班主任工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計劃1
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析:
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強(qiáng)?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。
二、主要工作和具體措施:
(一)工作要點
1.班干部隊伍建設(shè)
2.加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
、傧?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、罵人。
②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。
、圻M(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。
④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
班主任工作計劃2
班級概況:
本班人數(shù)31人,其中男生19人,女生12人。本班學(xué)生有6人為外省市戶口,1人為臺胞,1人滿族。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個別的學(xué)生需時常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。總體來說兩級分化情況比較嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。
工作重點 :
1.工作重點:確立班集體的奮斗目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行仙霞高中的日常行為規(guī)范。本班是平行班,學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,互幫互助,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng),能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。表揚(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué),成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
具體措施:
1.利用校班會時間進(jìn)行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。
2.堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。
3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標(biāo), 教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起,認(rèn)識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。
4.結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5.充分利用時間和學(xué)生談心,同時利用時間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識;利用有效時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。
備注:
本工作計劃將在實際工作中根據(jù)具體情況進(jìn)行實施,并將根據(jù)實施情況,在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)整。其中未盡事宜,將在實施過程中靈活進(jìn)行。
班主任工作計劃3
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。
一、班級基本情況和目標(biāo)
我班的學(xué)生活潑可愛,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但是自制能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、具體措施
。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、視尖子生的培養(yǎng)
。1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。
。3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
。1)對后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
。ǘ┳龊脛趧印⑿l(wèi)生和安全教育
1、求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)
1、養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
。2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。
2、建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
三、每月工作安排
九月:
1、做好開學(xué)各項工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作。
2、搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
3、教學(xué)生學(xué)會聽課,要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率。
4、做好兩操的評比,清潔分配到戶,責(zé)任包干。
5、進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。
6、做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。
7、結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
十月:
1、做好安全檢查及思想教育工作。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查。
3、開展“一幫一”互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、結(jié)合“十一”假期,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
5、出版“迎國慶,慶十一”墻報。
十一月:
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。
4、期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。
5、更新班級墻報內(nèi)容。
十二月:
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4、開展主題班隊活動。
5、加強(qiáng)安全教育。
6、更新墻報內(nèi)容。
一月:
1、做好安全檢查及教育工作。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。
3、做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
4、結(jié)合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
班主任工作計劃4
一、班級基本情況
班級專業(yè)班主任總?cè)藬?shù)寄宿生。
406會計劉雅7571。
男女男女。
273269。
二、基本工作思路及工作目標(biāo)
工作思路:
總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。
工作目標(biāo):
營造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。
營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。
三、具體工作措施
本學(xué)期是高二最后一期,時間緊,大部分同學(xué)要參加會計證考試,是為走入社會或進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個學(xué)期,是使自己由更多被動學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí),更多感性生活到理性生活的階段。
1、成立學(xué)習(xí)小組,狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生樹立信心,鼓足干勁,努力求學(xué),學(xué)有成效,自覺遵守,理性生活。
2、認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。
3、建立班情記錄本,及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
4、開展科任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動。
5、多與家長溝通,利用親情教育的作用。
6、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。
班主任工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
二、工作思路
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力!
