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  • 小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-12-15 08:07:04 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃集錦15篇

      時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃集錦15篇

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃1

      一、教學(xué)計(jì)劃

      自己除了是班主任之外,也是兼任了班上學(xué)科的任課老師,在對(duì)學(xué)生教學(xué)方面也是要有相應(yīng)的計(jì)劃的。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,不同的學(xué)生可能教學(xué)的方式都不一樣,但是整個(gè)班級(jí)的教學(xué),就要因人施教了。自己在教學(xué)方面可以準(zhǔn)備一些通俗生動(dòng)的教案,將課本的知識(shí)點(diǎn)可以有效的跟實(shí)際聯(lián)系在一起,使學(xué)生能夠更好的理解。

      要多培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考的能力,現(xiàn)在很多的教學(xué)方式都是老師教學(xué)生學(xué),甚至學(xué)生都可以不用思考,老師全部都講解出來(lái),我覺(jué)得這樣的方式不能很好的鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我還計(jì)劃著在有些課堂上面,可以和學(xué)生轉(zhuǎn)變下角色,讓學(xué)生來(lái)當(dāng)老師,講述這節(jié)課的內(nèi)容,這樣就可以培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考的能力了。

      二、自己學(xué)習(xí)計(jì)劃

      雖然自己不是學(xué)生,不用整天學(xué)習(xí),但是為了能夠有更充沛的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,作為班主任也是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。這學(xué)習(xí)主要是分兩個(gè)方面:

      第一,是學(xué)習(xí)如何更好的成為一個(gè)班級(jí)的班主任。班主任和任課老師不一樣,班主任是管理整個(gè)班級(jí)的方方面面的事情,是要學(xué)習(xí)一定的章程的,在這個(gè)學(xué)期,我計(jì)劃要提高自己這方面的能力,那就要學(xué)習(xí)班主任相關(guān)的理論知識(shí),多閱讀一點(diǎn)這方面的書(shū)籍,提高自己作為班主任的意識(shí),多去參加一些相關(guān)的而培訓(xùn),學(xué)習(xí)別的老師是如何做班主任的。

      第二,是自己知識(shí)儲(chǔ)方面的學(xué)習(xí)。在這方面,我也是要看相關(guān)的書(shū)籍,擴(kuò)大自己地知識(shí)范圍。

      新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,自己身上的責(zé)任重大,自己也會(huì)腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作,將自己所帶的班級(jí)盡可能的帶好,讓班上的學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和生活。我會(huì)根據(jù)自己制定的個(gè)人工作計(jì)劃,嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真努力的做好自己的工作,更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。作為班主任在工作上面要更加的全面化,更加的為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而付出,希望新學(xué)期我能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龅酶茫蛯W(xué)生們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃2

      作為一名小學(xué)六年級(jí)的班主任,也作為一名語(yǔ)文教師,這個(gè)學(xué)期,我的教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重,但是我想,只要我不斷的努力,我是能夠教好學(xué)生的!

      六年級(jí)是學(xué)生們小學(xué)的最后一年了,小學(xué)畢業(yè)以后他們就要升到初中中去了,所以最后一年的教學(xué)也是為初中打下良好的基礎(chǔ),因此我特制訂本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)班主任工作計(jì)劃:

      1、認(rèn)真舉行考試

      考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過(guò)關(guān)。

      2、認(rèn)真?zhèn)湔n

      遵照學(xué)校要求的六認(rèn)真,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn),接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。

      要加強(qiáng)集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn),最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性。

      對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是:

     、僬n前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課。

     、谥v授正確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

     、塾闷胀ㄔ捊虒W(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。

      ④板書(shū)工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃3

      本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特色。

      二、班情分析

      本班共有學(xué)生40人,其中班干部6人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

      三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

      重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

      具體工作:

      1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

      3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

      4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

      三、具體工作計(jì)劃

      9月份:1、班干部競(jìng)選

      2、尊師頌

      3、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

      10月份:1、"祖國(guó),您好"主題班會(huì)

      2、評(píng)選文明之星

      3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)

      11月份:1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

      2、評(píng)選紀(jì)律之星

      3、“安全路上行”主題班會(huì)

