【熱門】班主任工作計(jì)劃匯編7篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的班主任工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期，由于學(xué)校工作的需要，由我擔(dān)任二年級一班的班主任和語文教學(xué)工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學(xué)期能有更大的進(jìn)步，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生56人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實(shí)。進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
１、了解學(xué)生思想狀況，采取以下幾種途徑：
�。�1）有計(jì)劃地與學(xué)生交談了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜。
�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時鼓勵與表揚(yáng)，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�。�3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
2、抓好班主任的日常工作。
�。�1）組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。
（2）組織好放學(xué)。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
�。�1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
�。�2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。特別是那些學(xué)習(xí)差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學(xué)生，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學(xué)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細(xì)如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長。
班主任工作計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo)
學(xué)校的教學(xué)成績和過程監(jiān)控同步前進(jìn)，爭取更上新臺階。教師的整體發(fā)展，將使100%的教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn)，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點(diǎn)。爭取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課，學(xué)生課堂測試合格率在80%以上，學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的教育理念，做好讀書筆記。
�。�2）掌握所教英語學(xué)科、學(xué)段的知識，了解所教學(xué)科前沿性知識、課表及相關(guān)學(xué)科知識，通過聽課、與教師說課、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況。
（3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以教研活動為主，通過開展活動，說課、研究課、集體備課，使個人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升。
（4）搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究。
（5）落實(shí)好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控。
�。�6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
（二）扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革
以落實(shí)五環(huán)節(jié)為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月考核檢查制度。
(1)備課。教研組將重點(diǎn)對學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況進(jìn)行檢查，期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動。
(2)上課。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗；堅(jiān)決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實(shí)推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗(yàn)二十四字教學(xué)模式，每一個教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。
(3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置要精心合理，大力提倡分層練習(xí)，增加開放性的綜合練習(xí)。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一，教師批改要規(guī)范，字跡要端正。有鼓勵性的評語。
(4)輔導(dǎo)。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率，確保合格率超過各學(xué)段要求的指標(biāo)。
(5)考核評價。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié)。教研組長要做好組織和記錄工作。
�。ㄈ┙M織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動。本學(xué)期，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動，讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
�。┘訌�(qiáng)英語教研組自身的建設(shè)
加強(qiáng)制度建設(shè)，確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強(qiáng)化檔案意識，及時搜集整理科學(xué)建檔保存。
三、本學(xué)期活動安排 ：
時間 內(nèi)容
9月份 （第一周） 安排上好開學(xué)第一課
�。ǖ谝恢埽� 制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃
