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  • 七年級上班主任工作計劃

    時間:2023-03-14 18:04:04 班主任工作計劃 我要投稿

    七年級上班主任工作計劃

      日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的七年級上班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    七年級上班主任工作計劃

    七年級上班主任工作計劃1

      當教師已經(jīng)很多年了,當班主任教師也有很多年了。暑假過后我又要迎接新一批的學生了,在暑假之前的畢業(yè)班中,我的班級成績很好,我也大感欣慰,幾年的努力一旦換來良好的成果后,我總算長出了一口氣!

      新的學期,學校還是安排我做班主任,這是必然的,我已經(jīng)知道了,雖然班主任很普通,但不是每個人都能夠擔當起班主任這個工作的。所以我特別在學期開始之前,我已經(jīng)制定好了班主任工作計劃:

      1、班級概況

      本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設(shè)中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“學勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

      2、工作指導思想

      本學期工作指導思想是以黨的教育方針為指導,堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于‘重視學生德育,抓好智力開發(fā)’的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。

      3、具體工作措施與安排

     。ㄒ唬⒁粚W期主要教育措施與安排:

     。1)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

      (2)設(shè)立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱?珊灻刹弧

     。3)開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的.組提供獎勵。

      (4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。

     。5)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。

     。6)舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。

     。7)舉行一次卡拉ok比賽。

     。8)參加學校運動會。

     。9)積極進行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報。

     。ǘ、一學期整體規(guī)劃:

      a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。

      b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

      c、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。

      d、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。

      e、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

      f、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻,爭取在學習上至少進步一名。

      (1)注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。

     。2)按成績與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。

     。3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。

      (4)8月8日注冊當天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好動員,注入集體榮譽感。

     。5)任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。

      (6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務(wù)的準備。會后是臨時班干會議。

      (7)8月14日軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。

      (8)8月15-19日軍訓期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。

     。9)開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。

      這個學期的工作隊我來說,也是很重要的,因為只是我做教師的十周年,對然別人不知道,我也沒說,但是我知道,我一定會交出一份完美的答卷,對自己是種紀念,對學生、家長、學校都是一種回報,我會努力做好的!

      以后的教師道路還有很漫長,可是我已經(jīng)想好了,我這一輩子就和教師結(jié)下了不解之緣了,我會在我平凡的崗位上做到最好的!

    七年級上班主任工作計劃2

      本學期我擔任了七年級(3)班的班主任。以往的經(jīng)驗告訴我,良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是小升初關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),是我的重要任務(wù)和使命。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

      一、學生基本情況分析

      我班現(xiàn)有學生61人,其中男生32人,女生29人?傮w上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生好動厭學的現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。培養(yǎng)學生自覺性、班級榮譽感是首要任務(wù)。

      二、具體措施

      切實抓好學生的思想品德工作,讓學生懂的要想學習好先要做好一個人。

      1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

      2、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

      3、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

      4、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      5、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。

      6、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

      7、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

      8、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟腵核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

      9、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

      10、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

      11、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

      三、具體工作安排

      九月份:

      1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

      2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

      3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      4、召開“開學第一課”的主題班會。

      十月份:

      1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

      2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

      3、出好慶國慶墻報及學習園地。

      4、對學生進行各項安全教育。

      十一月份:

      1、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

      2、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

      3、深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉(zhuǎn)化后進生。

      4、對學生進行各項安全教育。

      十二月份:

      1、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流

      2、對學生進行各項安全教育

      一月份:

      1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

      2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

      3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

      團風縣思源實驗學校

    七年級上班主任工作計劃3

      新學期,新學校,新班級,新學生,抱著一切歸零,從零開始的思想,我將打破原有傳統(tǒng)思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴開展班級管理工作,開始新學校全新的班主任工作。

      本學期班主任工作的重點是把握住七年級關(guān)鍵期,幫助學生順利從小學過渡到中學,邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習慣,形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下:

     。ㄒ唬┚o抓常規(guī)管理,建立良好班風

      初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,邁好中學第一步非常重要。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班風。

      1、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育

      從入學之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手,結(jié)合學校的綜合素質(zhì)評價手冊,在班級推行學生德育“超越自我爭先榜”,建立新的學生評價方式。將兩者有機融合,把評價內(nèi)容細化并以此來管理學生常規(guī)。

      2、確立班集體的奮斗目標

      我將結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,圍繞“展現(xiàn)最好自我”“超越自我”等主題,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮班集體每個學生的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      3、建立良好班風