      12月份:1、零花錢怎么辦

      2、評(píng)選衛(wèi)生之星

      3、“偉人伴我行”主題班會(huì)

      1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

      本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

      1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

      2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

      3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

      具體工作:

      (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

      (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

      (3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

      四、常規(guī)管理措施

      1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

      (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

      2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

      (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄。

      (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

      (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

      (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

      (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

      (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

      (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

      五、德育工作措施

      在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

      1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

      2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

      3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

      六、學(xué)生心理健康教育

      1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

      3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

      4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

      隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

      七、學(xué)生安全教育

      經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

      本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

      針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

      2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

      3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

      4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

      班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢。

      針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

      2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

      3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

      4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助。猜你喜歡:

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃4

      一、班級(jí)情況分析

      本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨(dú)生子女2人,離異家庭2人,

      二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:

      班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,

      學(xué)生紀(jì)律情況分析

      從本班在遵守紀(jì)律方面來(lái)看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂(lè)的童心。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級(jí)工作加大了困難。

      三、工作重點(diǎn)及措施。

      (一)通過(guò)開(kāi)展"爭(zhēng)做小先鋒"系列教育活動(dòng),建設(shè)快樂(lè)中隊(duì),并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。

      從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

      第一階段 :九月份

      活動(dòng)口號(hào):我是自豪的建襄人

      措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來(lái)臨,開(kāi)展系列活動(dòng)。

     。1) 回顧暑假生活,評(píng)比"寒假金銀章"。

     。2) 行規(guī)的訓(xùn)練,教育。

      (3) 教師節(jié)節(jié)慶;顒(dòng):給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,送上一份祝福。

     。4) 按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室。

     。5) 了解校史,制作小報(bào),編寫(xiě)校慶詩(shī)歌。

      第二階段 十月份

      活動(dòng)口號(hào):我為校慶獻(xiàn)份禮

      措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮。

     。2)召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì)"

      (3)少先隊(duì)換屆改選。

      第三階段 十一月份月份

      活動(dòng)口號(hào):我為校慶展風(fēng)采

      措施:

     。1)結(jié)合校慶活動(dòng),綜合展示小報(bào),詩(shī)歌,繪畫(huà)作品,書(shū)法作品等,寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力。

     。2)出好黑板報(bào)。

      第四階段 十二月份

      活動(dòng)口號(hào):我是小能手

      措施:

     。1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

     。2)出好黑板報(bào)。

      第五階段

      一月份

      措施:

      1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。

      2、學(xué)期小結(jié),評(píng)選"建襄八大星"。

      3、布置結(jié)束工作。

      (二)做好家教工作

      措施:

     。1)通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)表,電話,寫(xiě)信等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系。

     。2)配合學(xué)校做好專題研究。

      (三)充分發(fā)揮班干部的作用

      措施:采用干部競(jìng)選輪換制,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí),逐步進(jìn)行自主管理。。

      (四)每周做好安全教育

      措施:利用午會(huì)時(shí)間,用實(shí)例常教育。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃5

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      二、工作目標(biāo)

      為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

      作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

      2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

      通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

      3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

      向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      4、抓好班級(jí)的紀(jì)律

      抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好兒童。

      5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

      6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

      7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      三、具體措施

     。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

      學(xué)生剛度過(guò)一個(gè)月的快樂(lè)的寒假,他們不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,我會(huì)在生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,

      1、充分利用班會(huì)及課前的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì)禮讓,教給學(xué)生待人接物的.基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

      2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮班級(jí)各項(xiàng)專欄的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

      3、抓好學(xué)生的安全教育,預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。

     。ǘ、班級(jí)紀(jì)律方面

      經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸及教育,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),但學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,根據(jù)情況我決定整頓班級(jí)紀(jì)律。

      1、課堂紀(jì)律

      了解學(xué)生思想狀況,充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快!