三、工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。
3、顧全大局,抓兩頭促中間;
(1)善于發(fā)現(xiàn)尖子生并加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,
設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。
。3)正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)"。多傾注些關(guān)心和愛心,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
4、抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高。
5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力。
8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、基本措施和做法
。ㄒ唬┳ズ萌粘9ぷ
、沤M織好學(xué)生參加"升旗"和"早操"
、茩z查本班學(xué)生值日情況
、墙M織好放學(xué)。
(二)做好學(xué)生的思想工作
(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問,格式正確,布局設(shè)計合理,關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩……
。ㄋ模┙M織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
。ㄎ澹┏浞掷眯麄麝嚨
(六)把握談心的尺度
。ㄆ撸┳龊脗別學(xué)生的教育工作。
。ò耍┙M織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班主任工作計劃6
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標(biāo)。
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排。
1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)。
2、加強(qiáng)班級規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
3、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
四、具體工作安排。
九月份。
1、主題教育活動:《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2、積極;@球賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份。
1、主題教育活動:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試。
3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
十一月份。
1、主題教育活動:結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃。
3、家長會,共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通教育心得,促進(jìn)后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份。
1、主題教育活動:元旦慶;顒樱粚W(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。
2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。
一月份。
1、主題教育活動:考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負(fù)有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,取得更好的成績。
班主任工作計劃7
本次高三上學(xué)期的特點是時間短,任務(wù)重。開學(xué)初期的規(guī)劃更為重要。
一、常規(guī)工作常抓不懈
樓下的五項常規(guī)評比每天都是師生關(guān)注的對象,經(jīng)過三年的培養(yǎng),大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,但是上個學(xué)期因為幾個同學(xué)的懶散行為,還是不時被扣分,甚至還沒有高一的學(xué)生做的好。管理無小事,以學(xué)習(xí)為重,但是常規(guī)管理工作更是學(xué)習(xí)的保障,要常抓不懈。只有做好常規(guī)工作才能提供一個良好的班級氛圍,才能有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、多聯(lián)系家長進(jìn)行交流,及時掌握學(xué)生在家中的動態(tài)。
通過與家長聯(lián)系,了解學(xué)生校外的生活環(huán)境,適時給予家長指導(dǎo),并給學(xué)生定下可行計劃。借助多方面力量幫助孩子們在緊張的高三學(xué)習(xí)生活中有個良好的心態(tài),更好的備戰(zhàn)高考。
三、借助學(xué)校各項活動滲透德育教育
高三了,學(xué)習(xí)是重中之重,但活動還是要參加的。今年即將展開的空乘展示周活動,學(xué)校品格教育論壇的設(shè)立等等活動都提供了機(jī)會灌輸學(xué)生為學(xué)校爭光的思想,激發(fā)他們的榮譽(yù)感,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生高考的內(nèi)在動力。
四、加強(qiáng)目標(biāo)學(xué)生的管理
高三了,任務(wù)加重,目標(biāo)明確。作為班主任,要有全局觀念。班級要達(dá)成什么目標(biāo),措施是什么,都要早做打算?粘税啾緦W(xué)期任務(wù)就是全面?zhèn)鋺?zhàn)高考,但是面試還有幾個尾巴留著逐一的結(jié)束,反復(fù)提醒學(xué)生及早把重心轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)文化成績上來,針對有了面試通過的學(xué)校有目標(biāo)學(xué)校的同學(xué)采取正面鼓勵,同時警告她們不要因為文化分?jǐn)?shù)而去不了心中理想的院校,針對那些面試成績不理想的同學(xué),更要鼓勵她們做好兩手準(zhǔn)備,并且更應(yīng)該好好提高自己的文化分?jǐn)?shù),為自己將來多留一條后路,普通類院校也應(yīng)該作為她們的目標(biāo)。在平常經(jīng)常找有潛力的目標(biāo)學(xué)生詢問學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生問問題。并且做好和任課老師的溝通,支持任課老師在我們班的工作。在課后也經(jīng)常進(jìn)入班級,和同學(xué)聊近況,聊學(xué)習(xí)和他們所面臨的困難及時鼓勵。只能加強(qiáng)管理和督促,高三學(xué)生更多的需要引導(dǎo)而不是生硬的命令,在高三下學(xué)期尤其要注重學(xué)生的心理狀態(tài),避免過多的心理因素影響到她們的高考發(fā)揮。
