亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 五年級班主任第二學(xué)期工作計劃

    時間:2021-12-24 09:37:35 班主任工作計劃 我要投稿

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編5篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的五年級班主任第二學(xué)期工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編5篇

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      五(1)班共有71名學(xué)生。每個孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體凝聚力不夠強(qiáng);學(xué)生的成績兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生占了班級的四分之一等。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo):

      1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

      2、及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

      3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

      4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

      三、本學(xué)期采取的措施:

      1、班集體建設(shè):

      本學(xué)期,在以往基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

      2、注重班干部培養(yǎng):

      本學(xué)期,在班干部方面,有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧,放手讓班干部管理班級事?wù),給他們足夠的空間、充分的權(quán)利,充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。

      3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

      班級常規(guī)始終緊抓不放。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀(jì)律。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,路隊教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報。

      另外,利用班會課及晨會課對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。

      4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

      把真誠的愛給予后進(jìn)生,做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

      5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

      平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,關(guān)心國家大事。.鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

      6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

      在班級,多多的設(shè)置各種競賽,通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

      總之,在今后的具體工作中我要不斷探索,不斷追求更新,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2

      一、基本情況:

      五年級現(xiàn)有學(xué)生19名。該班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。

      二、工作重點(diǎn):

      1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;

      2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

      3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

      三、工作目標(biāo):

      1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;年

      2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

      3、把"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

      四、工作方法措施:

      1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作;

      2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

      3、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3

      本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(7)班的班主任兼語文老師,經(jīng)過一個半學(xué)年的相處,我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解,相互適應(yīng)了對方,也結(jié)下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成績,雖還有一些有待改進(jìn)的習(xí)氣,但我相信在我們共同的努力下一定會做得更好。為了更有效地開展工作,本學(xué)期特制定計劃如下——

      班級情況

      我班本學(xué)期共有71名學(xué)生,其中男生40人,女生31人。經(jīng)過班風(fēng)和班紀(jì)的整改,學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀,在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如:課堂上不再左顧右盼,不再竊竊私語,學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué),學(xué)會了入室即靜,入座即學(xué);課下不再欺負(fù)弱勢孩子,還能主動幫助弱勢生講題,拿文具……但還有不良習(xí)氣沒有得以杜絕,說小話。總是有嘁嘁喳喳的聲音,還說話面挺大,包括班委隊委成員。就學(xué)生成績而言,優(yōu)生有所增長,但與同年級比起來還有距離;不合格的有原來的4個減為2個,但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平呈上升趨勢。這學(xué)期,計劃在此基礎(chǔ)之上爭取能有更大的突破和提升。

      班級管理

      大多數(shù)孩子們的自律性得以提高,本學(xué)期的班級管理仍以自我管理為主線,共同監(jiān)督為輔助的方式。重點(diǎn)仍舊要求凝聚力強(qiáng)、自覺性強(qiáng)的班委和隊委為龍頭,來提升整個班級的凝聚力和自律意識。

      一、組建小組,合理分配

      為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,上學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。結(jié)果表明并不理想,因為孩子們太小,他們沒有快速形成一種積極改變自己的意識,更沒有對他人的參與管理意識。因此本學(xué)期我計劃依據(jù)對他們的了解,以好中差比例進(jìn)行了分組。

      本學(xué)期對小組的考核有所改變,將組員每周輪換,組長不動。每周周五最后一節(jié)課作為總結(jié)匯報課,選出最佳組長和最佳組員。所有人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思,然后將優(yōu)點(diǎn)和不足寫出來,作為下一周的行為參考。

      二、修訂班規(guī),人人有責(zé)

      班會課上,以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進(jìn)行集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者,人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,照章辦事。

      三、重選班委,任人唯賢

      經(jīng)過一個學(xué)年的培養(yǎng),班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,上學(xué)期被任命為大隊長,但由于精力分配不均,致使學(xué)習(xí)有所滑坡,習(xí)慣也有敷衍之勢,計劃做做她的思想工作,再試行一個學(xué)期;還有一個女孩工作異常上心,性格也較積極,本學(xué)期繼續(xù)被任命為正班長。至于其他班委成員,我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,因此在培養(yǎng)班干部上,總想盡量做到男女持平,但一個學(xué)期下來,情況并不樂觀。所以為了全局,本學(xué)期決定放棄性別因素,能者就上。具體做法如下:

     。、找班長和大隊長談話,了解他們的想法,并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊委其他成員的選舉工作。

     。、繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,爭取人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督。

     。场⒍ㄆ诮M織班委隊委成員總結(jié)匯報,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗。

     。、利用積星制度定期排名,展開良性競爭。

      四、競爭崗位,貴在堅持

      班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力,所以為了增強(qiáng)班級的凝聚力,我以前設(shè)置了多個崗位,想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,有的就能從一而終,因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競爭上崗,還要考慮清楚,要做就要有做一個學(xué)期的決心。

      教學(xué)工作

      針對本班的實際學(xué)情,我計劃從以下幾方面展開教學(xué):

      一、繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化能力訓(xùn)練

      一學(xué)年下來,學(xué)生的語感已基本形成,盡管有個別孩子因閱讀能力不夠還拖,但相較以前有了質(zhì)的飛躍。為了增強(qiáng)學(xué)生語感,我這學(xué)期計劃采取個人預(yù)讀,小組賽讀,定期舉辦朗讀比賽等教法,采用激勵評價,橫向比較評價的手段達(dá)到有感情地朗讀課文。

      針對一些生字的誤用和錯用,計劃還是利用形聲字的組字特點(diǎn),形近字的詳細(xì)辨析,易錯字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會生字的真實意思,從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的。

      本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生自備字典,養(yǎng)成主動運(yùn)用工具書的好習(xí)慣。每個學(xué)生自備寫字本,爭取每節(jié)課前五分鐘練習(xí)寫字。

      二、繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合,閱讀寫作并行

      1、充分利用早讀時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時,允許學(xué)生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

      2、本學(xué)期的讀書活動仍沿襲上學(xué)期的閱讀習(xí)慣“讀書要做標(biāo)注”開展,要求學(xué)生讀書時做到不動筆墨不讀書,將自己認(rèn)為有意義的地方作標(biāo)注。還要在閱讀課上交流分享讀書感受,可以選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里,供大家欣賞。

      3、堅持記日記。本學(xué)期仍然堅持記日記,只不過由上學(xué)期的本子改成活頁的,這樣方便我批閱。要求還是一要真實,二要認(rèn)真。寫完后加一項就是自主修改。

      4、每天要抽出語文課堂的五分鐘時間練書寫,可以和當(dāng)天當(dāng)晚的摘抄作業(yè)聯(lián)系起來,摘抄作業(yè)就是當(dāng)天的宋詞誦讀,這樣就一舉三得。

      5、這學(xué)期計劃以童年為主題,師生共讀《呼蘭河傳》一書,并交流讀書心得。

      6、利用黑板報、天天誦讀活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

      7、開展家庭讀書樂活動。盡力提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的.讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

      7、積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進(jìn)行投稿,提高他們寫作的成就感和興趣。

      三、語文生活化,生活語文化

      語文來源與生活,生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進(jìn)行每周一次的“生活觀察”,學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行展示,并分享自己的所看所想。

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4

      金馬呼嘯,萬木復(fù)蘇,新的一個學(xué)期又開始了。這是我們相處的第四個學(xué)期了,我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚,在班主任工作方面也開展得井井有條,雖然本班級的各科成績還是排在后面,在上個學(xué)期的“文明班”評比中,也處在中下的水平,但在安全、品德、衛(wèi)生等方面,學(xué)生得到了提高,尤其是在班干部的培養(yǎng)方面,成績比較突出,在以xx同學(xué)為正班長,xx同學(xué)為副班長,以及其他班委成員的協(xié)助下,我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期,我們的班級計劃如下:

      一、創(chuàng)建精英班級,做有志向的學(xué)生

      就本班的實際而言,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差距很大,全級前20名中,有9位是本班的學(xué)生,但由于本班的合格邊緣生較多,還有甚者是個位數(shù)的成績。就上個學(xué)期來看,本班的精英學(xué)生不夠突出,反而多了一部分是中等生,在這個學(xué)期里,要切實提高我班的優(yōu)生率。