      2、課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

      3、抓好班主任的日常工作。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

      4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

      四、工作安排

      三月:

      1、進(jìn)一步熟悉、了解每個(gè)學(xué)生情況。

      2、制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

      4、籌備并出一期班級(jí)黑板報(bào)。

      5、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

      四月:

      1、出一期預(yù)防預(yù)防流行性疾病的黑板報(bào)。

      2、籌備班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

      3、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。

      五月:

      1、出版報(bào),慶!拔逡弧惫(jié)。

      2、積極組織參加學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)。

      六月:

      1、出一期安全教育的黑板報(bào)。

      2、認(rèn)真做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。

      3、期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、總結(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全及思想道德教育。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃6

      一、指導(dǎo)思想:

      為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

      二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:

      本班共計(jì)名學(xué)生,其中有男同學(xué) 人。女生人。這些學(xué)生大部分來(lái)自本學(xué)區(qū),也有少數(shù)來(lái)自外學(xué)區(qū)的。他們通過(guò)五年的教育和培養(yǎng),已經(jīng)懂得了很多道理,也明確了學(xué)習(xí)目的,大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,,熱愛(ài)勞動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí),上進(jìn)心較強(qiáng),成績(jī)較好。但也有少數(shù)同學(xué)較頑皮,自制能力較差,甚至還有個(gè)別學(xué)生養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。這些情況都是給本班的班級(jí)管理帶來(lái)不利因素,我決心在本期嚴(yán)格要求,大膽任用小干部,全面做好班級(jí)管理,讓我們班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的集體,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

      三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

      1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

      2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。

      4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

      四、工作措施:

      1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

      2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。

      3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。

      5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。

      五、工作安排

      九月:

      1、報(bào)名注冊(cè)

      2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

      3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結(jié)

      4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

      5、慶祝教師節(jié)

      6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競(jìng)選

      7、刊出班報(bào)、校報(bào)

      8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

      9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

      10、布置教室環(huán)境

      十月:

      1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

      2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

      3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

      4、班報(bào)刊出

      十一月:

      1、 主題隊(duì)會(huì)

      2、 班報(bào)刊出

      十二月:

      1、 踢毽子比賽

      2、 計(jì)算過(guò)關(guān)

      3、 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

      4、 班報(bào)、校報(bào)刊出

      一月:

      1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

      2、安排寒假生活

      總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃7

      一、重視養(yǎng)成教育:

      養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

      二、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

      面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

      三、及時(shí)了解學(xué)情:

      準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      四、家校常溝通:

      經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,一定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      五、培養(yǎng)班級(jí)干部:

      及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹(shù)立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃8

      新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

      一、常規(guī)教育方面

      暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

      3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

      二、班級(jí)紀(jì)律方面

      一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      1,課堂紀(jì)律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

      2,課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分

      派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃9

      一、分析班級(jí)

      本班共有學(xué)生23人,其中男生11人,女生12人。學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好,學(xué)生比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較好,完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。

      二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

      據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

      1、抓好班主任的日常計(jì)劃。

     、沤M織好學(xué)生做操。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

     、茩z查本班學(xué)生值日生計(jì)劃。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

      ⑶進(jìn)行安全教育,組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)計(jì)劃。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,放學(xué)教師要安排好放學(xué)計(jì)劃。

      2、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任計(jì)劃依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期計(jì)劃,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

     、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

     、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

      三、個(gè)別生

      1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任計(jì)劃的前提。

      ⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)班隊(duì)會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展計(jì)劃。

     、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

      (3)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。每天早上檢查一次。

      2、做好個(gè)別學(xué)生的教育計(jì)劃。其具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。

      班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在計(jì)劃中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃10

      這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下:

      一、常規(guī)教育方面

      充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評(píng)出今日之星,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

      充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

      二、班級(jí)紀(jì)律方面

      一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      課堂紀(jì)律

      首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無(wú)論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

      班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      五、學(xué)習(xí)方面

      為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

      態(tài)度習(xí)慣:找個(gè)別學(xué)生談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

      知識(shí)能力:利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。

      檢查習(xí)慣的培養(yǎng):教師利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

      有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃11

      基本情況

      學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡不大,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:陳凱上課不認(rèn)真,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等。學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

      德育工作總目標(biāo)

      1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

      2、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小市民。

      4、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

      5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

      教育內(nèi)容及措施

      (一)、行為規(guī)范教育:

      一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。

      1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

      2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。

      (二)、主題教育活動(dòng):