五、班級特殊學(xué)生的管理
教育是個長期的過程,班級中有些同學(xué)應(yīng)該是屢教屢犯,屢教不改,在高三下學(xué)期尤其要對他們進(jìn)行關(guān)注,一方面提升這些學(xué)生的成績,一方面也要防止他們在班級中發(fā)揮消極的作用,把他們拉上來反而更可以提高班級同學(xué)的信心和士氣。
班主任工作計劃8
一、班級情況分析
我班有37名學(xué)生,其中男生22名,女生15名。大部分女同學(xué)有很強(qiáng)的自覺性,學(xué)習(xí)熱情高,行為習(xí)慣好,在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級,管理同學(xué),是班級的榜樣。這些都是可喜的進(jìn)步,但問題也留下不少,比如“兩操”不認(rèn)真,動作不規(guī)范;上課注意力容易分散,聽講效率不高;預(yù)備鈴響后不能迅速安靜;排隊不能很好地做到“靜、齊、快”;一部分學(xué)生比較自私,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),路隊不整齊等等,有待這學(xué)期得到改進(jìn)。
二、工作目標(biāo)
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生。
三、工作措施:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過各種主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
4、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,通過表揚(yáng)、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰,撿起地上的紙屑,使學(xué)生真正從行為上落實“學(xué)校是我家,美麗靠大家!边@句口號。
5、通過四比競賽的執(zhí)行,通過日常監(jiān)督管理隊伍(包括四項競賽檢查隊伍、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊伍),規(guī)范對學(xué)生的要求。
四、各月活動安排
1、9月開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,爭做好少年”主題教育活動。精神”。
2、10月結(jié)合重陽節(jié),開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動。
3、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,爭做好學(xué)生” 主題教育活動。
4、12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習(xí)慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合。
具體安排如下
【九月】
1、做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備;
2、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作;
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)教育;
4、制定班隊計劃。
5、布置教室,美化班級;
6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,爭做好少年”主題活動
【十月】
1、建隊節(jié)活動,進(jìn)行隊史教育。
2、結(jié)合重陽節(jié),開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動。
【十一月】
1、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,爭做好學(xué)生” 主題教育活動;
2、作半學(xué)期工作小結(jié)。
【十二月】
1、“好習(xí)慣培養(yǎng)”成果展示會;
2、慶祝元旦文娛活動。
【一、二月】
1、班隊工作總結(jié);
2、班級、學(xué)生評優(yōu)工作;
3、做好學(xué)期結(jié)束工作,布置寒假生活。
班主任工作計劃9
經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高。特制定以下計劃:
一、本班基本情景分析
本班共56位學(xué)生,其中男同學(xué)12人,女同學(xué)44人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活,本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育,針對過去班級存在不足,制定本學(xué)期的班級管理工作計劃。
二、本學(xué)期的工作重點及目標(biāo)
1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心,根據(jù)本班實況做好各項日常(衛(wèi)生、課堂課間紀(jì)律、晚修等)要求規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)落實好《三亞市鳳凰中學(xué)日常量化考核》制度,約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,為中考做好準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;重點做好潛力生教育工作,培養(yǎng)尖子,做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫,作為中考的第一步,引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),為九年級中考打好基礎(chǔ)。
