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  • 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-10-25 10:23:59 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文錦集7篇

      時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文錦集7篇

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1

      班主任工作也許是所有教師工作中最艱難的工作了,班主任和一般的代課教師工作性質(zhì)是完全不一樣的,班主任的工作時(shí)十分重要而又繁瑣的,這就是注定了班主任工作的重要性,我作為一個(gè)當(dāng)了很長時(shí)間的班主任教師,我有很多的肺腑之言和工作經(jīng)驗(yàn)。

      學(xué)校教育發(fā)展到一定階段,伴隨班級(jí)授課制的確立應(yīng)運(yùn)而生的,而且隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,班主任的內(nèi)涵在不斷豐富,班主任在學(xué)校中的地位也顯得越來越重要。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種教育活動(dòng)的得力助手,在學(xué)校教育工作中具有重要作用。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,班主任的管理技能及教育方法就顯得更加重要,F(xiàn)將本人在多年班主任工作中的體會(huì)表述如下:

      愛心與賞識(shí)是實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)化的兩大支柱。

      1、奉獻(xiàn)愛心,增其自信。我國近代教育家夏丐尊也說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其為池塘,沒有愛,就沒有教育!弊鳛橐幻嘀魅,要搞好教育工作,首先要有一顆赤誠的愛心,用愛的甘露滋潤孩子們的心田,用愛心點(diǎn)燃一顆顆純潔的靈魂。對(duì)于那些學(xué)困生,特別是留守的學(xué)困生,教師應(yīng)給她們更多的愛,經(jīng)常鼓勵(lì)、幫助、督促她們,使她們增強(qiáng)自信心。

      2、運(yùn)用賞識(shí),促其發(fā)展。每個(gè)學(xué)生身上都有優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)困生也并非一無是處,對(duì)于學(xué)困生身上表現(xiàn)出來的哪怕很微弱的閃光點(diǎn),很微小的進(jìn)步,我們教師要及時(shí)加予引導(dǎo)肯定:盡量挖掘其閃光點(diǎn),努力從贊美中去滿足她們的心理需求,使她們產(chǎn)生欣慰、幸福的內(nèi)心體驗(yàn),增強(qiáng)榮譽(yù)感、自信心、上進(jìn)心,提高學(xué)習(xí)的興趣與內(nèi)在的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣與動(dòng)力,她的提高就變得輕松、容易多了。

      一、“單挑”與“共享”的轉(zhuǎn)換。

      “單挑”,這是時(shí)下年輕人中流行的口頭禪,大致是“單打獨(dú)斗”的意思!肮蚕怼,這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)名詞,一般指資源共享。在這里,班主任的“單挑”,既可以理解為本義,又可理解為與學(xué)生單獨(dú)談話。而“共享”則指共同享受快樂。

      很多班主任都有相同的感受,在班上,不管老師如何大聲地訓(xùn)斥學(xué)生,大家都似乎“無動(dòng)于衷”,而單獨(dú)談話,則會(huì)使學(xué)生“感激不已”。這是為什么呢?這是因?yàn)榘嘀魅闻c學(xué)生接觸遠(yuǎn)和近有關(guān),接觸越親近、到位,教育效果就越明顯。蘇霍姆林斯基說:“教育者同自己的教育對(duì)象的每一次接觸都能激發(fā)他們心靈的熱情。這件工作做得愈細(xì)致就愈有感情。”因此,班主任多與學(xué)生“單挑”是能增進(jìn)師生情誼的。當(dāng)然,對(duì)于個(gè)別刁蠻好勝的學(xué)生,與他“單打獨(dú)斗”一場又如何呢?如單獨(dú)殺上一盤棋,單獨(dú)打上一場球,單獨(dú)摔上一回跤,只要不是出于惡意的,學(xué)生都會(huì)接受的。

      至于“共享”,這就需要班主任面向全體學(xué)生,跟學(xué)生打成一片。如共同享受郊游的樂趣,共同分享班級(jí)的榮譽(yù),共同打造集體的品牌等。

      二、“原告”與“被告”的轉(zhuǎn)換。

      自從有教師與學(xué)生以來,一直是教師告學(xué)生,很少學(xué)生告教師,因?yàn)檎胬砜偸钦莆赵诮處熓种。作為班主任,“原告”角色更甚。很多班主任不是向校長告學(xué)生,就是向家長告學(xué)生。難道非得要告嗎?其實(shí)不然。作為班主任,如果多了解和關(guān)心一下自己的學(xué)生,很多問題還是可以內(nèi)部解決的,不一定要鬧得滿城風(fēng)雨。這樣,既可以維護(hù)學(xué)生的自尊,又給學(xué)生一個(gè)寬容豁達(dá)的印象,為今后開展更深的教育打下基礎(chǔ)。因此,蘇霍姆林斯基指出:“對(duì)人由衷的關(guān)懷,這就是教育才能的血和肉!