      1、愛(ài)國(guó)主義專題教育

      2、每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。

      3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

      4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解浙江,走向社會(huì)。

      5、認(rèn)真收聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專題講座。

      (三)、假日工作:

      1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。

      2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

      (四)、家長(zhǎng)工作:

      1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

      2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

      3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

      (五)、心理健康教育:

      1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

      2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍,做好札記。

      (六)、教師的自我要求:

      1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

      2、通過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

      3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃12

      班主任,是班級(jí)活動(dòng)的組織者和管理者,是班級(jí)健康向上的引導(dǎo)者。班主任工作是系統(tǒng)而復(fù)雜的組織管理工作,其工作的質(zhì)量直接影響到班級(jí)的健康發(fā)展。而班主任的一言一行和舉止,卻決定著一個(gè)班級(jí)學(xué)生的精神面貌,關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)。此外,班主任還是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的監(jiān)護(hù)人和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。因此,做好班主任工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證。如果說(shuō)班主任管理比較混亂,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、違紀(jì)行為在班上盛行,那么,一切工作都是無(wú)稽之談,并且難以順利開(kāi)展各項(xiàng)工作。故此,特作出切合實(shí)際的班主任計(jì)劃。

      一、加強(qiáng)班級(jí)管理

      班級(jí)管理,是班主任工作的首要任務(wù)。一個(gè)良好的班級(jí)集體,是從管理中建立起來(lái)的。應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的一言一行,學(xué)生的思想動(dòng)向和心理動(dòng)態(tài)方面著手,從小事抓起,從學(xué)生的生活鎖事和點(diǎn)滴抓起,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,進(jìn)而搞好班級(jí)管理工作,引領(lǐng)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

      二、組建班干部

      作為班主任,事情繁鎖,工作復(fù)雜,班級(jí)的諸多方面的工作都要親自過(guò)問(wèn)。這樣,有些方面就有可能照顧不過(guò)來(lái),那么這些空缺的地方就得有人來(lái)替補(bǔ)。因此,這里最合適的人選就是學(xué)生自己。所以說(shuō),組建好班干部,同樣是班主任工作中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。只要我們把班干部選好了,組建好了,培養(yǎng)好了,班主任就可以省去好些心思去抓別的工作。在這里我們需要注意的是,班干部組建要全面,要讓每位班干部都明確自己的職責(zé)。并且,除了學(xué)心委員外,都要由學(xué)生群體自己來(lái)選班干部,這樣學(xué)生個(gè)體才會(huì)服從班干部的管理,班干部的管理也才會(huì)得心應(yīng)手。

      三、加強(qiáng)思想品德教育

      思想品德教育是班主任工作的重要環(huán)節(jié)之一,我們只有充分的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),才能對(duì)癥下藥,解除病根,控制病源。因此,應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用班會(huì)和思想品德課及有利的因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),致使學(xué)生得到很好的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      四、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

      學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為班主任,不客忽視這方面的教育。例如:學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,文明禮貌,被子的疊放,碗筷,鞋子的擺放,說(shuō)話談吐,團(tuán)結(jié)互助,友善往來(lái)等方面的教育,我們都得從學(xué)生時(shí)代抓起。只有這樣,當(dāng)他們走入社會(huì)時(shí),才會(huì)禮尚往來(lái),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。再說(shuō),習(xí)慣養(yǎng)成教育,是優(yōu)秀班集本的擋箭牌,是校容校貌的一面旗幟。因此,習(xí)慣養(yǎng)成教育勢(shì)在必抓,長(zhǎng)期堅(jiān)持。況且,必須和各科任教師同心協(xié)力,齊抓共管。

      五、開(kāi)展好班隊(duì)工作

      班會(huì)、隊(duì)活動(dòng),是班級(jí)管理的主要陣地。開(kāi)展好班隊(duì)工作,對(duì)建設(shè)一個(gè)良好的班集體非常有幫助。在工作中,我們要充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育,促進(jìn)班級(jí)管理的順利開(kāi)展,最終達(dá)到預(yù)期的效果和期望的目標(biāo)。

      總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要做好班主任工作并非易事,需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),密切的配合。建立良好的師生關(guān)系,縱橫貫通,創(chuàng)造性的開(kāi)展班主任工作。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃13