4、利用班會進(jìn)行禮貌禮儀、夢想教育,培養(yǎng)職責(zé)心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,提高安全意識和生活技能。
5、加強(qiáng)體育鍛煉,從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我,做到最好。
為到達(dá)以上目標(biāo),將采取以下措施:
三、工作措施
1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景,主動與任課教師交流溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。
2、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。建立以班長為龍頭協(xié)助班級管理,帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大提高;此外,開展好帶差的"一幫一"學(xué)習(xí)小組,互相幫忙督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生。
3、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂、課間、晚修紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),禮貌禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,異常是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
4、結(jié)合學(xué)校德育及時對學(xué)生進(jìn)行思想和夢想教育。經(jīng)過班會或活動進(jìn)行教育幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢想,確定奮斗目標(biāo),做一名進(jìn)取上進(jìn)的好學(xué)生。
5、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,正確引導(dǎo);注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,讓學(xué)生都能看到自我身上的閃光點,都能找到成功和自信。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,教育學(xué)生"學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)"。九年級學(xué)生壓力大,平時多關(guān)注學(xué)生,及時做好心理健康輔導(dǎo)。
6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作,督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。
四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施
1、關(guān)注思想動態(tài),及時了解情景并進(jìn)行教育。
2、在班級多開展"學(xué)習(xí)"活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,教師及時予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自我學(xué)習(xí)的方式方法。
3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓同學(xué)為自我合理定位,為自我樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫忙學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫忙學(xué)生供給自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。
4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動,以好幫差,帶動學(xué)困生爭取提高。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),家校共同努力,采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,讓學(xué)生健康成長,爭取最佳教育效果。
班主任工作計劃10
班主任的工作就是教育管理工作,說白一點,就是做人的工作。俗話說:“人上一百,形形色色!卑嗬飵资柸耍髯员憩F(xiàn)有著不同的差異,呈現(xiàn)出不平衡、多樣化的特點,這是客觀的、正常的,但同時這些表現(xiàn)又是相對的、暫時的,不是絕對的、凝固的,是可以轉(zhuǎn)化的。
班主任所做的最能體現(xiàn)成效的就是這轉(zhuǎn)化工作。但怎樣把隱藏在先進(jìn)中的問題消除掉,把孕育在落后中的閃光點發(fā)掘出來,使每個人都能成為社會的有用之才呢?在四年的班主任生活中,我一直在思考這個問題,經(jīng)過不斷的摸索、總結(jié),逐步形成了幾點粗淺看法,在這里我簡單地說一說,如有不到之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
1、作為班主任,必須注重觀察判斷能力的鍛煉,能隨時洞察事物的本質(zhì)
當(dāng)班主任,從事的是造就、改造人的工作,需要慧眼如炬:別人不注意的現(xiàn)象你要注意,別人看不見的東西你要看見,別人發(fā)現(xiàn)不了的問題你要發(fā)現(xiàn)。對任何人和事,只要經(jīng)你過目,就能辨出真假,迅速做出正確判斷。只有具備了明察秋毫的能力,工作的預(yù)見性和主動性才能提高,事物發(fā)展也才能限度地朝著有利于自己的方向發(fā)展。
有這樣一個故事,甲午海戰(zhàn)之前,小日本一直蠢蠢欲動,但面對號稱亞洲第一水師的北洋艦隊,卻遲遲不敢輕啟戰(zhàn)端,于是派出間諜混上大清戰(zhàn)艦上摸情況,這個老牌間諜看到戰(zhàn)艦上到處掛著短褲、襪子,兵勇們在到處閑逛,馬上報告軍部說,這樣的軍隊?wèi)?zhàn)斗力是強(qiáng)不到哪里去的,建議馬上開戰(zhàn)。事實果然如此,北洋艦隊一戰(zhàn)而亡。這就是善于觀察判斷的效果,要做到這一點,在工作中我們必須時刻提醒自己,對常規(guī)現(xiàn)象不要熟視無睹,對反,F(xiàn)象不能麻木不仁,對虛假現(xiàn)象不浮云遮望,對細(xì)微現(xiàn)象不忽略不計,對暫時現(xiàn)象不一葉障目。
