三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃(通用16篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、德育
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的'管理能力。
關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
2、智育
成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。
鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。
3、體育、美育等教育
布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出版第一期黑板報(bào)。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。
培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。
開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
二月份
1、報(bào)名注冊。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,布置教室。
3、制訂班級計(jì)劃。
4、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
5、出好迎開學(xué)的班報(bào)。
6、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作。
三月份
1、“開展我為媽媽做點(diǎn)事活動”主題教育活動。
2、進(jìn)行班干部的改選。
3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。
4、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
5、寫字教學(xué)月評。
四月份
1、口算測試。
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會。
3、年級段組織排球賽。
4、寫字教學(xué)月評。
五月份
1、開展“勞動最光榮”主題班會。
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、寫字教學(xué)月評。
六月份
1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
2、班主任寫學(xué)生操行評定。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 2
工作千頭萬緒,緊張繁忙。總結(jié)一個(gè)學(xué)期來的工作,我認(rèn)為自己重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、統(tǒng)一思想,決戰(zhàn)高三
高二結(jié)束時(shí),根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的具體要求,讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進(jìn)入高三后,我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際,及時(shí)與同學(xué)們交流。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任,對困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備。一個(gè)學(xué)期來,全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。
2、狠抓常規(guī),落實(shí)規(guī)范
長期以來,似乎有一條不成文的“行規(guī)”:高三主要以教學(xué)為主,其他工作應(yīng)付一下就可以了。對此我不敢茍同。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì),如果沒有鐵的紀(jì)律作保證,松松垮垮,是要打敗仗的。因此,我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈。進(jìn)入高三后,針對新校區(qū)的'特點(diǎn),我進(jìn)一步落實(shí)了班級各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步明確了班級干部職責(zé),狠抓班級常規(guī)管理。因此,我班(高三19班)的班風(fēng)一直較好,各項(xiàng)常規(guī)考評(衛(wèi)生、宣傳、文娛、班會、團(tuán)會、住宿、教室管理等)成績在年級名列前列。
3、迎接復(fù)評,積極參與
本學(xué)期是我校搬進(jìn)新校址后的第一個(gè)學(xué)期。在完成日常教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要完成迎接省級“示范學(xué)!睆(fù)評、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等項(xiàng)工作,任務(wù)十分繁重。在工作過程中,我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外,還動員、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動,先后出色完成了承擔(dān)接待課、召開主題班會、參加廣播操比賽等項(xiàng)任務(wù),本班的主題班會和廣播操均獲一等獎(jiǎng)。
4、及時(shí)跟蹤,注意疏導(dǎo)
高三階段直接面對高考。讓同學(xué)們保持積極樂觀的心態(tài),從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學(xué)生的心理特點(diǎn),我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作。每次大考后,我都會根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對一些重點(diǎn)學(xué)生,我會進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo),以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩。與此同時(shí),我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo),幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來,我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常,目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。
行百里半九十。高三學(xué)年剛到一半,下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,力爭取得更好的成績。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級基本情況
三班共有學(xué)生46名,其中男男生24名,女生22名。學(xué)生的異動情況:轉(zhuǎn)入2名女生,轉(zhuǎn)出:1名女生。
本期班上的奮斗目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
在學(xué)習(xí)上,班級優(yōu)等生較少,他們能在課堂上認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣,在班上起著積極的'帶頭作用。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能自覺地做好課前準(zhǔn)備,不積極完成老師布置的作業(yè),上課不認(rèn)真聽講,下課沒有自覺地閱讀。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與輔導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
三、具體措施