（第一周） 開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的研討活動。
�。ǖ诙埽� 聽課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀摩課。
�。ǖ谌埽� 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
10月份（第六周） 落實(shí)“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動。
（第七周） 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
�。ǖ诎酥埽� 期中標(biāo)準(zhǔn)化試題命制完成
11月份 （第九周） 期中質(zhì)量檢測
�。ǖ谑恢埽� 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
�。ǖ谑埽� 組織學(xué)校的學(xué)生英語學(xué)科競賽活動
12月份 （第十五周） 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
�。ǖ谑咧埽� 期末標(biāo)準(zhǔn)化試題命制交流
1月份 （第十九周） 期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)測
（第二十周） 期末成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析
�。ǖ诙埽� 教研組工作總結(jié)
班主任工作計(jì)劃 篇3
當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展，作為教育工作者，我深知我所從事工作的重要性。所以，在本學(xué)期中，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的.中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級目標(biāo)：
建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班級集體凝聚力；培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
二、具體工作
班風(fēng)建設(shè)
良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。()而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細(xì)致入微。
在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！
班主任工作計(jì)劃 篇4
一、班級基本情況
經(jīng)過上學(xué)期全體師生的共同努力，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)，班級學(xué)生積極健康，上進(jìn)心強(qiáng)，班干部工作主動、工作能力得到提高，在上期末的幸福班級評比活動中獲一等獎。但本學(xué)期學(xué)校對班級學(xué)生進(jìn)行了調(diào)整，原265班的學(xué)生留下了22人，從其他班級進(jìn)入的有20人，現(xiàn)在265班共有學(xué)生42人，男生22人，女生20人，住校生18人。這樣一來，這個班級實(shí)際上變成一個新的班級，班級骨干、班級團(tuán)隊(duì)都需要重建。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期將在上期成功開展“幸福班級”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，在組織班級學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，認(rèn)真實(shí)施“幸福班級第二季—班風(fēng)學(xué)風(fēng)大建設(shè)”主題教育活動，努力將新265班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)、學(xué)風(fēng)良好、成績優(yōu)秀的班集體。具體目標(biāo)如下：
1、形成良好的班風(fēng)。切實(shí)遵守上課、課間、兩操、衛(wèi)生、就寢、文明禮儀等方面的行為規(guī)范細(xì)則，全體學(xué)生做到“上課認(rèn)真、下課安靜；舉止文明，說話禮貌；做操標(biāo)準(zhǔn)，集會整齊；桌墻干凈，地面整潔；就寢守紀(jì)、活動有序”。在此基礎(chǔ)上形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班紀(jì)班風(fēng)和積極向上的班級學(xué)風(fēng)。
2、取得優(yōu)良的成績。力爭在“幸福班級第二季—班風(fēng)學(xué)風(fēng)大建設(shè)”主題教育活動取得好成績，使全班同學(xué)的思想品德得到充分修煉和提高；形成良好班級學(xué)風(fēng)，班級學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，使全體學(xué)生在班級中取得不同程度的進(jìn)步；在良好班風(fēng)的熏陶下，班級學(xué)生身心健康、快樂成長。
三、具體措施
（一）思想品德教育及行為習(xí)慣培養(yǎng)
1、營造積極熱情、斗志昂揚(yáng)的班級氛圍
開學(xué)初每一位同學(xué)設(shè)計(jì)個人口號，班級設(shè)計(jì)一個共同的班級口號，“拼搏每一天，充實(shí)每一天，快樂每一天”，以激勵班級同學(xué)斗志。在開學(xué)典禮、每周一的升旗儀式，每天的跑操活動中喊口號，不斷強(qiáng)化意識，鼓舞斗志，鼓勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，快樂生活。
2、充分利用黑板報(bào)、主題班會等開展多種形式的教育活動。
結(jié)合學(xué)校政教處的安排及班級的實(shí)際情況開展有針對性的教育活動，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)反思，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我教育，自我提升。不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想意識，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神。
3、培養(yǎng)新的班級骨干，調(diào)整充實(shí)班干部隊(duì)伍。
定期舉行班干部會議（每周一次）并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班級事務(wù)，培養(yǎng)班干部工作能力。
4、實(shí)施班級常規(guī)管理。
結(jié)合學(xué)校政教處操行分評定標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)班級實(shí)際情況制定學(xué)生操行分評定標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。
5、深入班級，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的心理專家和引導(dǎo)者。同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