      要努力形成積極向上,充滿活力的班風。使每一個學生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力,使他們關(guān)心并熱愛這個集體,人人心中有他人,個個心中有集體,并在這個集體的呵護下,能力得到提高。并且提出“一時的對手,一生的朋友”口號,敢于向優(yōu)秀學生挑戰(zhàn),優(yōu)秀班級挑戰(zhàn)。

     。ǘ┌l(fā)揮學生的主動性,讓學生自己管理自己

      在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強學生自我管理理念。讓每位學生認識到自己都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心,帶動所有學生學習態(tài)度的'進步,集體意識的進步。

      在本學期我會嘗試部分放手讓學生自我管理。先從具體班級事務(wù)的操作入手,再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日,收查作業(yè),管理自習課等等,再逐步轉(zhuǎn)到獨立主持班會,做個別學生思想工作。學生通過自己管理自己,就會更能理解老師,也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關(guān)心支持學生,在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導。

      (三)配合各任課教師開展教學工作

      做好班級穩(wěn)定工作,加強學生紀律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學科老師的進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。走進班級,走進課堂,對學生各學科的學習情況熟悉掌握,及時調(diào)整管理方式。平時要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計、背誦檢查等工作,指導課代表做好本職工作,成為老師的小幫手。

     。ㄋ模┶A得學生家長的支持與配合

      班級的工作需要學生家長的大力支持,我要進一步獲得家長的理解,促使他們將對學校、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導,要與家長形成合力,共同幫助學生提升,把學校教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學生。作為一名新接班的班主任,本學期我會多方了解學生情況,深入家中了解學生全面情況,與家長共同做好學生的教育工作。

      總之,我會在班級管理工作中不斷細化,從學生的言談舉止的細微之處入手,從學生每天學習生活的個個環(huán)節(jié)入手,更要從觸動學生的心靈入手,以實際行動做學生最直接的榜樣,和各任課教師團結(jié)協(xié)作、和同學們一起創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體!

    七年級上班主任工作計劃4

      在新課程標準理論的指導下,班主任以“學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提升個人的素質(zhì)”為宗旨,努力建設(shè)一個“健康人生和諧共進”的班集體,立志使班級成為學生“學習的樂園精神的家園”。

      基本情況

      本學期我擔任七年級六班班主任,今年新學生的素質(zhì)參差不齊,學生從來沒有住宿過,生活自理能力很差,有的學生學習習慣很不好,為了不讓學生把自己輸在起跑線上,努力走好人生的第一步是關(guān)鍵。

      一、學期目標

      以人為本,提高人文素養(yǎng),杜絕“德”困生。形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級。

      1、以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食;公物實行個人負責制”等等,并實行“積分制”來綜合量化管理學生。

      2、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生的集體注意精神。如開展“我能為班級做點什么”的主題班會;“我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動。

      二、針對班級情況及本學期目標的措施

      ⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。

     、膊黄缫晫W習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

     、硨Ψe極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

     、醇皶r主動與家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。

     、道冒鄷n及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的.重要性。

      ⒍對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

     、烦浞职l(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

      三、班級階段目標及措施

      8月份:

      1、做好開學入學工作。將學生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來,對小學生活進行總結(jié),提出初中生的目標和需要改進的地方。

      2、做好開學衛(wèi)生工作。

      9月份:

      1、組建新班委。

      2、對學習進行指導。對開學來的情況做一個小結(jié),表揚表現(xiàn)較好的同學,為學生樹立一個好的榜樣,形成一個較好的班級學習風氣。

      十月份:

      1、幫助學生過好國慶節(jié)。

      2、開展主題班會。

      3、舉行一次作業(yè)展覽。對有進步的學生進行表揚,鼓勵他們認真學習,作好期中考試的復習工作,使自己在考試中取得好的成績。

      十一月份:

      學生自己組織一次班會活動。對期中考試進行總結(jié),找出上半學期學習中不足的地方,進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法,使好的學習方法能在班級中得到推廣,爭取在期末考試中取得好成績。

      十二月份:

      繼續(xù)認真學習,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結(jié)。

    七年級上班主任工作計劃5

      一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

      經(jīng)過一個學期的歷練,學生已基本熟悉了北郊的學習生活,剛?cè)雽W的興奮已經(jīng)消失,而他們一開始被隱藏的壞習慣也一點點表露出來,如對學習缺乏興趣、沒有明確的目標,在學習上常常三分鐘熱度,沒有恒心,學習任務(wù)的完成上也要打折扣。部分同學的思想上存在很大問題,認為學習是老師與家長逼著自己學的,在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛,在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,值得欣慰的是班級整體風氣良好,在“以班為家”的氛圍下,學生集體榮譽感很強,有一定的自我管理能力,學習氛圍濃厚,班中大部分同學想學,肯學,拔尖的同學也比較多,但可能由于學習方法等原因,一些同學的學習成績在年級中還比較落后。

