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舍務(wù)個(gè)人工作總結(jié)
舍務(wù)個(gè)人工作總結(jié)的開展是為了加強(qiáng)安全防護(hù)措施,進(jìn)一步宣傳、整頓。舍務(wù)個(gè)人工作總結(jié)是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
舍務(wù)個(gè)人工作總結(jié)一
一、加強(qiáng)宣傳,切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生教育。
在新的一年中,我們要認(rèn)真回顧、總結(jié)我系改革發(fā)展和黨的建設(shè)業(yè)績,宣傳我系的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型,努力營造良好的校內(nèi)氛圍和內(nèi)外部環(huán)境。我們一是:通過定期舉辦各類衛(wèi)生評比、定期召開月會(huì),全面落實(shí)衛(wèi)生、學(xué)院黨的路線、方針、政策,全面加強(qiáng)全體部員的思想、組織等教育,努力開創(chuàng)我系工作的新局面;二是:繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育活動(dòng),推動(dòng)組織生活建設(shè);三是:充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)核心作用,積極吸收優(yōu)秀青年加入、不斷壯大隊(duì)伍;四是:保持先進(jìn)性教育成果,保證能以優(yōu)良的工作作風(fēng)、科學(xué)的工作方法、良好的工作機(jī)制,把擴(kuò)大學(xué)生的'工作進(jìn)一步凝聚到全心全意為學(xué)院的再發(fā)展工作中去。
二、文明查寢,不斷提高寢室質(zhì)量。
“文明崗位堅(jiān)持文明服務(wù)”,為了進(jìn)一步加強(qiáng)文明寢室,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,我們系要積極做好本質(zhì)政治思想工作,引導(dǎo)學(xué)生做好重點(diǎn)角落重點(diǎn)對待,公開內(nèi)容、端正查寢態(tài)度。我們一是:向?qū)W生提供“五聲”服務(wù),即來有迎聲、問有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲、不滿意有道歉聲;二是:根據(jù)《鞍山師范學(xué)院行為規(guī)范》,對在自身的言行規(guī)范作系列規(guī)定,杜絕“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象出現(xiàn);三是:定期老師為學(xué)生進(jìn)行教育;四是:把好關(guān),成立行風(fēng)廉小組,嚴(yán)把寢室關(guān);五是:加強(qiáng)建設(shè),在20xx年內(nèi),我們打算進(jìn)行一次年度平比;六是:加強(qiáng)安全防護(hù)措施,進(jìn)一步宣傳、整頓,杜絕火災(zāi)發(fā)生,及時(shí)處理工作中存在的差錯(cuò)問題。
三、樹立典型、增強(qiáng)積極性。
時(shí)代呼喚英才,時(shí)代造就英才。過去的一年,我們院涌現(xiàn)了很多典型先進(jìn)者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員等,他們各自在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在他們身上集中體現(xiàn)了我們院的優(yōu)秀品質(zhì)。新的一年,我要以自己的實(shí)踐行動(dòng)來影響全體,為實(shí)現(xiàn)我系舍務(wù)部的長足發(fā)展多做貢獻(xiàn)。在我們系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生調(diào)動(dòng)積極性,采取了“文明寢室,文明評比”活動(dòng),對進(jìn)半年來的衛(wèi)生檢查做一個(gè)計(jì)劃性的總結(jié)。對好的寢室進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對不好的寢室進(jìn)行繼續(xù)鼓勵(lì)的態(tài)度。對此我系以學(xué)校是我家的終止,為學(xué)生準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品,寢室評出一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)石英鐘一個(gè)、二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng),垃圾桶一個(gè)、三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)鏡子一面,對年底進(jìn)行一次總結(jié)。