6、鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)活動、志愿者活動，讓學(xué)生走近社會、了解社會、增強(qiáng)學(xué)生的的社會責(zé)任心和公民意識。
7、利用多種渠道與家長溝通，及時與家長交流情況，家校協(xié)同，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、構(gòu)建高效課堂。建立積極、互動、高效的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極思考、敢于質(zhì)疑，享受課堂、享受學(xué)習(xí)。
2、提高自習(xí)效率。自習(xí)課自主管理，提倡零抬頭率。合理安排各學(xué)科作業(yè)時間，深入思考，勤于練習(xí)，限時訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)方法講座及學(xué)習(xí)方法介紹。本期計(jì)劃由班主任在全班進(jìn)行兩到三次學(xué)習(xí)方法講座，同時由班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法介紹，讓學(xué)生掌握較好的適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
4、進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展。本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行兩次優(yōu)秀作業(yè)展，一次在開學(xué)約兩周時進(jìn)行，讓全班同學(xué)明確什么樣的作業(yè)是優(yōu)秀作業(yè)，同時也是對全班同學(xué)提出作業(yè)要求。第二次放在后半期，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展覽，評比出優(yōu)秀作業(yè)。
5、加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，定期召開班級科任教師會議，針對學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題進(jìn)行分析、尋找有效的突破方法。
6、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，演講，辯論會等。
三、文體活動及安全健康教育
1、開展多種形式的體育活動，在活動中鍛煉學(xué)生的體魄，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)班級凝聚力。
�、倥浜象w育老師上好體育課。
�、诜e極主動參與跑操活動。在跑操活動中隊(duì)伍整齊、口號響亮，跑出班級精神面貌。
�、劾^續(xù)開展每人學(xué)會一個運(yùn)動項(xiàng)目的活動。在班級成立籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、跑步隊(duì)等體育興趣小組，利用第八節(jié)課開展豐富多彩的體育活動，讓同學(xué)們享受運(yùn)動的快樂。
2、開展每天下午上課前唱一首歌活動，用歌曲激勵全班同學(xué)。
3、加強(qiáng)安全教育，安全工作時時講。
4、繼續(xù)開展積極心理品質(zhì)教育和培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成積極、健康、向上的心理品質(zhì)。
班主任工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了確保20xx屆中考取得好成績，我們按照市、區(qū)和學(xué)校部署，團(tuán)結(jié)和依靠全體九年級教師，提高認(rèn)識，明確明年中考目標(biāo)，同時加強(qiáng)教學(xué)管理，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，爭取圓滿完成本屆初三畢業(yè)和中考任務(wù)。
二、現(xiàn)狀分析
(一)學(xué)生方面
本屆學(xué)生是學(xué)校第六屆畢業(yè)生。現(xiàn)有8個教學(xué)班267人。從本屆學(xué)生入學(xué)情況分析，情況很不理想。大批學(xué)區(qū)學(xué)生流失。報(bào)到率不到50%。從七年級到八年級的發(fā)展來看，總體上也是不理想，全面發(fā)展的尖子生只是極個別的學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生各學(xué)科成績發(fā)展不平衡、總體處于下游階段。從入學(xué)幾次考試與實(shí)驗(yàn)中學(xué)對比分析，也說明我們后面的任務(wù)很重。
(二)教師隊(duì)伍
從本屆九年級25位教師的師資來看，絕大多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富。有多年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。缺點(diǎn)是理科較弱。
三、工作思路
班主任要加強(qiáng)對班級的組織管理，抓學(xué)生的思想教育，保學(xué)生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)，抓家校配合，保緊密聯(lián)系，做到家校齊抓共管;任課教師要抓差補(bǔ)差、抓學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率，抓優(yōu)促尖，保合格率的同時，努力提高平均分、優(yōu)秀率。教務(wù)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧，抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)--總均分在公辦學(xué)校前列。
四、主要對策
(一)提高認(rèn)識、統(tǒng)一認(rèn)識。
20xx年是高中招生改革的第一年，市教育局領(lǐng)導(dǎo)對公辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高度重視，已經(jīng)將其上升為關(guān)乎教育公平和社會穩(wěn)定的高度了。同時20xx年中考成績也將對我校的社會形象以及持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
學(xué)校將通過行政會議、全體教職工會議、初三年級工作會等平臺廣泛宣傳20xx屆畢業(yè)班工作的重要性，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，營造氛圍，凝心聚力，把20xx屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)扶持力度。
建立校長蹲點(diǎn)畢業(yè)年級，分管校長、教導(dǎo)主任協(xié)助，年級組長主要負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，提高辦事效率，給予畢業(yè)年級在人員安排、經(jīng)費(fèi)等方面優(yōu)先的政策。
(三)明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