人的知覺范圍是個菱形,太熟悉的東西不想知道,根本不熟悉的東西也不想知道,有點知道而又不知道的東西卻最想知道。正因如此,我們的感官就容易患“熟悉麻痹癥”,對一些常見的東西,感官神經(jīng)經(jīng);钴S不起來,興奮不起來,久而久之,形成了一種惰性,對反常的、虛假的、暫時的、細(xì)微的、常規(guī)的現(xiàn)象就失去了應(yīng)有的警惕,這樣,很多有價值的東西就會從我們的眼皮底下溜走。
記得我剛接手我現(xiàn)在帶的這個班時,通過檔案我發(fā)現(xiàn)幾十號人中當(dāng)過班干部的寥寥無幾,有特長的也少之又少,想憑現(xiàn)有的資料組建一支得力的班干集體是不可能的事。當(dāng)時,我也有點著急,但并沒有慌亂,而是靜下心來,逐個找他們談心,了解他們的意愿,摸清他們的特長,根據(jù)他們的一言一行、一舉一動暗暗得出自己的判斷,之后按照說話嗓門大,敢于發(fā)表見解,喜歡運(yùn)動、書法等標(biāo)準(zhǔn)確定人選,從后來的情況看,除了勞動委員之外,其他都干得很優(yōu)秀,尤其是班長、紀(jì)律委員,干得特別出色,正是靠著他們的聰明才智和積極主動,班里才取得了比較好的成績,得到了系里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
2、作為班主任,必須要有真誠的愛心,用真情來凝聚集體
魯迅曾經(jīng)說過:“教育是源于愛的”。班主任要想成為學(xué)生們最信賴、最貼心的人,還需要獻(xiàn)出一份真誠的愛心,要以父母之心、姐妹之情、師生之誼來對待他們,要從思想、學(xué)習(xí)、生活、身體、家庭等多方面來急他們之所急,想他們之所想,幫他們之所需。只有這樣以心換心,才能縮短感情距離,才能贏得他們在工作學(xué)習(xí)上的積極配合。同學(xué)們的很多困難是難以向班主任啟齒的,我們要主動靠上去關(guān)心他們,愛護(hù)他們,對找上門來反映的困難,更應(yīng)引起思想上的重視,千萬不可一口回絕,因為他們向你反映的困難,往往是前思后想了好多遍,才下定決心找你的,這是對你的信任和依賴,你不能當(dāng)作包袱看待,即使你不能從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上給他多大幫助,但作為班主任來說,給他一個笑臉,給他一點安慰,給他出出主意還是容易辦得到的。俗話說得好,好語一句三冬暖,惡語傷人六月寒。只要我們心盡到了,辦法想到了,力使到了,我想同學(xué)們也就滿足了。
3、作為班主任,必須善用抓兩頭帶中間的方法,達(dá)到整體進(jìn)、全面上的目的
任何一種情況都有兩頭,即有先進(jìn)和落后,中間的狀態(tài)又總是占多數(shù)。抓住兩頭就把中間帶動起來了,這是一個辯證的方法,體現(xiàn)的是全面性的特點,著眼點是班集體,而不是只看到居于少數(shù)的先進(jìn)部分,嫌棄中間和落后部分,目的是使中間和落后的部分最終都能趕上先進(jìn)部分。
抓先進(jìn),要講求實,不能一俊遮百丑。先進(jìn)是相對的,一定范圍內(nèi)的,十全十美的先進(jìn)是沒有的,在肯定他們的優(yōu)點、把他們推到前沿的同時,還要適當(dāng)?shù)狞c點他們的缺點,給他們施加壓力,爭取做到好上加好。如果對他們不抓、不管、不幫、不促,先進(jìn)就會自生自滅,甚至?xí)D(zhuǎn)化為后進(jìn)。
抓后進(jìn),要講策略,雪中送炭比錦上添花更重要,更有價值。雖然后進(jìn)層比例很小,但一顆耗子屎能壞一鍋湯,如果轉(zhuǎn)化工作做得不好,就可能影響和破壞整個集體。所以,在抓后進(jìn)層時,我們要講策略,盡管費(fèi)心費(fèi)力,見效慢,但只要我們在慢、細(xì)、穩(wěn)上下功夫,不見成效始終不撒手。具體來說,要做到以下幾點:
第一,在思想上不歧視、感情上不嫌棄,不把他們當(dāng)包袱;
第二,和他們多接近,積極尋求共同點和突破口,以情感人,以理服人,從精神上感化教育,逐漸消除他們的抵觸情緒和戒備心理;
第三,幫助他們克服自卑感,弄清來龍去脈,從根源上清除他們自甘落后、自暴自棄的消極悲觀心理,從而樹立起脫胎換骨的信心和決心;
第四,在不亂扣帽子的同時,要重視抓他們的閃光點,注意發(fā)揮他們的特長和優(yōu)勢,盡可能的肯定他們的價值,特別是他們在出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)時要及時加以肯定。
帶中間,要講整體推進(jìn),一花獨放不是春。任何時候,中間層都占班級的大多數(shù),抓兩頭的目的之一就是帶動中間,如果中間上不去,整個集體成績也就上不去。首先我們應(yīng)用先進(jìn)引路,報紙上電視上的典型離我們太遠(yuǎn),目標(biāo)也太高,我們得就近宣揚(yáng),對班里各個層面的先進(jìn)進(jìn)行大肆宣揚(yáng),讓大家有切身感受,激發(fā)他們的榮譽(yù)感和上進(jìn)心;其次是讓后進(jìn)趕超,給中間形成推力,后進(jìn)同學(xué),往往是要么不變,一變就是大變,甚而會跨越中間,直接躍入先進(jìn)行列,這就會引起中間層的震動和不服,同時產(chǎn)生危機(jī)感,迫使他們努力向前趕。
曾經(jīng)有人說過:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是學(xué)生的導(dǎo)航者、指路人,只要我們的心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生的教育動之以情,曉之以理,持之以恒,定然能使學(xué)生沐浴溫暖的陽光,而我們的班主任工作就會做得更好,就會實現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”。
班主任工作計劃11
一、班級概況
本班這學(xué)期有x人,原有x人,轉(zhuǎn)學(xué)x人,其中男生x人,女生x人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍,紀(jì)律稍微散漫,學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上,通過培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。
二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),學(xué)校德育教育的中心工作為重心,配合少先隊工作,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。利用學(xué)!拔逍前嗉墶痹u比活動,嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊伍。
三、工作重點