因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長教育,在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
4、教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不做危險(xiǎn)游戲,回家和返校途中注意交通安全。
狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
四、每月班工作安排
三月份:
1、做好開學(xué)工作;
2、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;
3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;
4、眼保健操的培訓(xùn);
5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;
6、進(jìn)行愛國主義教育;
7、慶祝“三八”婦女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫字水平測試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5、做好期中考試工作;
五月份:
1、慶祝五一勞動節(jié);
2、期中考試總結(jié);
3、開展“我與好書交朋友”主題;
4、班報(bào)刊出;
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié);
2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;
3、期終考試工作;
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
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一、學(xué)情分析反思
本班現(xiàn)有學(xué)生42人,2人轉(zhuǎn)學(xué),其中男生27人,女生15人。通過一個(gè)學(xué)期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在過去的一學(xué)期中,本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步,能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話,別人回答問題時(shí)不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數(shù)的'孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考后再回答問題,雖然有了進(jìn)步,但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn),譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財(cái)物的現(xiàn)象,這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財(cái)物的意識有關(guān),也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執(zhí)時(shí),同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象,這是一種不懂得承擔(dān),不負(fù)責(zé)任的做法,應(yīng)該堅(jiān)決杜絕,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。因此在接下來這學(xué)期中會抓住其中主要問題,使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)和培養(yǎng)方向
1、傾聽思考的習(xí)慣
2、閱讀習(xí)慣
3、文明禮儀
4、輕聲慢步靠右行
5、責(zé)任從小事做起
6、勤儉節(jié)約
7、開展豐富的課外活動。
三、措施方法
1、與任課教師做好溝通,時(shí)刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。
2、營造書香氛圍,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。
3、大力宣傳和鼓勵(lì)同學(xué)使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。
4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。
5、責(zé)任心的樹立,從認(rèn)真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責(zé)任沒有完成,教育為主,補(bǔ)做,養(yǎng)成責(zé)任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完,不能半途而廢。
6、開展主題班會樹立節(jié)約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會保管自身財(cái)物。
7、加強(qiáng)同年級四個(gè)班的聯(lián)系,同年級中展開各項(xiàng)活動。
四、具體實(shí)施辦法
為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來能力,提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的主動性,積極性,本學(xué)期主要從分小組PK和個(gè)人評比競爭這兩方面展開,小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰,個(gè)人評比主要從紀(jì)律,衛(wèi)生,作業(yè),課堂參與,獲得表揚(yáng)和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,并減少作業(yè)量,后6名相應(yīng)增加懲罰。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 5
三年二班共有50名學(xué)生,23名女生,27名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,上進(jìn)心也增強(qiáng)了,局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng),為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為教師工作有步驟、避免盲目性,我制定了如下工作計(jì)劃:
一、主要目標(biāo)
1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
2、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
3、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
二、德育工作總目標(biāo):
重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
1、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
2、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。
3、 開展形式多樣的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。
4、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的.系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生。
三、教育內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬⑿袨橐(guī)范教育:
一句響亮的口號:學(xué)會做人。
1、抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī)。 明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
。ǘⅢw育、衛(wèi)生工作:
1、 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。 與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
