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  • 三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-08-10 19:36:43 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃六篇

      日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃六篇

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

      經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,新學(xué)期準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。這學(xué)期我將繼續(xù)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一邊肩負(fù)著五年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)工作,一邊還要繼續(xù)擔(dān)任繁瑣的班主任工作。為了更好地勝任這份工作,我結(jié)合本班情況做了以下計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道。結(jié)合本校實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

      二、班級(jí)概況

      本班共有32名學(xué)生,女生13名,男生19名。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì)。班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成良好的'班風(fēng)班貌,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。

      三、基本目標(biāo)

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:在班干部的帶動(dòng)下,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      四、基本措施和做法:

      雖然是三年級(jí)的孩子,可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注:

      1、重視養(yǎng)成教育:開學(xué)第一周做好孩子收心教育。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律。要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況。家里的表現(xiàn)比如:自己整理文具和書包的能力,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進(jìn)行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,爭(zhēng)取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      2、培養(yǎng)班級(jí)干部:通過(guò)上學(xué)期的觀察了解,我確立了班級(jí)干部在班級(jí)中的威信,能夠做到先律己,后律人。郭愛珍班長(zhǎng)能做到全面管理,陳正垚學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高,衛(wèi)生委員張?chǎng)┠軌驅(qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé),體育委員宋夢(mèng)陽(yáng)在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期,要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí),約束好這些小干部。針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

      3、課堂紀(jì)律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢(shì),三個(gè)一(一拳、一尺、一寸)開始,無(wú)論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學(xué)習(xí)成績(jī)也就有了保證。

      4、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲,還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,避免意外傷害。

      5、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。

      6、家校聯(lián)系,共促進(jìn)步:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長(zhǎng),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

      本學(xué)期,我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)”的班風(fēng),使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

      一、學(xué)生情況分析:

      三年級(jí)有學(xué)生40人,其中男生23人,女生17人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,生活中尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng),能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,存在著上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施,使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

      二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn):

      1、通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

      2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。

      3、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作,促進(jìn)良好

      班風(fēng)的形成,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展

      4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

      5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性,做到防患于未然,在班級(jí)中杜絕一切安全事故。

      6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),多加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。

      7、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。在班級(jí)舉辦故事會(huì),美文詩(shī)詞朗誦會(huì)等活動(dòng)。

      8、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時(shí),在班級(jí)中開展有益、健康的課間活動(dòng)。

      三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施:

      1、狠抓班集體建設(shè)。

      進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長(zhǎng)的威信,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理,及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的'形象,嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。放手讓班干部管理,如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。不管上什么課,如果老師每來(lái)或者有事出去了,班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映,由班長(zhǎng)解決。堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開,做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。

      2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

      加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭(zhēng)逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。組織好班級(jí)中各項(xiàng)任務(wù)的評(píng)比,形成一套系統(tǒng)的班級(jí)評(píng)比體系,培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級(jí)評(píng)比臺(tái)。以評(píng)比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。

      3、針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問(wèn)題,大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

     。1)開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,有損必賠"。

     。2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,供學(xué)生閱讀。

      (3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感,摘抄優(yōu)美詞匯,辦閱讀小報(bào)等。

    4、加強(qiáng)個(gè)別教育,注重學(xué)生中的差異。

      多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法。

      5、做好家長(zhǎng)工作。

      做到及時(shí)聯(lián)系,有問(wèn)題共同解決。開好家長(zhǎng)會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到班級(jí)工作中來(lái),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。

      6、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有計(jì)劃,有落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。

      7、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生,及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。

      總之,本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,讓班級(jí)管理有序進(jìn)行,更上一個(gè)臺(tái)階,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      以德育教育為先導(dǎo),以少先隊(duì)工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      二、工作重點(diǎn)

      1、德育

      (1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

     。2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

      (3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

      (4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

     。5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

      (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的.教育;

     。7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”;

     。8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

      2、智育

     。1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);

     。2)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

     。3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

     。4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

      (5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

     。6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      3、體育、美育、勞動(dòng)衛(wèi)生教育

     。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);

     。2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);

     。3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng);

      (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

     。5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

     。6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

      三、各月份的工作安排

      三月份

      1、制定好班級(jí)計(jì)劃;

      2、布置教室,落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

      3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

      4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);

      5、進(jìn)行班干部的改選;

      6、迎接三八婦女節(jié)活動(dòng)

      四月份

      1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng);

      2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;

      3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

      五月份

      1、準(zhǔn)備英語(yǔ)小活動(dòng)和六一節(jié)目匯演;

      2、舉辦“食品安全”的主題隊(duì)會(huì)