1、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,以“五星班級”評比活動為契機(jī),抓好常規(guī)教育,重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。充分利用晨會、班會、隊會及相關(guān)課程進(jìn)行教育,及時表揚(yáng)優(yōu)秀者,采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性,如“每周之星”的評選等,選出典范,讓學(xué)生有模仿的對象。做好每位學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防患于未然,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助,努力做到面向全體學(xué)生,分類施教,及時了解學(xué)生的心理變化,以達(dá)到較好的教育效果。
2、培養(yǎng)、壯大班干部隊伍。
挑選自我管理能力好、大膽、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部;及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、通過各種活動,提高學(xué)生的綜合能力。
。1)、繼續(xù)開展書香班級的活動,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,讀好書,好讀書,讀書有法,養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。
。2)、鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動,認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動,積極參加大課間活動,培養(yǎng)興趣,豐富學(xué)習(xí)生活。
。3)、與學(xué)生一起做好教室保潔工作,布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,提高集體合作能力。
(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各?普n,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
。5)、通過各種活動、學(xué)校資源,開展環(huán)保教育。
班主任工作計劃12
班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、德育教育
全面貫徹落實小學(xué)生德育要求對學(xué)生進(jìn)行五愛教育及艱苦樸素教育,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),熱愛祖國、尊敬老師,進(jìn)行文明禮貌、遵守紀(jì)律教育,進(jìn)一步落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、組織學(xué)生上好品德與生活課,對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。
三、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
建立強(qiáng)有力的中隊委組織,保持和發(fā)揚(yáng)班內(nèi)的良好班風(fēng),繼續(xù)做好細(xì)致耐心的思想教育工作,學(xué)習(xí)成績達(dá)到最好,本學(xué)期爭取在各方面取得優(yōu)異的成績,爭取取得優(yōu)秀班級體的榮譽(yù)稱號。
四、本學(xué)期工作重點
教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極響應(yīng)學(xué)校號召,爭取取得好成績。加強(qiáng)紀(jì)律,道德教育。做好學(xué)困生思想教育。教育學(xué)生分清是非,樹立正確的集體榮譽(yù)感,樹立各項先進(jìn)人物達(dá)到比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。
五、本學(xué)期活動安排:
平時狠抓課堂和課間紀(jì)律,看誰是最文明、講禮貌的小學(xué)生。
要認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,達(dá)到會背,理解每條含義,重點是按各條要求去做。除大隊部檢查外,班主任經(jīng)常對每名學(xué)生檢查落實,重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育,從四方面抓起:
(一)學(xué)規(guī)范,教育學(xué)生用規(guī)范約束,修正自己的行為。
(二)課堂教學(xué)中加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育。
(三)選好規(guī)范教育的實施場所,積極搞好課外活動。
(四)學(xué)校家庭和社會相結(jié)合,共同促進(jìn)養(yǎng)成教育。
建立圖書角,圖書室每周一次開展讀好書,讀好報。指導(dǎo)學(xué)生做到課內(nèi)、外學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真閱讀課內(nèi)、外書籍,要求學(xué)生課外閱讀不少于5萬字,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。記好讀書筆記不少與1.5萬字。(乾書網(wǎng) www.ciiai.com)
利用班、隊會開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會和文體活動。如:讀書匯報會等。達(dá)到每次活動都能受到教育和鍛煉自己。
抓好班級管理,全面關(guān)心學(xué)生,建立團(tuán)結(jié)向上的班集體,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇爭“三好”,為達(dá)到理想而努力學(xué)習(xí)。遵守早自習(xí)、課堂和自習(xí)制度。按照校內(nèi)班內(nèi)的各項規(guī)章制度去做,學(xué)生學(xué)會管理自己,幫助他人,參與集體,班級的事情大家來管理,充分發(fā)揮班干部管理能力和作用,達(dá)到全體學(xué)生都能積極參與班級管理,教師達(dá)到正確分析班級情況,從而采取有針對性的措施,對癥下藥,使班級管理中的不足之處及時糾正,達(dá)到完善。同時,還要對學(xué)生在各方面正確,公正的評價,使學(xué)生有良好心態(tài)去做好每項事情。
抓好學(xué)生心理健康教育。