總之,能否做好舍務(wù)部工作,直接影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活、工作。在新的一年中,讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié),以堅(jiān)定、成熟、穩(wěn)健的步伐,不斷開拓、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,為建設(shè)舍務(wù)部而作出更大的貢獻(xiàn)。
舍務(wù)個(gè)人工作總結(jié)二
一、 舍務(wù)工作流程
本學(xué)期舍務(wù)檢查定在每周一中午12:10,由部長帶領(lǐng)對二公寓三、
四、五、六層,三公寓四層進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束匯總后評出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個(gè)人、最差寢室,并即使予以通報(bào)。
二、工作中的小體會(huì)
在本學(xué)期舍務(wù)部的新組合中有了新面孔,此時(shí)溝通就顯得十分重要。只有進(jìn)行過充分的溝通我們才能彼此了解工作起來才有默契。同樣在舍務(wù)工作的進(jìn)行中和同學(xué)們的溝通一樣不可少,舍務(wù)檢查的要求是死的,但同學(xué)們的情況卻千差萬別。每次舍務(wù)開會(huì)我們都仔細(xì)分析同學(xué)們所回報(bào)上來的情況,對不同的情況提出不同的要求。盡量做到最大程度的為同學(xué)想,最大程度的規(guī)范個(gè)人的.內(nèi)務(wù)。避免由于要求與同學(xué)實(shí)際情況之間產(chǎn)生矛盾,而引起同學(xué)的反感心理。
在查寢室的過程中,還要注意工作方法。言語中多提“希望”少說“要求”“必須”;寢室打分要在寢室外;有緊有松,針對大眾態(tài)度采取不同的對待方式.爭取到讓大家積極主動(dòng)配合工作的目的.這樣在日后的工作中才會(huì)流暢順利;要給出榜樣對寢室整體內(nèi)務(wù)優(yōu)秀的寢室要及時(shí)的表揚(yáng),同時(shí)也要盡量平衡未得到的較好寢室同學(xué)的心理,不能讓同學(xué)對搞好寢室衛(wèi)生失去熱情,可以告訴他們繼續(xù)努力,已有優(yōu)寢記錄,繼續(xù)努力一定會(huì)得到的。對寢室衛(wèi)生不好的同學(xué)也不要一棒子打死,要給他們機(jī)會(huì),首先要讓他們意識到良好內(nèi)務(wù)重要性,告訴他們此次只做記錄,如若不改一定通報(bào)。工作中還可以靠各班有號召力的學(xué)生干部帶動(dòng)同學(xué)配合舍務(wù)工作。
工作中絕不能開走關(guān)系的門。雖然當(dāng)今社會(huì)走關(guān)系已經(jīng)司空見慣,但在我們的工作中,開了走關(guān)系的后門,會(huì)使以后的工作工作實(shí)施力下降,同學(xué)對舍務(wù)工作不信任甚至反感。正是幫了一個(gè)人得罪了所有人,實(shí)際上也不算幫他,縱容他沒有良好的內(nèi)務(wù),是在害他,說白了這種走關(guān)系的事對任何人都是是有害無益的事。
三、同學(xué)舍務(wù)情況
第一周:由于已經(jīng)半個(gè)學(xué)期未檢查寢室同學(xué)們過的過于灑脫,這次檢查效果并不好,但男寢問題尤其嚴(yán)重,有的寢室收拾的不徹底,物品擺放不規(guī)范,甚至有來檢查時(shí)仍未收拾完的寢室?梢娡瑢W(xué)們已經(jīng)懶散慣了,需要清醒一下了。檢查后我們給各班生活委員開了會(huì),給出了寢室內(nèi)務(wù)檢查細(xì)則,并說明獎(jiǎng)懲措施。
第二周:這周整體明顯比上周要好很多,但女寢仍明顯好于男寢。本周可以看出同學(xué)們內(nèi)務(wù)規(guī)范多了,但仍有個(gè)別寢室在檢查時(shí)沒完成寢室打掃。對與這樣的寢室我們給了記錄出理。
第三周:本周明顯看出同學(xué)們對優(yōu)秀寢室的追求,男生寢室整體情況也比上周要好,但細(xì)節(jié)工作還不到位,如窗臺基本都沒擦凈,軍被還是不夠規(guī)范。
時(shí)光荏苒新學(xué)期的舍務(wù)工作接近尾聲了,時(shí)間雖短但工作還是很
豐富,以上是我本學(xué)期的舍務(wù)工作總結(jié)。希望下學(xué)期能做得更好。
舍務(wù)個(gè)人工作總結(jié)三
一、安全
在整個(gè)活動(dòng)中 幫助學(xué)生樹立安全意識,從內(nèi)心深處意識到安全的重要性。安全第一。把這種思想落實(shí)到日常生活中去。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,尤其是晚上熄燈后更不能點(diǎn)蠟燭。室內(nèi)都是一些可燃物:被、草墊子、床板。舍內(nèi)必須做到三無:無火機(jī)、無蠟燭、無火柴。各舍的垃圾,及時(shí)清出,徹底打掃的,使舍內(nèi)保持清潔。清點(diǎn)好各舍的物品,做到心中有數(shù)。同時(shí)來到我們學(xué)校的學(xué)生大小不一參差不齊,為了安全起見,每一期學(xué)生到來我都逐舍講述:安全知識以及上下床注意事項(xiàng)。在中午全校老師都在午睡,而我卻帶領(lǐng)幾個(gè)打掃衛(wèi)生人員每個(gè)宿舍進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)打鬧的及時(shí)制止,保證每個(gè)學(xué)生的三天活動(dòng)安全健康。
二、愛心