      3、舉行跳繩比賽

      六月份

      1、迎六一活動(dòng)

      2、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

      3、班主任寫學(xué)生操行評(píng)定;

      七月份

      1、期末復(fù)習(xí)

      2、期末考試、安排假期生活

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

      新的學(xué)期開始了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,班級(jí)特制定工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育思想為指導(dǎo),以少先隊(duì)的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。把本班建成具有:“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)。

      二、學(xué)生概況:

      本班共有39位學(xué)生,其中男生11人,女生28人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

      三、工作重點(diǎn):

      1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

      3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

      四、具體工作:

      (一)常規(guī)教育方面:

      三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

      3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的.榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

     。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

      一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      1、課堂紀(jì)律

      首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

      2、課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

     。ㄈ┬l(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境。

      (四)班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      總之,我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

      進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

      一、高考氛圍的營(yíng)造。

      鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的.心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

      1、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

      2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

      3、通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),

      4、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底。

      5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

      二、做好服務(wù)。

      1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

      2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

      3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

      4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

      5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

      6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

      7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

      三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管

      經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開本班科任

      教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。

      四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流

      召開家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

      五、日常工作

      1、開好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育。

      2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

      3、做好聯(lián)考、一摸、二?荚嚰案呖脊ぷ。

      4、做好學(xué)生高考體檢工作。

      5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

      6、協(xié)作各課任教師工作。

      7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

      8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

      9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

      10、高考報(bào)名工作。

      11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

    三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

      度過(guò)了熱鬧的新年,又迎來(lái)了新的學(xué)期,回想過(guò)去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期,有些忙碌、有些焦急、有些無(wú)從下手,當(dāng)然也有收獲,有反思,正是經(jīng)歷了這些,新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了,為了更好的展開工作,避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,從以下幾個(gè)方面對(duì)班主任工作做出如下計(jì)劃。

      一、學(xué)情分析反思

      本班現(xiàn)有學(xué)生42人,2人轉(zhuǎn)學(xué),其中男生27人,女生15人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸,對(duì)這些孩子有了一定的了解,總體來(lái)說(shuō)他們活潑可愛,多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      在過(guò)去的一學(xué)期中,本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步,能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話,別人回答問(wèn)題時(shí)不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過(guò)仔細(xì)思考后再回答問(wèn)題,雖然有了進(jìn)步,但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn),譬如有在班級(jí)中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象,這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財(cái)物的`意識(shí)有關(guān),也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語(yǔ)言或者不文明動(dòng)作影響班級(jí)和諧,也有本來(lái)輪到班級(jí)孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象,這是一種不懂得承擔(dān),不負(fù)責(zé)任的做法,應(yīng)該堅(jiān)決杜絕,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)。因此在接下來(lái)這學(xué)期中會(huì)抓住其中主要問(wèn)題,使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。

      二、本學(xué)期工作重點(diǎn)和培養(yǎng)方向

      1、傾聽思考的習(xí)慣2、閱讀習(xí)慣3、文明禮儀4、輕聲慢步靠右行5、責(zé)任從小事做起6、勤儉節(jié)約7、開展豐富的課外活動(dòng)。

      三、措施方法

      1、與任課教師做好溝通,時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。

      2、營(yíng)造書香氛圍,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動(dòng)。

      3、大力宣傳和鼓勵(lì)同學(xué)使用文明禮貌用語(yǔ),樹立班級(jí)榜樣,用榜樣影響全班。

      4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會(huì),利用課間和班會(huì)時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。

      5、責(zé)任心的樹立,從認(rèn)真完成一件事開始。像在班級(jí)屬于自己的責(zé)任沒有完成,教育為主,補(bǔ)做,養(yǎng)成責(zé)任心,生活中家長(zhǎng)也一定要配合,對(duì)生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完,不能半途而廢。

      6、開展主題班會(huì)樹立節(jié)約意識(shí),家長(zhǎng)配合,買適量夠用就行,別買太多,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)保管自身財(cái)物。

      7、加強(qiáng)同年級(jí)四個(gè)班的聯(lián)系,同年級(jí)中展開各項(xiàng)活動(dòng)。

      四、具體實(shí)施辦法

      為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來(lái)能力,提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性,本學(xué)期主要從分小組PK和個(gè)人評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)這兩方面展開,小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰,個(gè)人評(píng)比主要從紀(jì)律,衛(wèi)生,作業(yè),課堂參與,獲得表?yè)P(yáng)和批評(píng),兩周舉行一次評(píng)比,前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,并減少作業(yè)量,后6名相應(yīng)增加懲罰。

      以上是我對(duì)本班班主任工作初步計(jì)劃,希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期有所收獲。

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