      二、本學期班級目標:

      1、搞好常規(guī)管理,使班級平穩(wěn)有序。開學八好是我班的第一個目標,此后每月的流動紅旗也是我班要努力爭取的,從上學期的情況來看,常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的.獲得會促進學生保證一個良好的心態(tài),增強集體榮譽感。

      2、引導學生自主學習,提高學習成績。我班上學期的考試成績不理想,主要原因是班級后段的學生較多,學習較被動,這學期會根據(jù)學生的具體情況采取對應(yīng)措施,迎頭趕上,力爭使班級名次有所進步。

      3、開展各項活動,讓學生快樂學習。本學期學校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動,我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的,有生成有收獲的班隊活動,讓學生能夠從玩中學,玩得開心,學得快樂。

      4、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號,雖然我班還有許多不足,但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿,我們堅信一分耕耘一分收獲。

      三、主要措施:

      1、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制,夕會制,每天一個希望。每個崗位都落實責任人,值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,勞動委員起三重監(jiān)督,實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,對于違紀的同學值日班長有提醒的義務(wù),甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結(jié),并請一位同學提出明天對同學們的希望,可以是自習課安靜或沒有人遲到,次日放學全班一起來看希望達成沒有,達成在黑板上專門的位置畫笑臉,沒有完成畫哭臉。上學期末實施了一段時間,效果很好,對于同學自己提出的希望大家都很響應(yīng),也符合自我管理的理念。

      2、在學習上根據(jù)學生實際情況,區(qū)分對待。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字,由班主任發(fā)短信給家長。課代表在當日內(nèi)督促缺交同學補齊作業(yè)。數(shù)學組長和英語組長完成數(shù)學改正和英語重默檢查,當日沒有完成的請他到老師辦公室完成,力爭做到天天清。上學期也是這么做了,的確絕大部分同學都能較自覺地完成,但總有幾個頑劣分子要拖到最后,在班中造成了極壞的影響。從目前來看,對于這些十分被動的學生,當務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,而是要讓他對學習產(chǎn)生興趣,讓他有能學好的信心,所以我打算每周評出一個進步王和學習王,前者對象就是這些相對落后的同學,一有進步馬上肯定,讓他有信心。而后者對象是學習較好的同學,根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出,在班中樹立典型。

      3、培養(yǎng)學生組織能力,讓學生自己做主。北郊的活動是非常多的,在這些活動中學生都能有所收獲。上學期很多活動都是我主要策劃,這學期我打算將主動權(quán)還給學生,讓學生自己來設(shè)計,來開展他們想?yún)⑴c的活動,同時擴大參與面,讓更多的學生能夠參與到班級活動設(shè)計中來,可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要老師把關(guān),畢竟他們經(jīng)驗還不足。

      四、具體安排:

      2月:開學第一月,學生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調(diào)整,我要做的就是將這個時間盡可能縮短,做好幾個第一,新學期第一句贈言,第一次講話,第一節(jié)班會課,讓學生能順利快速地投入到學習中來。強調(diào)北郊中學一日常規(guī)和班級制度,在開學八好中拔得頭籌。

      3月:生命月的主題是要讓學生珍愛生命,關(guān)愛自己與身邊的人。我計劃讓學生做豆芽觀察日記,關(guān)愛生命攝影展等活動。但是出發(fā)點是要從活動中有所收獲,不能流于形式。

      4月:讀書節(jié)活動讓學生感受到書香校園,拓展視野,開闊知識面。

      5月:“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,讓他們盡情地展現(xiàn)自己。

      6月:臨近學期結(jié)束,復習迎考是關(guān)鍵,做好考前動員。

      五、班級主題班會公開展示時間:

      時間: 4月

      內(nèi)容:讀書節(jié)

      形式:

      六、班級主動發(fā)展:

      我班的班級文化是家文化,七1就是一個大家庭,我們?nèi)w的目標是“為這個家粉刷裝修,使之成為一個溫馨和諧的大家庭”。 學生認識到班級的事就是我的事,把班級交給學生,讓他們一起去關(guān)心愛護它,榮辱與共,肝膽相照,不管大事小事,學生能勇?lián)熑,不管好事壞事,相互幫助,讓事情向最好的方向發(fā)展,有了良好的班級文化,就有利于培養(yǎng)學生積極向上的情感和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。在班級管理方面,充分調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,注重發(fā)揮學生的潛能,讓學生全員參與,共同管理、自主教育。 班集體是師生共同組成的集體,只有師生共同努力才能把班級事務(wù)搞好,這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關(guān)鍵是使班集體成員形成主人翁具有責任感,形成積極性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂,事事有商量,人人有話講。所以我們的“每天一個希望”,值日制度,各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學生參與進來。在班級活動方面,我們要細化班級日常活動,變"大而空"為"小而實",注重班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。教育培養(yǎng)學生成才,興趣是起點,是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力。管理學生的過程中要熟知每個學生的興趣,要幫助學生發(fā)展興趣,這對他們的整體素質(zhì)提高將起到積極作用。班主任要幫助教育學生把他們的興趣同奮斗目標結(jié)合起來,使興趣在成長中發(fā)揮動力作用。為此,我鼓勵學生參加學校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的個性和特長。培養(yǎng)學生的個性才能,幫助學生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責。學生有創(chuàng)造性,班級才會有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    七年級上班主任工作計劃6

      一、班級基本情況

      本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。

      二、抓紀律,樹班風

      眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應(yīng)嚴格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

      三、開創(chuàng)班級特色文化

      子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也!痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的`人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學,這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

      四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

      初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學會如何自主管理;蛟S在小學中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應(yīng)做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進,從而提高學習成績。總之,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

      五、加強養(yǎng)成教育

      1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

      2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

      3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

      4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

      六、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

      1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。

      2、把禁毒教育納入學校教學計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解的危害和預(yù)防的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

      3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。

      4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè),教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。

      5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

      6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。

    七年級上班主任工作計劃7

      本學期我擔任了七年級xx班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

      一、學生基本情況分析

      我班現(xiàn)有學生人,其中男生人,女生人?傮w上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

      二、工作目標

      我們班的班xx建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”

      這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的'人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為xx,變成我們的第二天性。

      我們班的班xx建設(shè)目標:學習勤奮有上進心

      言行文明有感恩心

      做事勤懇有責任心

      做人踏實有自信心

      據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的xx。

      三、具體措施

      貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

      1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

      2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

      4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

      5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

      7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。

      8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

      9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

      10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

      11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

      12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

      13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

      14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

      15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

      四、具體工作安排

      xx月份:

      1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

      2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

      3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

      4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      5、出好第一期墻報。

      6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

      xx月份:

      1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、社會主義的教育。

      2、xx學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

      3、xx學生參加學校各項活動。

      4、出好慶國慶墻報及學習園地。

      5、對學生進行各項安全教育。

      xx月份:

      1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強xxx榮譽感的教育活動。

      2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

      3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

      4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉(zhuǎn)化后進生。

      5、對學生進行各項安全教育。

      xx月份:

      xx學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。

    七年級上班主任工作計劃8

      新學期已開始,作為初一年級班主任,我充滿信心,我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級,讓每個學生在新的學期中都有所收獲。下面是本學期工作計劃:

      一、班級基本情況及存在問題

      七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,學生的價值觀和世界觀沒有完全形成,正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴,在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加,很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法,依然處在學習壓力大,學習方法混亂的階段。

      七二班現(xiàn)有學生31人,其中男生22人,女生9人,女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,由于男生比例較大,大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段,學習不認真,自控能力差,也對班級管理工作帶來一定的阻力。

      二、工作目標

      1、盡快使學生適應(yīng)較緊張的初中生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,鍛煉、提高自理能力,使學生的綜合素質(zhì)不斷提升。

      2、使學生盡快找到適合自己的學習方法,學會合理安排學習時間,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)和提高學生的學習興趣,并且教會學生學會主動學習的方法,從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。

      3、積極組織學生參加學校的各項活動,使學生在活動中明白道理,得到啟迪,鍛煉提高個人能力,完善自我人格。

      4、班委工作職責明確分工,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力,形成團結(jié)向上的良好班風,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

      三、根據(jù)學校德育工作的指導思想,本學期主要教育教學活動具體安排如下

      第一周返校規(guī)章教育(接待新生)第二周儀容、儀表

      第三周學生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會

      第五周第一次月考第六周春季陽光運動會

      第七周月考表彰、總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會

      第九周班會“沖刺期中”第十周期中考試

      第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會第十二周五四青年入團儀式

      第十三周班會“相親相愛一家人”第十四周準備第二次月考

      第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考,沖刺期末

      第十七周太極拳表演比賽第十八周準備期末考試

      第十九周期末考試,假期安全教育

      四、工作內(nèi)容及具體措施

      在紀律方面:

      沒有規(guī)矩,不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵循的守則,無一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提,在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,并且讓學生也參與其中,要求學生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。