作為一名舍教師要有一顆博大的愛心。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖,體悟到集體的力量。因?yàn)樯釀?wù)教師面對的來自不同年級不同學(xué)校的學(xué)生,有著不同素質(zhì)的學(xué)生,學(xué)生的要求與愿望不同,這就促成了他們的不同行為。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為。換言之,就是如何做人,好的行為造就好的習(xí)慣,好的習(xí)慣造就美好的未來。發(fā)現(xiàn)不文明的話語,要及時(shí)
制止,杜絕臟話,做文明人,講文明話樹立良好的語言氛圍。把學(xué)生的錯(cuò)誤看作是成長過程中的必然與偶然,寬容學(xué)生,善他人,也是做人的一個(gè)準(zhǔn)則吧。教育學(xué)生樹立正確的行為。不光是學(xué)習(xí)文化知識,更重要的是學(xué)會(huì)做人。使學(xué)生擁有一個(gè)良好的素質(zhì),一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。同時(shí)愛崗敬業(yè)是工作者的天職。早來晚走,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好自己的本職工作,
舍務(wù)老師要有一顆博大的愛心,能夠走進(jìn)學(xué)生的心里。觀察學(xué)生的情緒變化,傾聽學(xué)生的心聲。及時(shí)排解,指出癥結(jié)。分析產(chǎn)生不良心理的原因,對癥下藥,避免了打架等惡性事件的發(fā)生。外向型的學(xué)生性格開朗:見面總要說幾句的——老師好;或者距離很遠(yuǎn)的時(shí)候就揮手。對于情緒特別低落的學(xué)生。老師要及時(shí)詢問,或者問問同舍的住宿生。給予安慰、鼓勵(lì),讓學(xué)生走出情緒的低谷。話語要幽默含蓄,達(dá)到育人的目的。
三、紀(jì)律
“不依規(guī)矩,難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度,用來約束學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。誠然,舍務(wù)教師要帶頭遵照執(zhí)行,起模范帶頭作用。身教重于言教!端奚峁芾碇贫葘(shí)施細(xì)則》、這一規(guī)章制度,要嚴(yán)格執(zhí)行。舍務(wù)教師要組織學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生銘記于心。對于那些觸犯規(guī)章制度的學(xué)生要嚴(yán)懲。對于那些屢教不改的學(xué)生,教師要把握分寸,不要激化矛盾,向校長匯報(bào),整體上說服教育,給學(xué)生一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
四、風(fēng)貌
住宿生的風(fēng)貌是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)宿舍,窗明幾凈、整齊劃一的物品擺放、潔白的床單。雖然沒有軍營里的規(guī)范,但也足以讓人賞心悅目,留戀忘返。整理內(nèi)務(wù)時(shí),互相協(xié)調(diào),呈現(xiàn)出主人翁的精神;平日里,衣著潔凈,舉止有禮,呈現(xiàn)出新時(shí)代的學(xué)生的風(fēng)尚;呈現(xiàn)出良好的自律精神。
五、協(xié)調(diào)
在宿舍管理中,一方面與其他老師搞好溝通,另方面當(dāng)好學(xué)生的`舵手。使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),委婉指出缺點(diǎn)。從不同角度給予肯定,讓他信心倍增,語氣和藹可親,話語中肯,人們常說“良言一句三冬暖”,我就是按照這個(gè)宗旨來管理學(xué)生的。雖然我付出很多,我不求回報(bào),只要學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意。理解我的用心良苦。不求桃李滿天下,但求果實(shí)芬芳異人,讓家長看到收獲的喜悅,回報(bào)的甘甜。對于舍務(wù)能自己做的都保質(zhì)保量的圓滿的完成。實(shí)在不能完成的就與其他人員溝通保質(zhì)保量的完成本職工作。我的工作是:“為他人做嫁衣”從中分享了快樂。不為名爭,不為利求,淡泊個(gè)人的得失。只求學(xué)生住得溫馨,保證安全,沒有遺憾。和同事相處,珍惜世間的緣分,有聚有散,分分合合,合合分分。若干年相遇時(shí),會(huì)想起對方的好,對方的情意,對方的舉手投足,都是一幅幅壯麗的篇章,永遠(yuǎn)刻在對方記憶的歲月里,那是一筆財(cái)富。情意的見證。對學(xué)生也是如此,沒有愧疚,心底無私天地寬。許多年后的相逢,學(xué)生還能記起你,向你問好。你就是一個(gè)成功的教育者,一個(gè)自豪的教師,一個(gè)高素質(zhì)的教員。真的這樣,才真正達(dá)到了教書育人的宗旨。
盡職盡責(zé),跟蹤看護(hù),及時(shí)查找,對于每個(gè)學(xué)生我都特別關(guān)注。使學(xué)生德智體全面發(fā)展,更好的成長。表現(xiàn)好的住宿生,給予獎(jiǎng)勵(lì)。宗旨在形成一個(gè)良好的風(fēng)氣,為住宿生打造一個(gè)舒適的環(huán)境。
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