2、 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
3、 抓好“兩操”路隊(duì),注重質(zhì)量。
4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
。ㄈ、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
4、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 6
新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級的班主任,這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況:
本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。
五、具體工作:
一、常規(guī)教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的.學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識到自己的不足。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 7
本學(xué)期是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)年頭的第二學(xué)期,本學(xué)期總體目標(biāo)是讓大家更好的學(xué)好專業(yè)知識,同時(shí)做好考研及就業(yè)的先期引導(dǎo)作用,使本班同學(xué)更好更明確的樹立自己的人生目標(biāo),信心百倍的迎接接下來考研及就業(yè)。為了更好的執(zhí)行院學(xué)工辦與學(xué)院團(tuán)總支的工作要求及相關(guān)指示,現(xiàn)將班級工作計(jì)劃制定如下:
一、綜述
我班這學(xué)期的工作目標(biāo)主要為以下3點(diǎn):
1、整體增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級的集體凝聚力。
2、構(gòu)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),力求創(chuàng)造優(yōu)異的班級整體素質(zhì)與成績
3、充分豐富同學(xué)們的課余文化生活、豐富課外知識、增強(qiáng)個(gè)人整體修養(yǎng)。
4、建立完善的班委工作制度,使班級工作走上正軌
5、樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班榮譽(yù)稱號。
二、班委建設(shè)
一全班同學(xué)投票的方式選出各個(gè)班委,建立以班長為核心的班委團(tuán)隊(duì),竭誠為大家服務(wù)
三、學(xué)生常規(guī)管理
1.樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。首先盡量讓同學(xué)在最短的時(shí)間里進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服高考后漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和高中生的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對于一個(gè)學(xué)生來講是最為重要的。
2.宿舍衛(wèi)生、文明宿舍建設(shè)。各個(gè)寢室推選出寢室長,制定寢室公約,明確值日生工作與學(xué)習(xí)休閑時(shí)間,實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人。
3.努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。醫(yī)學(xué)專業(yè)課業(yè)較重,在班里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的.重要性、構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)必不可少,擬開展多項(xiàng)有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績。
4.加強(qiáng)學(xué)生考勤、歸宿管理。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)上課考勤、生活委員負(fù)責(zé)歸宿統(tǒng)計(jì),切實(shí)做到客觀真實(shí),有效督促同學(xué)按時(shí)上課、回寢。這是以后日常班級管理工作的重點(diǎn)之一。
5.配合輔導(dǎo)員老師了解學(xué)生狀態(tài),做好班級動態(tài)與班級心理動態(tài)的記錄,及時(shí)向?qū)W工辦匯報(bào)班級情況,協(xié)調(diào)學(xué)生工作,有問題及時(shí)處理。
6.積極配合學(xué)校落實(shí)好其他具體工作。
四、班級德育工作
1.發(fā)揮各班委的核心作用,在班級活動中加強(qiáng)班級德育滲透,發(fā)揮班級對同學(xué)思想道德提升的作用。
2.將學(xué)生的綜合素質(zhì)考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
3.組織多次班級活動,讓同學(xué)們德智全面發(fā)展。
4.積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。
五、具體活動計(jì)劃:
1.學(xué)習(xí)委員做好上課考勤工作,做好請假﹑曠課﹑遲到的記錄。
2.生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計(jì)及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費(fèi)收支記錄。
3.做好對突發(fā)事件的應(yīng)急方案,傳達(dá)好各項(xiàng)學(xué)校的通知。
4.宣傳委員做好班級動態(tài)和會議記錄工作以及班級宣傳工作。
5.積極動員同學(xué)參與各項(xiàng)學(xué)校文體活動。
6.以心理委員為中心,及時(shí)了解同學(xué)們的心理問題并給予幫助,及時(shí)反饋學(xué)工辦。
7.本學(xué)期內(nèi)舉辦若干次主題班會。
8.每月組織一次大型集體出游活動。
9.不定時(shí)舉行班際體育、文娛活動。
10.做好年底新年晚會的節(jié)目籌備與排練。
11.建立班級公共郵箱,與飛信群、QQ群,為大家討論學(xué)習(xí)、生活提供平臺。
12.鑒于法醫(yī)班的特殊要求,組織同學(xué)進(jìn)行身體鍛煉:每周二晚跑內(nèi)環(huán)、周四早上集體晨練。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 8
一、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為56人,其中轉(zhuǎn)出一人,轉(zhuǎn)入一人,整體持平。在本學(xué)期中,總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,好的作風(fēng),保持班級的穩(wěn)定,鞏固班級的成果。
二、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育:
行動口號“好品德,好習(xí)慣,好孩子”
措施:
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級的`特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育
A.見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。
B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
C.利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。
D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。
3、安全教育
(1)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。