1.均分目標(biāo)，全市公辦初中前列，保五爭三。
2.優(yōu)秀目標(biāo)，第33名考生分?jǐn)?shù)線在公辦學(xué)校中位居前列。
目標(biāo)依據(jù):
1.本屆學(xué)生進(jìn)校門檻分以及每學(xué)期期末考試成績;
2.我校歷屆總體中考成績。
而抓好臨界生成績的提高又是保證20xx年中考指標(biāo)完成的關(guān)鍵。因此，狠抓臨界生是初三年級本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各學(xué)科應(yīng)投入大量的時間和精力狠抓臨界生的轉(zhuǎn)化工作。在抓臨界生的工作中做好以下幾個落實(shí):
落實(shí)各班臨界生的名單;落實(shí)臨界生的偏差科目;落實(shí)各科臨界生的輔導(dǎo)老師及輔導(dǎo)方法。在輔導(dǎo)中要責(zé)任落實(shí)，起點(diǎn)適度，注重基礎(chǔ)，定期檢查，及時會診，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，真正把臨界生工作落到實(shí)處;落實(shí)輔導(dǎo)教師的轉(zhuǎn)差效果;落實(shí)與臨界生家長的聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)初三年級的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)常規(guī)管理。
各備課組長計(jì)劃要明確、總結(jié)應(yīng)及時，發(fā)揮備課組長的作用，明確常規(guī)要
求，加強(qiáng)檢查督促，使要求得以落實(shí)。
1.及時召開年級組教師會議，布置、檢查、小結(jié)年級的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
2.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行空堂補(bǔ)課安排。
3.班主任隊(duì)要做好班級學(xué)生中考報(bào)名、考試管理工作。
(五)加強(qiáng)教學(xué)研究。
著重加強(qiáng)課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)、資料和考試的研究，改進(jìn)研究方式(如召開新老年級對接會等)，提高研究效果，推進(jìn)研究成果的應(yīng)用。全年級教師要認(rèn)識到課堂教學(xué)的重要地位，樹立以學(xué)生為主體、以學(xué)生的發(fā)展為本的教學(xué)意識，以提高教學(xué)技能技巧和指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)為目標(biāo)，最大限度的發(fā)揮每一節(jié)常態(tài)課的作用。嚴(yán)禁課堂教學(xué)的隨意性、盲目性，避免無效的教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
此外，要求各學(xué)科既要有全面的計(jì)劃，也要有階段性的方案。既要重視知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、能力的提升，還要注意關(guān)注細(xì)節(jié)。如考試的技能技巧，解題的規(guī)范性。各備課組長要做好本學(xué)科教學(xué)安排，有計(jì)劃有側(cè)重點(diǎn)的安排好各階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容，把握好復(fù)習(xí)方向，精心選好相應(yīng)的習(xí)題。各備課組要研究近幾年的中考試題，確定備課思路、難重點(diǎn)。明確什么是必考內(nèi)容，哪部分應(yīng)該細(xì)講強(qiáng)化。
繼續(xù)完善與其他學(xué)校的聯(lián)考制度，及時總結(jié)，取長補(bǔ)短。
(六)加強(qiáng)考核力度。
制定完善學(xué)校中考獎勵辦法，調(diào)動教師教學(xué)的主動性、積極性。
(七)改善學(xué)風(fēng)。
通過多種形式使初三學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感，制定奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
(八)加強(qiáng)家校溝通。
改進(jìn)家校溝通方式，增加溝通頻率，提高溝通效果，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生家長的作用。
(九)重視春招
學(xué)校要主動與春招學(xué)校聯(lián)系，邀請春招學(xué)校到校動員，為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長與學(xué)生工作，曉之以情，動之以理;科任教師要積極配合，全員動員。力爭全年級春招學(xué)生比例達(dá)到20%(50人左右)。
總之，本屆教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。計(jì)劃的關(guān)鍵是實(shí)施，本學(xué)年工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以我們九年級的各任課教師和班主任們務(wù)必按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行。深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們花園初中的中考目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
班主任工作計(jì)劃 篇6
為充分發(fā)揮名班主任的示范、引領(lǐng)、輻射、指導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)班級管理、育人工作的藝術(shù)性和高效性，切實(shí)推進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，努力打造一支高品德、高素質(zhì)、高效率、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍，特制訂20xx學(xué)年本工作室計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本工作室以課題研究為載體、以班級主題活動為抓手、以激發(fā)工作室成員的自身潛力為目的、以集聚和傳遞工作室成員的群體智慧為宗旨，通過多層次、多形式的班主任學(xué)習(xí)、研修、實(shí)踐和培訓(xùn)活動，切實(shí)提高工作室成員的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)員成為為人師表的楷模、班級管理的能手、教育科研的先鋒，努力使工作室成為名班主任的孵化器和青年班主任成長的“加速器”。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、培養(yǎng)、帶動年輕班主任健康成長，使他們早日成為班主任隊(duì)伍中的骨干力量；促進(jìn)工作室內(nèi)優(yōu)秀班主任朝專業(yè)化方向發(fā)展，使他們在保持現(xiàn)有育人特色的同時，逐漸形成各自的教育個性和育人風(fēng)格，努力使他們朝著“市屬、市級優(yōu)秀班主任”目標(biāo)邁進(jìn)。