在抓好各方面工作的同時,也決不能忽視學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期重點加強(qiáng)心理健康教育,利用學(xué)生與教師中良好的心理品質(zhì)進(jìn)行榜樣教育,教師經(jīng)常提供活動的機(jī)會,學(xué)生給予關(guān)愛和幫助,使他們克服心理障礙。
特長生是班級的優(yōu)秀生,在學(xué)習(xí)上他們“吃得飽”,發(fā)揮他們的特長,給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮他們的聰明才智,展示自己,帶動班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
加強(qiáng)對學(xué)困生的教育工作。
教師針對學(xué)困生的實際情況采取不同的措施。針對基礎(chǔ)知識差的學(xué)生,教師做到耐心和熱心,慢點講、細(xì)心說,利用自習(xí)課進(jìn)行補(bǔ)救,達(dá)到入門,在班級中開展一幫一活動,使全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績共同提高。
在班級中開展各項活動,組織學(xué)生上好“兩操”,堅持經(jīng)常性的體育鍛煉,指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。建立墻報,樹立英雄人物,手工制作等,使他們學(xué)有榜樣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時開展好各種豐富多彩的文體活動,積極參加校內(nèi)組織的大型活動,既活躍了課外生活,又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),開發(fā)了智力,獲得了全面的提高。
六、少先隊活動
少先隊活動是學(xué)校教學(xué)工作的組織部分,因此,搞好少先隊活動。按學(xué)校要求,有計劃有組織地開展好每次隊會,充分利用班隊會時間,對學(xué)生進(jìn)行廣泛的有意的教育,使他們在豐富多彩的中隊活動中受到深刻教育。
班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位。班級,是一個學(xué)校的'細(xì)胞,班主任,是一個班級的向?qū),因此,教師?dān)負(fù)著重任,教師積極做好本學(xué)期的工作,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都有更大進(jìn)步,使班級在各方面取得優(yōu)異的成績,同時,教師應(yīng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷完善自己,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
七、具體安排
工作如下:
時 間專題教育工作(活動)內(nèi)容
三月
份第一周安全法
制教育制定計劃
第二周《安全伴我行》主題隊會
第三周落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
第四周《與法同行》主題隊會
四月
份第五周行為習(xí)慣養(yǎng)成教育布置教室
第六周家長會
第七周抓好學(xué)生教育 用火安全教育
第八周清掃衛(wèi)生
五月
份第九周熱愛勞
動教育宣傳勞動光榮
第十周樹立勞動榜樣 用電安全教育
第十一周《熱愛勞動》主題班隊會
第十二周班級評選《勤勞的小蜜蜂》
第十三周清掃衛(wèi)生對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育
六月
份第十四周體育
活動評選班級優(yōu)秀少先隊員
第十五周校園藝術(shù)節(jié)慶;顒
第十六周對學(xué)生進(jìn)行隊知識 雷電安全教育
第十七周讀書匯報會
七月
份第十八周黨在
我心中黨在我心中的主題隊會
第十九周看愛國影片 防溺水安全教育
第二十周總結(jié) 填寫表冊
第二十一周
班主任工作計劃13
全新的征程,全新的挑戰(zhàn)。今年我擔(dān)任八年級(1)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自我的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自我、提高自我。下頭是我這學(xué)期的工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。
二、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算能夠,所以,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫忙他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點工作
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
。1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫忙班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。
總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新要求,做一名出色的班主任。
班主任工作計劃14
九年級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級,也是學(xué)生家長最為關(guān)心的年級,更是社會特別關(guān)注的一個階段,所以搞好九年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。眾所周知,九年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,對于每個九教師來說,所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重,壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,努力創(chuàng)造條件,爭取在中考中取得優(yōu)良的成績,我們?nèi)w九老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃如下:
一、教學(xué)工作:
1.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織九年級教師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討,貫徹學(xué)校提出的“餐桌式,小課時,學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式,力爭學(xué)生的成績有一個”質(zhì)”的提高!