(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,結(jié)合本班實(shí)際,安排“安全知識講解課”。
(3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,應(yīng)變的演習(xí)。
4、寫字教育
(1)全班統(tǒng)一用圓珠筆、水筆做作業(yè),淘汰鉛筆。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯(cuò)誤率少。
(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽。
(3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要,俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
6、紀(jì)律教育
(1)班級紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
(3)集會做操紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、工作安排:
二月份:
1、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
2、四項(xiàng)競賽開始
3、始業(yè)教育
4、假日活動開始
5、校報(bào)、班報(bào)刊出
6、更新辦公平臺數(shù)據(jù)
三月份:
1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
2、慶!叭恕眿D女節(jié)
3、期初班主任工作會議
5、植樹節(jié)活動
四月份:
1、校報(bào)、班報(bào)刊出
2、校中高年級豎笛合奏比賽
3、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
4、三至六年級排球賽
5、期中班主任工作會議
五月份:
1、一、二、三口算、筆算測試
2、四項(xiàng)競賽小結(jié)
3、校報(bào)、班報(bào)刊出
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié)
2、校報(bào)、班報(bào)刊出
4、一二三語文閱讀競賽
七月份:
1、寫字教學(xué)總評、反饋
2、期末考試
3、三四五年級英語口語測試(包括完小)
4、休業(yè)式
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 9
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:
一、營造家的氛圍。
1、學(xué)唱班歌,增強(qiáng)班級的凝聚力。
2、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福。
3、周末日記。我們說沒有交流,就沒有教育,沒有感悟,沒有情感。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記,題目是寫給老師的心里話。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法,對他們對癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。
二、實(shí)行班級管理細(xì)致化,對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行改革
有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑(xì)致入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,致使五項(xiàng)競賽落后,責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。(附表)
三、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的'過程的,我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。(附表)
四、制定獎(jiǎng)懲措施,對班進(jìn)行量化管理。
1、操作方法:
為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案,每天對他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對扣分情況加以公布,每個(gè)學(xué)生一周底分100分,一周總結(jié)一次,評出優(yōu)勝者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對扣分較多者進(jìn)行教育,對其作以警醒。第二周再重新開始計(jì)算,也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算,等到期末總評再把每一周分?jǐn)?shù)相加,評定優(yōu)勝者。
2、注意點(diǎn):
1、公開、公正。
2、持之以恒。
五、了解差生,轉(zhuǎn)化差生。
這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
班級公約
1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;眨轮麧,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時(shí)間,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。
3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課(包括副課),自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時(shí)遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時(shí)間提高安全意識,不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 10
一、前言
作為三年級的班主任,我深知肩負(fù)的責(zé)任重大。在接下來的學(xué)期中,我將全心全意地致力于創(chuàng)造一個(gè)安全、積極、愉快且富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,以幫助我們的學(xué)生們達(dá)到他們的最大潛力。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、主要目標(biāo)
1. 提供一個(gè)安全和支持性的`學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)所有學(xué)生的身心健康。
2. 通過豐富多彩的課程和活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)技能和社會技能。
3. 與家長和社區(qū)保持緊密的聯(lián)系,共同支持和推動學(xué)生的成長。
三、具體行動步驟
1. 安全管理:我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全規(guī)定,對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,以防止校園事故的發(fā)生。
2. 學(xué)生個(gè)性化教育:了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣愛好和特長,以便為他們提供個(gè)性化的教學(xué)支持。
3. 家長溝通:定期舉行家長會,與家長分享學(xué)生的進(jìn)步,聽取家長的意見和建議,以更好地滿足學(xué)生的需求。
4. 課外活動:組織各種課外活動,如運(yùn)動會、藝術(shù)表演等,以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。
5. 評估和反饋:定期進(jìn)行學(xué)生的學(xué)習(xí)評估,及時(shí)向?qū)W生和家長反饋學(xué)習(xí)成果,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。
四、總結(jié)
作為班主任,我將以滿腔的熱情和堅(jiān)定的決心執(zhí)行這個(gè)工作計(jì)劃,以確保我們的學(xué)生在身體、智力、情感和社交等各個(gè)方面得到全面的發(fā)展。我期待著在新的學(xué)期中與學(xué)生們一起成長、學(xué)習(xí)和探索。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 11