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)?傮w工作方案為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生思想和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德。要抓好每次班會(huì),規(guī)范班級(jí)日常管理,開(kāi)展豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育,努力探索班級(jí)工作新特色。

      二、本班學(xué)生的基本情況

      目前,這個(gè)班有46名學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)班的學(xué)生大多來(lái)自下面的村子,紀(jì)律性比較弱,不注意衛(wèi)生。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。很多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠強(qiáng),導(dǎo)致課堂教學(xué)被動(dòng),學(xué)習(xí)欲望不高。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性,變被動(dòng)為主動(dòng)開(kāi)始。

      三、班級(jí)工作目標(biāo)

      遠(yuǎn)期目標(biāo):以《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,強(qiáng)化自我意識(shí),通過(guò)一系列班會(huì)教育,鼓勵(lì)每一位學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,以英雄人物為榜樣力量,讓班級(jí)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積淀進(jìn)步的班風(fēng)。

      中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

      階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改正錯(cuò)誤,為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      四、常規(guī)管理措施

      紀(jì)律和文明

      1、使用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級(jí)慣例,約束每個(gè)學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

      2、通過(guò)分級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生積極性,對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,與家長(zhǎng)溝通一起教育學(xué)生。

      3、利用班會(huì),開(kāi)展主題班會(huì),利用榜樣的力量,讓學(xué)生得到熏陶、自我認(rèn)知、自我教育。

      4、培養(yǎng)一批任勞任怨的班干部,形成人盯人、人盯人,發(fā)揮班干部?jī)?yōu)勢(shì),管好每一個(gè)學(xué)生。

      5、與行為突出的個(gè)別學(xué)生交談,多鼓勵(lì)少批評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

      健康與文明

      1、值班學(xué)生布置好桌子的上下墻,選擇值班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,以評(píng)分制的形式督促學(xué)生做好衛(wèi)生工作。

      2、做到人人講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,并對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生提出批評(píng)教育。養(yǎng)成好習(xí)慣。

      3、安全教育天天講,時(shí)不時(shí)講,教從事教育工作的學(xué)生自我安全。

      以下是我這學(xué)期班主任的工作安排:

      九月

      1、和同學(xué)認(rèn)識(shí),摔倒

      實(shí)花名冊(cè)的登記,布置好同學(xué)的座位。

      2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。

      3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生、平安等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

      4、開(kāi)展“祖國(guó)母親”、“我愛(ài)我!钡劝囝}主會(huì)。

      5、慶祝國(guó)慶。

      十月

      1、繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育。

      2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué)。

      3、進(jìn)行一次評(píng)比,選出文明同學(xué),并獎(jiǎng)勵(lì)。

      十一月

      1、開(kāi)展一次小干部會(huì)議。

      2、做好期中測(cè)試工作。

      3、進(jìn)行一次計(jì)算競(jìng)賽。

      4、開(kāi)好二月家長(zhǎng)會(huì)。

      5、加強(qiáng)衛(wèi)生平安進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      十二月

      1、讀書(shū)交流會(huì)。

      2、期終分項(xiàng)測(cè)試工作。

      3、做好同學(xué)的品行評(píng)定工作。

      一月

      1、期終考試。

      2、教育同學(xué)寒假注意平安。

      3、準(zhǔn)備放寒假。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃14

      在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我?guī)У陌嗉?jí)取得了良好的成績(jī),同學(xué)們都愉快的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,新的學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三班班主任, 五年級(jí)一班、三班的數(shù)學(xué)教學(xué)和五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)等工作。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作,就能把教師工作和班主任工作做好。為了搞好本期工作,茲制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:

      一、班主任:

      在班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(zhǎng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣"。 良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?

