增強班級的融洽和集體感。

      《心里健康教育》—應對不良情緒。

      《向陋習宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采。

      總之,只有做好班級的管理工作,才能提高學生的學習成績,促進教育教學工作更好的開展,進而取得工作上的突破,所以,在本學期中我將努力做好班主任工作。

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