2、通過工作室成員的不斷探索，理清小學(xué)班主任工作思路，總結(jié)一套行之有效的系統(tǒng)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
3、工作室將圍繞“班主任工作中的疑難問題”為課題研究項(xiàng)目，并依托課題研究把工作室研究的成果給予呈現(xiàn)。
4、立足本職工作，努力爭當(dāng)教書育人的楷模。
三、工作措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，要求每位學(xué)員每學(xué)年研讀五本以上教育專著，如魏書生的《班主任工作漫談》、《班主任工作技能訓(xùn)練》、《影響教師一生的100個好習(xí)慣》等。要求每位學(xué)員在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合教育實(shí)踐撰寫讀書心得，每學(xué)期舉行一次讀書心得交流活動。
2、開展課堂觀摩研析活動。掛牌名師每學(xué)年至少上一節(jié)區(qū)市主題班會展示課，每位學(xué)員每學(xué)期舉行一次全校性的主題班會公開課，通過集體備課、聽課、評課等活動，努力提高學(xué)員組織班會課的水平。并配合工作室成員所在學(xué)校，積極開展青年教師主題班會匯報(bào)課的點(diǎn)評和指導(dǎo)工作，促進(jìn)青年教師盡快成長。
3、建立集體研討制度。通過有計(jì)劃、有步驟地開展各種形式的研討活動（一般一個月至少一次），如專題研討（如何做好高一新生管理、如何成為一名優(yōu)秀班主任等）、案例分析、主題講座、課題研究、外出考察等形式，共同研討交流班級管理中存在的突出問題，相互出謀劃策，實(shí)現(xiàn)班級管理有效性的增長。
4、積極承擔(dān)班主任培訓(xùn)工作。積極配合區(qū)德育室、區(qū)市內(nèi)外學(xué)校，做好青年教師以及班主任的培訓(xùn)工作，真正起到名師工作室輻射、示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
5、開展工作室成果展示活動。讓班主任們或青年教師走進(jìn)掛牌名師所在班級的教室和寢室，讓學(xué)員們現(xiàn)場班級文化建設(shè)，并通過工作室成員主題班會展示、《如何做好班主任工作》的專題講座以及《讓“優(yōu)秀走向卓越”的平臺----班主任工作室成果展示》等多種形式，全面展示工作室風(fēng)采。
6、做好教科研工作。積極推行班主任教育行動記錄制，鼓勵班主任積極撰寫教育論文、教育案例等。
7、建立網(wǎng)上動態(tài)交流制度。經(jīng)營好工作室網(wǎng)站，及時更新網(wǎng)頁信息，使工作室網(wǎng)站成為對外交流輻射的窗口。
班主任工作計(jì)劃 篇7
三年級x班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。全班學(xué)生熱愛勞動、團(tuán)結(jié)友愛、明辨是非、有上進(jìn)心，但總體組織性、紀(jì)律性不強(qiáng)，行為習(xí)慣不良，表現(xiàn)為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊(duì)隊(duì)伍不齊，敬禮、兩操動作不規(guī)范；學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等。此外，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng)、加強(qiáng)和提高。
一、班級工作指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實(shí)踐的能力。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級、集體意識。
2、充分利用各種教育陣地，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班級管理機(jī)制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。
三、各階段主要工作設(shè)想
1、積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié)。
2、充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話。
認(rèn)真參與學(xué)�！皒xxx”迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì)、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。
十月：禮儀月
1、加強(qiáng)宣傳與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報(bào)檢查。
評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型臺”專欄，并授予榮譽(yù)證書和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。
十一月：科技月
積極參加學(xué)�？萍荚碌母黜�(xiàng)活動。
班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報(bào)告進(jìn)行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報(bào)”。
十二月：健身月
1、積極參加學(xué)�！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒印�
2、結(jié)合“誠信”教育，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。
四、常規(guī)具體工作
推行“值日班長負(fù)責(zé)制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實(shí)提高每個班級成員的班集體意識，并及時做好工作評價和反饋。
激活班內(nèi)“超級男生VS超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。
根據(jù)學(xué)校安排、班級實(shí)際、時事新聞上好午會課，切實(shí)做到專時專用，且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。
對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo)，期中加強(qiáng)管理和反饋，期末做好總結(jié)。
結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報(bào)，定期更新班級“我的T型臺”和“家庭作業(yè)秀”主題展示板的內(nèi)容。
加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動。
由值日班長負(fù)責(zé)，紀(jì)錄班級好人好事，及時表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)。
做好學(xué)生成長檔案的及時增補(bǔ)工作。
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