      班主任如能在少當(dāng)“原告”的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)過來當(dāng)一下“被告”,這對(duì)學(xué)生來說,也許是莫大的鞭策,他們會(huì)為班主任的坦誠所折服,以致更聽班主任的話。社會(huì)發(fā)展到今天,學(xué)生的逆反心理也更強(qiáng),你越告,我越不聽;你對(duì)我好,我對(duì)你更好。這是一種人之常情。當(dāng)然,這里“被告”的“告”,其外延可以理解為“監(jiān)督”、“傾訴”等。班主任由“原告”轉(zhuǎn)換成“被告”,最直接的辦法是建立“班主任信箱”,讓學(xué)生盡情地“告”,而班主任卻可以從中獲得更多信息,掌握第一手材料。

      三、“俠骨”與“柔腸”的轉(zhuǎn)換。

      剛烈豪爽,仗義行俠,此乃男兒本色;溫柔體貼,和風(fēng)細(xì)雨,這是女子情懷。作為班主任,若能充當(dāng)俠骨,又能化作“柔腸”,那么他就一定能教育好班里的男生和女生。在男同學(xué)面前,班主任可多點(diǎn)男子漢氣概,面對(duì)困難不低頭,幫助他人不記酬。校外人員騷擾學(xué)生,班主任“該出手時(shí)就出手”;同學(xué)病了,班主任得解囊處則解囊。這樣一副“俠骨”,又有哪個(gè)男生不服呢?然而,面對(duì)女生,班主任則要換一個(gè)角色。女生的問題比較多,有學(xué)習(xí)的,有家庭的,有社會(huì)的,有心理的,有情感的等,若班主任不能做到體貼入微,和風(fēng)細(xì)雨地開導(dǎo),她們是無論如何也不會(huì)敞開心扉的,只有“柔腸”,才能真心換取真心,從而更好地開展班主任工作。

      班主任要管好班集體,教育好學(xué)生,就應(yīng)該要演好不同的角色,當(dāng)然這必須以教師高尚的人格為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生嚴(yán)如父,慈如母,親如子,使學(xué)生敬而不畏,對(duì)學(xué)生愛而不溺。否則,班主任若只是逢場作戲,那只能事與愿違。正如俄羅斯教育家烏申斯基所說:“教師的人格對(duì)于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的!

      總而言之,一個(gè)稱職的班主任要做到的是多方面的,除以上幾個(gè)方面外,還應(yīng)做到注意處理好與科任教師的關(guān)系;作風(fēng)民主;培養(yǎng)好班干等等。班主任能力的強(qiáng)弱對(duì)班級(jí)有很大的輻射力,會(huì)直接影響到學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)。作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、挖掘潛力,提高和完善自己的綜合能力。

      “心靈的大門不容易叩開,可是一旦叩開了,走入學(xué)生的心靈里去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而又迷人的新天地,許多百思不得其覺得教育難題都會(huì)在那里找到答案。”

      以后的工作中,我還是會(huì)有很多的不足之處需要我不斷的進(jìn)步,這是毋庸置疑的,雖然十幾年的工作使我工作能力有了一定的提高,但是這是完全不夠的,我需要更多的進(jìn)步才能和學(xué)生們溝通好,教育他們健康的成長!我知道只要我努力的工作,提升自己的工作能力,那么我就會(huì)繼續(xù)在我班主任工作上不斷進(jìn)步,教出一批批好學(xué)生!

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2

      班集體是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)校的管理工作重點(diǎn)是班級(jí)。為了進(jìn)一步搞好班級(jí)的工作,把班級(jí)工作提到一個(gè)新的日程,根據(jù)學(xué)校的部署,及去年班級(jí)精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn),今年我具體實(shí)施了一下下班級(jí)精細(xì)化管理方案。

      一、思想教育為先:

      班級(jí)中男生居多,20名學(xué)生有14個(gè)是男生,普遍學(xué)習(xí)成績差,隨著年段的提高,知識(shí)難度越來越大,逐步出現(xiàn)學(xué)習(xí)放棄現(xiàn)象。此外,王冶、李博、張磊、孫鵬等同學(xué)思想復(fù)雜、行為積極活躍,雖然人品較好但是難免在本學(xué)段出現(xiàn)逆反心理,甚至他們將一些心里所想從孩時(shí)的直言不諱轉(zhuǎn)為如今隱形溝通方式,比如建立QQ群、微信群等,因此我認(rèn)為各種教育首先以思想教育作為前提,作為鋪墊。途徑主要以學(xué)生、任課老師、宿舍老師、家長定期溝通側(cè)面了解重點(diǎn)學(xué)生思想動(dòng)態(tài);正面溝通、QQ、微信進(jìn)行潛移默化的交流、教育,做到使其想法、行為不出格,正常、健康發(fā)展,防患于未然。從而取得他們的理解和支持,產(chǎn)生自我約束和參與的原動(dòng)力,這對(duì)班級(jí)良好風(fēng)氣的可持續(xù)發(fā)展大有益處。