      首先,把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生,選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是5男5女,每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責(zé)是:每天按時填寫好《班務(wù)日志》,主要記錄一些好人好事,以及一些做得不足的地方。比如,有同學(xué)打架了,讓值日班干去調(diào)查,把其中的來龍去脈了解清楚以后,再把肇事的學(xué)生一起,到班主任處匯報情況,然后,由班干用書面的形式記錄下來,再讓肇事的學(xué)生聽取教育后,寫出自己的反思,以及自己的奮斗方向。

      其次,在班級開展的各項活動中,我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實。比如,學(xué)校的一些通知,交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如,每周的班會課主題,讓林毓霖同學(xué)書寫。在開學(xué)之初,我征集了“特色課程表”,也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計,并選用了由喬曜茹同學(xué)設(shè)計的表格,我再用書法填上課程。

      再次,不管在我所任教的語文科目上,還是平常的班主任工作中,我都會有一些“可選”的任務(wù)供學(xué)生去完成。比如,作文展,我讓學(xué)生寫好以后,再在班里宣讀自己的作品,然后,我再對這些作品逐個面批,最后讓他們抄正后,在班里展示。這樣,對于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來說,他們就將會獲得更多的輔導(dǎo)機(jī)會和展示機(jī)會。

      最后,要成為一個精英班級,還應(yīng)該要學(xué)會“讓出舞臺”。我的課堂里,幾乎不少于10分鐘,讓學(xué)生上黑板去書寫。比如,一些字詞、寫句子、設(shè)計板書等。在每天的中午寫字課的時候,我先讓班長張錦城把三個例字寫在黑板上,然后請三位同學(xué)到黑板上寫,其他同學(xué)在臺下用田字本寫,我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來指導(dǎo),一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個,這樣更容易起到帶頭的作用。

      二、重視實踐操作,拓展活動空間

      1、提高學(xué)生全面素質(zhì)

      我認(rèn)為班主任要著重抓好以下幾方面:

      一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學(xué)模式,讓孩子們在課堂上自己提出問題,自己分析問題,自己解決問題。在教師的啟發(fā)下,使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭論、有創(chuàng)新,敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。

      二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè),讓不同層次學(xué)生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式,讓學(xué)生在多種形式的訓(xùn)練中,逐步形成聽、說、讀、寫的技能,開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。

      三是開展課外閱讀。學(xué)生的知識不能只靠教師的傳授,應(yīng)該由學(xué)生自己獲取,因此要鼓勵學(xué)生多讀課外書,不斷拓寬知識背景,為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目,指導(dǎo)學(xué)生摘錄讀書卡片,舉辦讀書交流會,讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。

      四是實行真正解放。開放學(xué)校的實驗室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等,讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)其所好。

      2、形成健康文明行為

      作為班主任,更是應(yīng)該抓好每個細(xì)節(jié),對班級里出現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心,要對學(xué)生循循善誘,曉之以理,動之以情,讓學(xué)生對日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時,在班級里開展?fàn)幾觥拔拿魃、“守紀(jì)生”、“愛學(xué)生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活動,讓學(xué)生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程,提高自己的道德修養(yǎng)。另外,少先隊中隊工作要有條不紊,經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動實踐體驗、主題班隊、“假日小隊”等活動,讓少先隊員在社會大熔爐中經(jīng)受鍛煉,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會的真實感受,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實守信、熱愛勞動、善于理財?shù)钠焚|(zhì),學(xué)會適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),形成正確的人生觀、價值觀。

      三、營造班級文化,開展形式多樣的班級活動

      一個良好班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)在:目標(biāo)是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn):

      (1)確立班級奮斗目標(biāo):

      開學(xué)第一周,我就要求學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程都要定一個學(xué)習(xí)計劃。并且把這些計劃寫在一張大紙上,把它張貼在家里,每天都去對照看一看。并且,利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。然后,我打算利用班會課,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行交流,我再根據(jù)學(xué)生的意愿,確立班級奮斗目標(biāo)。