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(1)班的班主任工作。在學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)上,以提高學(xué)生道德素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力抓好班級管理工作,盡力做到以下幾點(diǎn):
一、了解學(xué)生情況,組建班委會
我班有學(xué)生51名,在這些學(xué)生中約有一半了解。開學(xué)兩天內(nèi)做到了解全部學(xué)生情況。主要包括:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭及有無特長和組織能力。然后組建班委會,明確分工,做到人人有事干,事事有人干。
二、參照學(xué)生期末成績,與學(xué)生座談,確立學(xué)習(xí)目標(biāo)
九年級是中考的關(guān)鍵階段。學(xué)生成績能否提升在此一搏。
。1)對于優(yōu)等生指出相對的薄弱學(xué)科,幫他們分析失誤的原因,以后意識到彌補(bǔ)。
。2)給中等生鼓勁兒,幫他們樹立信心,定出奮斗目標(biāo)。
(3)做好差生工作,給差生表現(xiàn)的機(jī)會,防止。
總之,教學(xué)質(zhì)量是班級管理工作中至關(guān)重要的一環(huán),每次測試后的總結(jié)尤為重要。及時(shí)總結(jié)測試結(jié)果,與其他任課教師進(jìn)行溝通,共同探討如何提升班級學(xué)生成績,是我們教師的責(zé)任所在。只有保持積極的溝通和合作,才能夠使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,學(xué)生成績穩(wěn)步提升。
三、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育
九年級學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)生面臨著來自社會、家庭和學(xué)校的各種壓力。有些學(xué)生可能會感到焦慮和壓力。作為班主任,我們需要采取措施來提高學(xué)生的心理素質(zhì),幫助他們更好地面對挑戰(zhàn)。通過培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的意識,讓他們懂得團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。
四、重視體育鍛煉和特長生的培養(yǎng)
九年級學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,因此學(xué)生們更需要注重體育鍛煉的重要性。為了確保體育課的`質(zhì)量,我們將與體育老師密切合作,努力提高體育課的教學(xué)水平,幫助學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的體育成績,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和體育雙豐收。同時(shí),我們也會關(guān)注班級中的特長生,確保他們在發(fā)展特長的同時(shí)不耽誤學(xué)業(yè),努力做到特長與學(xué)習(xí)兩不誤。
五、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系
及時(shí)與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生在校的情況,與家長共同制定有效的教育方法,促使學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況良好,保證學(xué)生能夠積極投入學(xué)習(xí)并保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
本學(xué)期我將盡力做好班主任的各項(xiàng)工作,真正讓所有學(xué)生都有一定進(jìn)步。
三年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 12
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)三年級(1)班的班主任工作。有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和了解,為本學(xué)期的班主任工作展開奠定了一定的基礎(chǔ)。為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),我在擔(dān)任小學(xué)三年級的班主任工作時(shí),主要做了下面幾方面的工作:
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友。
我堅(jiān)信只要真心喜歡學(xué)生,了解學(xué)生,親近學(xué)生,就能贏得學(xué)生的喜愛。只要心中充滿愛,就能很好地教育好小朋友們。因此,從初次接觸小學(xué)三年級學(xué)生開始,我就積極深入班級,深入了解學(xué)生,通過與其他老師和家長的交流,全面了解本班學(xué)生的情況。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期對學(xué)生的了解,新學(xué)期一開始,我就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)能力以及行為習(xí)慣等進(jìn)行了全面的評估。在長時(shí)間的接觸中,我發(fā)現(xiàn)我們班的大部分學(xué)生都具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)積極性。但也有一些學(xué)生比較好動,行為習(xí)慣不太好。課堂上常常喧嘩,自律能力較差,班干部缺乏威信,無法有效協(xié)助老師管理班級。在衛(wèi)生和自習(xí)方面也缺乏自覺性。此外,還有一部分學(xué)生比較懶惰,缺乏耐心,缺乏上進(jìn)心,經(jīng)常出現(xiàn)不交作業(yè)、不完成作業(yè)的情況。
針對學(xué)生的特點(diǎn)和存在的問題,我采取分類應(yīng)對的措施。針對不同類型的學(xué)生,我采用不同的方法,找到合適的時(shí)間和機(jī)會接近學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的困難和問題。我會從生活和學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們,給予耐心的傾聽和理解,與他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我的關(guān)懷和支持。通過這樣的親近和愛的表達(dá),學(xué)生會更愿意接近我,愿意接受我的指導(dǎo)和幫助。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,學(xué)生的不交作業(yè)等問題會有所改善。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想體育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必需從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想體育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、開學(xué)初,我們將組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)行為規(guī)范的內(nèi)容,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念。在日常教育中,我們發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)那些表現(xiàn)良好的同學(xué)或小組,以此樹立榜樣。同時(shí),我們也會及時(shí)糾正不良現(xiàn)象,對于不遵守規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。我們鼓勵(lì)學(xué)生自我管理,讓班級中的班干部承擔(dān)部分管理工作,培養(yǎng)學(xué)生自律的意識。針對一些學(xué)生的不良行為,我們會進(jìn)行耐心的.講解和督促,幫助他們改正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,共同維護(hù)班級榮譽(yù)。