     。ㄒ唬⿲W(xué)生現(xiàn)狀分析:

      我班現(xiàn)有39個(gè)孩子,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但有部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高,班中存在著兩極分化,有學(xué)困生。

      (二)明確目標(biāo)

      首先,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的不足,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,遵守班規(guī)。

      其次,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課,不逃學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      最后,要形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。

     。ㄈ┎扇〉拇胧

      1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

      2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

      3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

      二、五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),五年級(jí)一班、三班的數(shù)學(xué)教學(xué):

     。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

      小學(xué)數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立新的教學(xué)理念,并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去。積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究,實(shí)踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。

     。ǘ┚唧w工作重點(diǎn)

      1。突出教學(xué)常規(guī)工作,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

      在日常教學(xué)中,要借用備課組的集體力量,認(rèn)真研究"新課程、新理念"下的課堂教學(xué),積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。教學(xué)中,把關(guān)注的焦點(diǎn)真正放在學(xué)生身上。認(rèn)真思考和排查學(xué)生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和掌握情況。

      2。在"課題"引導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),突出科研先導(dǎo)的針對(duì)性。

      在教學(xué)中,我們備課組要圍繞學(xué)校課題展開(kāi)有方向的研究,從而在教學(xué)中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)中加以研究,加以運(yùn)用,加以實(shí)驗(yàn),加以改進(jìn),從而有效地促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,使教學(xué)更具目的性和針對(duì)性。有效地針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,生活習(xí)慣差及學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠等展開(kāi)主題班會(huì))研究,從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、學(xué)習(xí)系列相關(guān)理論,促進(jìn)和提高教學(xué)的層次。

      備課組教師要積極學(xué)習(xí)各方面的相關(guān)理論,積極寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,重視教育實(shí)踐和反思,能及時(shí)將撰寫(xiě)的隨筆上傳學(xué)校博客與他人交流互動(dòng),并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設(shè)想和方法的討論,積極投稿;自覺(jué)參與課題研究,積累過(guò)程性資料;積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)等,并提交相關(guān)資料。平時(shí)我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息,從而使其更好地為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真參加各類培訓(xùn),如參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作。在理論學(xué)習(xí)中提高和促進(jìn)教學(xué)層次。

     。ㄈ┕ぷ鞔胧

      1、研究教材教法,根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際備好課。

      2、研究課堂教學(xué),加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課,"人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益"。

      3、研究階段質(zhì)量,分工協(xié)作,設(shè)計(jì)每一堂課的練習(xí),并做到"四精四必":即精選、精練、精批、精評(píng),有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。

      4、研究熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn),學(xué)習(xí)教學(xué)刊物(學(xué)校圖書(shū)室可以借閱),分析教學(xué)問(wèn)題,以尋找新策略,應(yīng)用新方法,解決新問(wèn)題,取得新進(jìn)展。

      5、認(rèn)真做好七認(rèn)真工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)突出學(xué)生活動(dòng),能使用多媒體體課件教學(xué),注重課后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當(dāng)、題型多樣,作業(yè)批改及時(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致;優(yōu)化輔導(dǎo)過(guò)程;針對(duì)學(xué)生實(shí)際,做好"提優(yōu)補(bǔ)差"工作;對(duì)于"學(xué)困生"要及時(shí)補(bǔ)習(xí)。

      6、提倡教學(xué)相長(zhǎng),平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問(wèn)題,努力提高備課質(zhì)量。

      7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì),用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

      當(dāng)然,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

    小學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃15

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景,經(jīng)過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的本事,進(jìn)取探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      我班共有46名學(xué)生,24名女生,22名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分理解本事偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,自制本事差,時(shí)常不能控制自我,聽(tīng)講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

      三、工作思路

      1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

      2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

      3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

      4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

      5、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,進(jìn)取,向上,永爭(zhēng)第一!

      四、工作重點(diǎn)

      德育

     。1)經(jīng)過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

     。2)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

     。3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

      (4)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理本事;

      教學(xué)方面:

      1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的提高要及時(shí)給予肯定。

      2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,樹(shù)立必勝的信心,經(jīng)過(guò)"一幫一"活動(dòng),使學(xué)生共同提高,以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自我的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

      3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫忙。

      安全紀(jì)律方面:

      1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講禮貌,講禮貌,爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生。

      2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到"明、細(xì)、嚴(yán)",使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

      3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

      4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

      衛(wèi)生方面:

      1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每一天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生堅(jiān)持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀,桌面的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

      家校溝通方面:

      教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中提高。

      五、工作措施:

      1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提高是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。所以,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不一樣的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      2。加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,有目標(biāo)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情景。

      3、及時(shí)了解學(xué)情:開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常堅(jiān)持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。

      5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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