      (2)組建班委會:

      根據(jù)學(xué)生的意愿,對班里成績優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好,樂于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外,我還對班里的學(xué)生進(jìn)行分組,既有平時的六人學(xué)習(xí)小組,組長采用流動式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長,他們是自愿方式產(chǎn)生,并得按要求完成任務(wù)。

      (3)組織開展班級活動:

      1、“法在我身邊”系列活動。

      可以在班級里開展“七個一”活動:記住一條法律小知識;進(jìn)行一次“法在我身邊”演講比賽;搞一次法制手抄報比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進(jìn)行一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳?<訌(qiáng)法制、交通安全、吃苦耐勞教育,增強(qiáng)孩子們的法制觀念,提高明辨是非能力,使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

      2、開展“綠色環(huán)!毕盗谢顒。

      如進(jìn)行收集廢電池,撿白色垃圾,寫“環(huán)!弊魑,舉行“樹文明新風(fēng),樹環(huán)保意識”大地繪畫比賽,評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,申請“生態(tài)環(huán)保監(jiān)護(hù)站”等,從施展個人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性,從而也為孩子們將來走向社會具有自己獨(dú)特的思維角度播下了種子。

      3、體驗“感恩”系列活動。

      通過登高、遠(yuǎn)游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗,讓少年兒童在不斷的實踐中鍛煉成長,把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,更重要的是在親自實踐體驗的過程中,孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸嵉那楦校嬲_動了自己的大腦,眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與,個性的靈動充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動,項目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等,讓每一個學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。

      4、評優(yōu)系列活動。

      學(xué)校可以經(jīng)常開展評選“百花獎”(全優(yōu)生)、學(xué)科尖子生、各項“小明星”、十佳。ǎ┘、愛()生等活動,每學(xué)年或每學(xué)期評選一次,長期堅持,形成制度,讓每個孩子可以根據(jù)自身特點(diǎn)自定目標(biāo),自己為實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力,既體現(xiàn)一個向目標(biāo)奮進(jìn)的創(chuàng)生過程,也增強(qiáng)自己的自信心。

      如在“百花獎”的評選過程中,我們要通過班級民意調(diào)查,語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的筆試和面試,音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實踐測試,再匯總評定后在網(wǎng)上進(jìn)行公示,最后才能成為這屆的“百花獎”得主,它要比三好生的榮譽(yù)還高,凡被評為“百花獎”的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5

      本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),根據(jù)本班情況制定計劃如下:

      一、本班學(xué)生基本情況分析:

      本班共有54位學(xué)生,學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想。

      二、工作目標(biāo):

      1、有效地配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

      2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

      三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) :

      1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

      2、鼓勵學(xué)生勇于探索,積極進(jìn)取。

      3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民。

      4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      四、具體措施:

      (一)班主任自身素養(yǎng)方面

      充分利用空余時間找學(xué)生談心,主動與科任老師配合,盡量把班主任工作做細(xì)、做精,認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,來充實自己。

     。ǘ⿲W(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

      根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

      1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊 。

      2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,通過談心,了解各種情況,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,力爭有所提高。

      3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、

      5、家教結(jié)合:把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      6、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      7、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

     。ㄈ┳ズ冒嘀魅蔚娜粘9ぷ

     、沤M織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

     、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

     、羌訌(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。安全教育不放松,為了防止意外事故的發(fā)生、為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

      3、組織和培養(yǎng)班集體。

      班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

      ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

     、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

      4、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個別教育。具體做法如下:

      對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

    【五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編5篇】相關(guān)文章:

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編6篇12-22

    五年級第二學(xué)期班主任工作計劃匯編八篇12-22

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編五篇12-22

    五年級第二學(xué)期班主任工作計劃匯編5篇12-22

    五年級第二學(xué)期班主任工作計劃匯編8篇12-21

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編八篇12-20

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編九篇12-20

    五年級班主任第二學(xué)期工作計劃匯編8篇12-18

    五年級第二學(xué)期班主任工作計劃匯編六篇12-17

    五年級第二學(xué)期班主任工作計劃匯編7篇12-17