      二、制度全面明確,深入人心:

      學(xué)期伊始我就參照去年制定的各種規(guī)章制度重新建立了更加切合實(shí)際的各種規(guī)章制度并利用班會(huì)及班干部會(huì)與生們一起學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校制定的各種表格認(rèn)真研究了實(shí)施措施及量化措施。計(jì)劃制定了值周班長制度,值日班長制度,本班學(xué)生上課制度,衛(wèi)生制度,宿舍制度。都建立健全并使制度深入人心。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活時(shí)時(shí)處處有約束。

      三、小組建設(shè):

      學(xué)期伊始我重新根據(jù)學(xué)習(xí)成績劃分了學(xué)習(xí)小組,并重選了小組長并定期集中培訓(xùn)了小組長。使小組長明確自己的責(zé)任與義務(wù)。使其學(xué)會(huì)了小組管理方法,使其起到很好的帶頭,管理作用。小組內(nèi)主要開展了以下下活動(dòng):

      1、嚴(yán)格執(zhí)行班務(wù)日志管理制度,不流于形式。

      讓劉珊珊記錄一下每位學(xué)生每天的在校表現(xiàn),按時(shí)間、地點(diǎn)、所干事情詳細(xì)記錄。教師做整體把握,定期找一些學(xué)生談心,幫助他們改正自己的行為。

      2、人人爭當(dāng)班級(jí)管理者,按照學(xué)校“志愿者”責(zé)任制度進(jìn)行定崗,扎實(shí)落實(shí),特別是容易出現(xiàn)損害班容班貌的“死角”,實(shí)行特崗制,啟用一些責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任,比如班級(jí)窗簾的管理由李超負(fù)責(zé),晚自習(xí)放學(xué)的清班級(jí)和關(guān)好門窗、斷電由劉田龍負(fù)責(zé),爭取讓大部分人建立主人翁意識(shí),讓多數(shù)人影響、帶動(dòng)少數(shù)人,是班級(jí)風(fēng)氣始終朝著正向方向前進(jìn)。

      3、班主任言傳身教

      4、在紀(jì)律方面

      班級(jí)繼續(xù)原有的紀(jì)律制度,嚴(yán)格遵守“三上不遲到,三內(nèi)不打鬧”的規(guī)定,強(qiáng)化有王冶、劉珊珊組成的記錄、監(jiān)督、管理小組。學(xué)期初仍舊強(qiáng)化培訓(xùn),交給他們面臨各種違反紀(jì)律的情況處理辦法,使他們的工作日臻成熟。

      5、衛(wèi)生方面

      繼續(xù)將班上學(xué)生分成四個(gè)組,負(fù)責(zé)每天的室內(nèi)衛(wèi)生,走廊衛(wèi)生、西樓分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生。打破每日只有一個(gè)小組輪流制,實(shí)行值日全日全員制,實(shí)行任務(wù)輪流制。具體有王冶、李楊負(fù)責(zé)。每天早晚各一次,值日組長指揮,掌握值日標(biāo)準(zhǔn),班主任每天不定期進(jìn)行至少一次巡查。

      四、安全教育常抓不放松

      讓安全教育成為每周班會(huì)中的重要一項(xiàng),實(shí)時(shí)通報(bào)各種信息提供的學(xué)生安全事故,依照事實(shí)進(jìn)行各方面的安全教育,保障學(xué)生安全健康成長。

      五、及時(shí)指導(dǎo)、總評(píng):

      班主任教師是班級(jí)的服務(wù)者,為學(xué)生服務(wù)是我的職責(zé),觀察每名學(xué)生的表現(xiàn)特別是下課時(shí)到教室去看看,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,想在學(xué)生的前面,做在學(xué)生的前面,管理好學(xué)生,將教室變成溫馨的大家庭,讓學(xué)生在和諧、融洽的氣氛中去健康成長。將全班學(xué)生的每天表現(xiàn)都記錄在班主任工作手冊中。利用班會(huì)及大課間時(shí)間及時(shí)指導(dǎo),管理,總結(jié)。

      總之,一個(gè)班級(jí)一個(gè)家,我就是家長,能從自己孩子角度科學(xué)有愛心的進(jìn)行班級(jí)管理,相信會(huì)有好的收成。

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3

      新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們xx小學(xué)六年級(jí)x班的成績一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停止不前,希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