2.加強(qiáng)教師組的教學(xué)研究工作,提高教研效率。加強(qiáng)同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)交流,充分發(fā)揮九年級教師隊伍的團(tuán)結(jié)合作精神。
3.瞄準(zhǔn)中考,加強(qiáng)對中考命題特點和規(guī)律的研究,做到必考的必教,必教的必會,抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把九年級階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。我們知道,現(xiàn)在離中考還有短短幾個月的時間,同時教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻十分得艱巨,真是時間緊任務(wù)重,因此,這個學(xué)期我們要更加注重課堂效率,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最佳!
6.重視月考和兩次?迹皶r召開質(zhì)量分析會,及時診斷、反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
7.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭體育中考成績達(dá)到較好水平。我們九年級要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽光體育活動,到體育考試前夕,我們各班應(yīng)利用早上時間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以確?荚図樌ㄟ^。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前60名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道,教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù),但社會對我們學(xué)校的評價是考取重點中學(xué)有多少人,也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前,我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺,所以,我們應(yīng)高度重視這方面的工作,力爭實現(xiàn)我們制訂的奮斗目標(biāo)。
9.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。
10.做好九年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作:
1.根據(jù)學(xué)校要求,定期召開年級組大會,對九年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制訂出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。我們九年級上學(xué)期末利用網(wǎng)上采集信息需要家長簽名的契機(jī),召開了九年級家長會,會上各班主任與全體學(xué)生家長匯報了該生期末考試的情況,尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時老師和家長對如何度過九年級的最后一個假期進(jìn)行了切磋,并提出了相關(guān)要求。本次家長會開得及時,社會反響很好。本學(xué)期準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r候安排家長會,此外,各班根據(jù)實際情況,可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取教育的最大化。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上,除情感上下功夫外,還應(yīng)有一定的策略。如,各學(xué)科根據(jù)實際情況學(xué)會取舍,對有些科目實在不行的,可以把時間讓給能夠得分的科目,盡量讓他在總分上有所提升。
5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6.做好常規(guī)工作管理,尤其是排除教室外的干擾。
三、具體工作安排:
三月:班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo);
啟動第一輪復(fù)習(xí)工作,召開年級全體教師會議,統(tǒng)一思想,部署新學(xué)期的工作;
做好縣適應(yīng)性考試準(zhǔn)備
九年級百日沖刺動員大會;
召開學(xué)生家長會議。
四月:迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;
啟動第二輪復(fù)習(xí)工作;
部分學(xué)科老師座談會;
學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查;
五月:進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段;
做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;
部分班級學(xué)生座談會;
指導(dǎo)考生填寫志愿;
配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作;
六月:優(yōu)生座談會;
中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)(與心理咨詢室聯(lián)合組織);
組織中考;總結(jié)評優(yōu)工作。
班主任工作計劃15
新學(xué)期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級一班的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(1)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。
一、班級概況:
本班有學(xué)生53人,其中男生29人,女生24人,學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示園林三小小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三、工作思路
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程,在這個過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講、舉手發(fā)言,不亂扔垃圾,要保持校園整潔,要特別注意安全,不做危險的事情等等。
2.培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級管理
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
3.開展四人合作學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生合作意識
古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,根據(jù)學(xué)生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動意識。同時,在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發(fā)展團(tuán)隊意識。
4.加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理
在本學(xué)期內(nèi),我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
一、常規(guī)教育方面
1.充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、紀(jì)律方面:
1.課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2.課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課,既健體又受教育還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2.班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、具體安排
九月份
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3.慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。
4.評選“守紀(jì)之星”
十月份
1.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識我們的國旗國徽。
2.鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.培養(yǎng)班干部隊伍。
4.評選“愛國之星”。
十一月份
1.培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
2.訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.評選“自理之星”。
十二月份
1.入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。
2.聘請高年級小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。
3.訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。
4.評選“友愛之星”。
一月份
1.帶領(lǐng)學(xué)生堅持跑步鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。
2.引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3.開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4.評選“學(xué)習(xí)之星”。
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