      在生活方面:

      為了使學生適應(yīng)緊張的學習生活,在生活上要求學生互幫互助,團結(jié)友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外,在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,使班級內(nèi)部能更加團結(jié),友愛、熱情、真誠有凝聚力。

      在學習方面:

      要求學生課前預(yù)習,上課認真聽講,課下及時復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,端正學習態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學科之間的關(guān)系,使各學科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進學習成績的.主要手段有:

      (1)夯實基礎(chǔ),對學生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松,及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的掌握情況。

      (2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法,來培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高整個班級的學習成績和學習氛圍。

     。3)做到培優(yōu)補差,對自己學習認識有偏差并且學習成績落后的學生,平時多給與鼓勵和幫助,通過課下進行補課,一步一個腳印,循序漸進的來提高學習成績;對有學習有潛質(zhì)的學生加強輔導,擴展其知識面,以求更上一層樓。

     。4)認真總結(jié)每一次月考的成績,注意每一個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

      家校教育一體化:

      學校教育與家庭教育相結(jié)合,絕不可忽視。平日雖住校,但是周末回家一放松、懶散,平時的約束幾乎全等于零。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到;蚣以L等方式及時與家長進行有效的溝通,了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。找到問題所在,對癥下藥,實現(xiàn)對學生的無縫隙管理,全面提高學生的綜合素質(zhì)和學習成績。

      個性與共性的發(fā)展:

      在追求共性的發(fā)展中,注意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,比如:鼓勵學生在每年的學校運動會比賽,文藝晚會等其他活動中嶄露頭角,積極報名參加;同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動,以鍛煉、提高每一個學生的能力。

    七年級上班主任工作計劃9

      本學期我擔任了七年級(2)班的班主任。學生均來自不同的小學,絕大多數(shù)學生基礎(chǔ)好,極少數(shù)學生基礎(chǔ)比較薄弱,但他們對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教 育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

      一、學期目標

      本班學生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些基本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以,這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,從而形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班。

      二、學生基本情況分析

      我班現(xiàn)有學生65人,其中男生31人,女生34人?傮w上觀察,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

      三、具體的'內(nèi)容與措施:

     。ㄒ唬、開學前準備工作:

      1、組織學生參加入學教育。

      2、打掃教室,死角的清理。

      3、布置教室,整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

      4、發(fā)放書本。

     。ǘ╅_學后工作:

      1、調(diào)查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點,興趣特長。讓每個學生在最短的時間里適應(yīng)中學的環(huán)境,做到心理適應(yīng),環(huán)境適應(yīng)。

      2、住校學生登記。

      3、抓好班級的日常管理,組織學生認真學習學校的考勤制度、學生一日行為規(guī)范,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。制定“班級量化管理”評定細則。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。做到課間能文明休息,衛(wèi)生能及時徹底的清理。

      4、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      5、對學生進行思想政治教育和道德教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛社會主義祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志和向,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì),遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學學生儀禮常規(guī)》、《學校校規(guī)》和《學生違紀處理辦法》,逐步樹立 遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。促進良好的班風、學風的形成。

      6、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

      7、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

      8、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

      9、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。

      10、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。

      11、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

      12、關(guān)愛每一個學生,與學生交心,真正走進學生的心理,為學生排憂解難。對正常年齡的懵懂行為在理解的基礎(chǔ)上加以引導。做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

      13、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

      14、組建一支強有力的班干部隊伍。

      班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。堅決杜絕專職班干部,萬變不離其宗,任何一位學生都要以學習為主。

      定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

      15、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

      16、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

      17、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

      18、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用班級公約懲戒不良行為,肯定鼓勵積極向上的新風尚。利用各種活動增強班級的凝聚力,如手抄報賽等,特別要組織好秋季運動會,讓每一個學生都為班級而自豪。

      19、認真執(zhí)行學校的考勤制度,規(guī)范學生的請假手續(xù) 。

      20、 對寄宿生進行抽查。對夜不歸宿者,對在宿舍留宿他人者進行查處。

      四、具體工作安排

      九月份:

      1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

      2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

      3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

      4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      5、出好第一期墻報。

      6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。

      十月份:

      1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

      2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

      3、組織學生參加學校各項活動。

      4、出好慶國慶墻報及學習園地。

      5、對學生進行各項安全教育。

      十一月份:

      1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。

      2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

      3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

      4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉(zhuǎn)化后進生。

      5、對學生進行各項安全教育。

      十二月份:

      1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。

      2、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流

      3、對學生進行各項安全教育

      一月份:

      1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

      2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

      3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

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