      一、本班學(xué)生基本情況分析

      本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,在本學(xué)期中,可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。

      二、工作目標(biāo)

      我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

      向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      四、具體措施

      1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

      2、重視養(yǎng)成教育:根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高

      4、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生。”作為班主任,當(dāng)然必須根據(jù)每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。力爭在每學(xué)期把所有的'家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      6、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭獲獎(jiǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4

      一。指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃

      二、班級(jí)概況

      本班共有學(xué)生60人,其中男生35人,女生25人。學(xué)習(xí)較好的有12人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學(xué)生聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,成績較好。有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好。有13名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,成績特別差。

      三、教育總目標(biāo)

      1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

      2、通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”。

      4、繼續(xù)開展“家長學(xué)!钡闹笇(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

      5、加強(qiáng)心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

      6、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

      四、教育內(nèi)容和措施

      1、文明行為教育:

     。1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。(班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。

     。2)認(rèn)真抓好值日工作,實(shí)行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。

      (3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

      2、禮貌教育

      A。見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。

      B。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

      c。在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。

      五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

      1、 開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。

      2、 第二周召開家長會(huì),舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。

      3、 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

      4、 開展語文實(shí)踐活動(dòng),每月更換一次黑板報(bào)。

      5、 加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo),開展作文比賽。

      6、 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè),學(xué)生思想波動(dòng)較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時(shí)作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5

      一、班集體建設(shè)

      1。培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

      2。制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

      3。實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

      4。各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制。

      5。小干部會(huì)議目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。

      二、班隊(duì)主題活動(dòng)

      1、在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭取共同提高。

      2、開展學(xué)科競賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對(duì)手,在班報(bào)上公布,擬

      在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,以作表彰。

      3、做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。

      4、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

      三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

      1。在班中開展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

      2。強(qiáng)調(diào)集體精神,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。

      3。樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

      4 。培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

      四、學(xué)習(xí)方面

      1。抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

      2。與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

      3。多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

      4。培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

      五、工作安排

      三月:

      1、報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)

      2、優(yōu)秀班干評(píng)選

      3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

      4、做好班級(jí)文化布置

      5、開展安全教育月活動(dòng)

      四月:

      1、出慶祝國慶黑板報(bào)

      2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育

      五月:

      1、家長會(huì)。

      2、做好流感防控工作。

      六月:

      1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽

      2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

      3、進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)

      七月:

      1、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作

      2、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

      3、安排寒假生活

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇6

      本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)六班班主任的工作,為了更好地開展班主任工作,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

      二、班級(jí)基本情況:

      我班共有學(xué)生57人。據(jù)了解每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。開學(xué)一同內(nèi)我將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況做比較詳盡地了解。

      三、本期工作要點(diǎn)

      1、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      3、繼續(xù)做好安全教育工作:要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

      4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

      四、具體教育措施:

      1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

      班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。比如儀式升旗、布置教室、出黑板報(bào),搞班會(huì)。

      2、加強(qiáng)常規(guī)教育

      良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

      3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

      俗話說:有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

      4.重視養(yǎng)成教育:

      養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      5、加強(qiáng)潛能生管理:

      面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

      6、及時(shí)了解學(xué)情:

      準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      7、家教結(jié)合:

      經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會(huì)做好的,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!

    六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇7

      一、班級(jí)基本情況:

      我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      二、做好入學(xué)教育

      教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      三、學(xué)生的思想工作

      我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

      工作思路

      1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

      2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

      3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

      4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

      5.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      四、工作重點(diǎn)

      1、德育

      (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

      (2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

      (3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

      (4)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

      2、智育

      (1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

      (2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

      (3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

      3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

      (1)布置美化教室,出墻報(bào);

      (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動(dòng);

      (3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

      (4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);

      五、工作措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:

      養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

      班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時(shí)了解學(xué)情:

      開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      4、家教結(jié)合:

      經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級(jí)干部:

      及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:

      要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      六、每月工作安排:

      九月:

      1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;

      2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

      3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

      4.做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;

      5.進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

      6.做好安全檢查工作,與家長時(shí)常聯(lián)系。

      7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

      十月:

      1.做好安全檢查及思想教育工作;

      2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

      3.開展“一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

      4.結(jié)合“十一”假期,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

      5.出版“迎國慶,慶十一”墻報(bào)。

      十一月:

      1.做好安全檢查及教育工作;

      2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

      3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng)。

      4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

      5.更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容。

      十二月:

      1.做好安全檢查及教育工作。

      2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

      3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

      4.開展主題班隊(duì)活動(dòng)。

      5.加強(qiáng)安全教育。

      6.更新墻報(bào)內(nèi)容。

      一月:

      1.做好安全檢查及教育工作。

      2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。

      3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

      4.結(jié)合寒假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

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