第二,集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學(xué)生自我意識較強(qiáng),缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學(xué)來,通過學(xué)校的三操、隊(duì)列競賽和各種豐富多彩的體育活動和學(xué)校組織的集體活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,樹立集體意識,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家一起進(jìn)步,并通過參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動中,我班學(xué)生都表示的比較突出。
第三,開學(xué)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我們班有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。為了幫助這些學(xué)生,我采取了一系列措施:首先加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對那些自覺性差的學(xué)生,我會進(jìn)行耐心的教育和協(xié)助;其次,我安排了學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生與成績較差的學(xué)生結(jié)對,互相督促,檢查學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況;第三,我注重采用有效的教育方法,結(jié)合鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng),激勵(lì)學(xué)生。在日常工作中,我經(jīng)常告訴學(xué)生:“你們很棒!”“你們一定能行!”“老師相信你們!”鼓勵(lì)學(xué)生在積極的氛圍中努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。同時(shí),我也會給予學(xué)生生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,與他們進(jìn)行心靈溝通,引導(dǎo)他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)閆爽、李翔、滑海欣等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng),取得了顯著的進(jìn)步。
三、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生,除了在校內(nèi)教育、管理方面做好工作,還要積極與家長溝通,取得家長的支持和配合,才能有效地教育學(xué)生。我平時(shí)非常重視與家長的聯(lián)系,尤其是對于一些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳的學(xué)生,更需要與家長密切合作。曾經(jīng)有一些學(xué)生經(jīng)常拖延作業(yè)時(shí)間,作業(yè)完成不及時(shí),作業(yè)本也不愛保管好,甚至有的學(xué)生作業(yè)丟失了。有些學(xué)生甚至撒謊說作業(yè)忘在家里了。針對這種情況,我與家長一起合作,共同約束學(xué)生,通過與家長的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的情況,確保學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,在家長和我的共同努力下,這種現(xiàn)象明顯減少了,雖然個(gè)別學(xué)生仍未能做到,但我相信只要繼續(xù)努力,真誠對待,一定能取得成功。
我相信這個(gè)學(xué)年的班主任工作對我今后的班主任工作肯定能起到很大的協(xié)助作用。
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一、班級現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。在過去的一個(gè)學(xué)期里,班級整體表現(xiàn)良好,學(xué)生們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和集體活動等方面都取得了顯著的進(jìn)步。然而,也存在一些問題,如部分學(xué)生自律性不足、課堂參與度不高等。
二、工作目標(biāo)
1. 提升班級凝聚力:通過組織豐富多彩的班級活動,增強(qiáng)班級凝聚力和學(xué)生之間的友誼。
2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力。
3. 加強(qiáng)紀(jì)律教育:加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的監(jiān)管,提高班級紀(jì)律水平。
三、具體措施
1. 班級文化建設(shè):
設(shè)立班級文化墻,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和班級榮譽(yù)。
舉辦班級主題班會,增進(jìn)學(xué)生之間的了解和友誼。
2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):
定期開展學(xué)習(xí)方法和技巧講座,幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。
設(shè)立學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助,共同進(jìn)步。
3. 紀(jì)律教育:
制定詳細(xì)的班級紀(jì)律規(guī)范,明確獎(jiǎng)懲措施。
設(shè)立班級紀(jì)律監(jiān)督員,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的日常行為。
4. 家校合作:
定期召開家長會,與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。
建立家長微信群或QQ群,方便家長與老師之間的'溝通與交流。
四、總結(jié)與展望
本學(xué)期,我將以班級文化建設(shè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和紀(jì)律教育為重點(diǎn),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。同時(shí),我也將積極與家長合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。相信在全班師生的共同努力下,我們的班級將會更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。
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一、工作目標(biāo)
1. 全面發(fā)展學(xué)生:注重學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生自主性:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級管理和學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主性和責(zé)任感。
3. 營造和諧氛圍:努力營造和諧、積極、向上的班級氛圍,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
二、具體措施
1. 德育為先:
開展主題班會,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和心理健康教育。
鼓勵(lì)學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2. 智育并重:
嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
開展豐富多彩的課外活動,如數(shù)學(xué)競賽、語文朗誦等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3. 體育鍛煉:
督促學(xué)生積極參加課間操和體育課,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
組織班級體育比賽和運(yùn)動會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4. 美育熏陶:
鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校組織的.藝術(shù)活動,如繪畫、音樂等。
舉辦班級文藝晚會,展示學(xué)生的才藝和創(chuàng)造力。
5. 勞動教育:
安排學(xué)生參加校園清潔、植樹等勞動活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和環(huán)保意識。
鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭勞動,提高學(xué)生的生活自理能力。
三、家校合作
定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長。
鼓勵(lì)家長參與班級活動,增進(jìn)家長與學(xué)生、老師之間的交流與合作。
四、總結(jié)與展望
本學(xué)期,我將以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),注重德育、智育、體育、美育和勞動教育的有機(jī)結(jié)合。同時(shí),我也將積極與家長合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。相信在全班師生的共同努力下,我們的班級將會更加和諧、美好。
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一、引言
新的學(xué)期,新的開始。作為三年級的班主任,我深感責(zé)任重大。為了更好地完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定以下工作計(jì)劃。
二、班級現(xiàn)狀分析
本班共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。在過去的一年里,學(xué)生們在知識、技能、情感等方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在一些問題,如部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳、課堂參與度不高等。
三、工作目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。
2. 加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力。
3. 關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助學(xué)生建立自信心和積極的人生態(tài)度。
四、具體措施
1. 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):通過班會、課堂講解、家長溝通等方式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)等。同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)生課堂參與度的監(jiān)督,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言、提問。
2. 班級文化建設(shè):組織豐富多彩的班級活動,如主題班會、運(yùn)動會、文藝演出等,增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí),加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),如美化教室、布置圖書角等,營造溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3. 心理健康教育:關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過談心、家訪等方式,了解學(xué)生的心理狀態(tài),及時(shí)給予關(guān)愛和幫助。同時(shí),開展心理健康教育課程,幫助學(xué)生建立自信心和積極的人生態(tài)度。
五、家校合作
加強(qiáng)與家長的溝通和合作,通過家長會、微信群等方式,及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)聽取家長的意見和建議,形成家校共育的良好氛圍。
六、總結(jié)與展望
本學(xué)期,我們將以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真履行班主任的職責(zé),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也期待與家長們繼續(xù)保持緊密的合作和溝通,共同為學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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一、工作目標(biāo)
1. 學(xué)術(shù)提升:確保學(xué)生在各個(gè)學(xué)科上取得穩(wěn)步進(jìn)展,特別是在閱讀和數(shù)學(xué)上。
2. 品德教育:注重學(xué)生的品德教育,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。
3. 綜合能力培養(yǎng):提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,如團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等。
二、工作計(jì)劃
1. 學(xué)術(shù)計(jì)劃:
定期組織學(xué)科知識競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
鼓勵(lì)學(xué)生參與課外閱讀,提高閱讀能力和知識面。
實(shí)施分層教學(xué),針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 品德教育:
每周開展主題班會,討論社會熱點(diǎn)話題,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和道德觀。
鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
加強(qiáng)學(xué)生間的互助合作,培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
3. 綜合能力培養(yǎng):
開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和手工制作活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
組織班級運(yùn)動會和文藝比賽,提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技能力。
邀請校外專家進(jìn)行講座,拓寬學(xué)生的視野和知識面。
三、家校合作
1. 定期召開家長會,與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長的意見和建議。
2. 設(shè)立家長微信群或QQ群,方便家長隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和班級活動。
3. 鼓勵(lì)家長參與學(xué)校組織的家長學(xué);顒樱岣呒议L的教育水平。
四、總結(jié)與展望
在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。我們將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,認(rèn)真履行班主任的職責(zé),為學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們也期待與家長們繼續(xù)保持緊密的合作和溝通,共同為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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