最新教師個(gè)人工作總結(jié)范文(通用7篇)
時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有不足,好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。那么寫(xiě)工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編精心整理的最新教師個(gè)人工作總結(jié)范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人工作總結(jié)1
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在這個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足,F(xiàn)將工作作如下總結(jié):
1、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育教師要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
2、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,作為保育教師要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。
4、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的學(xué)前班”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,不為學(xué)前班抹黑,使學(xué)前班能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。
在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)娶求知的心在工作的道路上展示自我。
教師個(gè)人工作總結(jié)2
教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:
過(guò)去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺(jué)、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課,盡自己的最大努力上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專(zhuān)業(yè),努力學(xué)習(xí),積極鉆研,認(rèn)真授課,熱情輔導(dǎo),按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。
一、日常教學(xué)工作:
AutoCAD課程是每周8學(xué)時(shí),3dsMAX和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí),課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),所以準(zhǔn)備起來(lái)不太容易,需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,我就給自己制定了三認(rèn)真;要求,即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力,我覺(jué)得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來(lái)反復(fù)鉆研教材,翻閱各類(lèi)教學(xué)教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。
二、訓(xùn)練與比賽:
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高,也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫(huà)片制作教師組二等獎(jiǎng)。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20XX全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。
三、學(xué)習(xí)與提高:
俗話說(shuō)要給學(xué)生一碗水,自己就要有一缸水。對(duì)于教師來(lái)講就要具備豐富的知識(shí),所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù),我假期接受了Maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,使我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
進(jìn)入信息化時(shí)代,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人工作總結(jié)3
一年以來(lái),為了更好地教書(shū)育人,提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師自身的各方面的素質(zhì),在學(xué)校教師培訓(xùn)小組的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有組織、有步驟的接受各種培訓(xùn),取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要成績(jī)與體會(huì)
這一年的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)認(rèn)為在教學(xué)能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在十幾年得工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后小結(jié)、批改作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五部曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的骨干教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本、科組為單位開(kāi)展的集中學(xué)習(xí),案例分析、交流研究、互相聽(tīng)課評(píng)課等多種形式的培訓(xùn)。集中培訓(xùn)主要方式有遠(yuǎn)程培訓(xùn)和科組活動(dòng)。認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座,接受專(zhuān)家的指導(dǎo),有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開(kāi)展的活動(dòng),我積極找理論學(xué)習(xí)資料,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,聽(tīng)課評(píng)課,教研后學(xué)習(xí)所得,用于實(shí)踐教學(xué),把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結(jié)合班級(jí)教學(xué)實(shí)際,學(xué)以致用,求實(shí)創(chuàng)新。同時(shí)提高個(gè)人自身各方面素養(yǎng):積極讀一些教學(xué)理論專(zhuān)著;做課件;勤學(xué)反思,寫(xiě)了總課時(shí)的30%。
二、主要問(wèn)題及解決方法
1、培訓(xùn)過(guò)程中深深體會(huì)到時(shí)間的不足,教學(xué)的班級(jí)本來(lái)就多,再有各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),時(shí)間猶如在石頭縫中擠水,心有余而力不足,致使很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)淺嘗即止,無(wú)法深入,流于形式。因此,今后要合理安排時(shí)間,做到面廣而點(diǎn)專(zhuān)的學(xué)習(xí)。
2、理論用于指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的時(shí)候,總結(jié)得有生搬硬套的感覺(jué),無(wú)法做到水乳交融,以后要在博客上多于同行們交流,去看看專(zhuān)家博客的教學(xué)指導(dǎo),提高自己的理論水平。
總之,通過(guò)培訓(xùn)我們要不斷學(xué)習(xí),致力于心課標(biāo)的研究與探索之中,尋求創(chuàng)新,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
教師個(gè)人工作總結(jié)4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了,現(xiàn)將這一學(xué)期的如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
一、課堂教學(xué):
堅(jiān)持以審美為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的、及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足之處是對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,力量運(yùn)用不夠。
三、課外興趣活動(dòng):
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,在學(xué)生中挑選對(duì)音樂(lè)喜愛(ài)的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報(bào)名參加的。不收任何費(fèi)用。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝文藝活動(dòng),均獲得很好的成績(jī)。
四、考試:
為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。
五、其他:
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去各種音樂(lè)資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下音樂(lè)。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。
綜上所述,這學(xué)期我取得了一定的成績(jī),但也有不足之處,希望以后自己能多多學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。
教師個(gè)人工作總結(jié)5
這一年過(guò)的可真快,總結(jié)個(gè)人得失,心中感觸很多,本年度,我與其他老師一樣立于自己崗位上誠(chéng)懇教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想,努力完成教學(xué)要求。主要的工作如下:
一、工作有上進(jìn)心
我首先是熱愛(ài)這工作,在開(kāi)學(xué)后,我就把所有的心思都放在教學(xué)上,為了學(xué)生努力的備課,每天按照學(xué)校要求寫(xiě)好教案。我喜歡上課,所以我的課堂內(nèi)容很豐富,一是想讓課堂有趣起來(lái),二也是希望學(xué)生可以接觸到除課本以外的知識(shí),豐富他們的知識(shí)涵養(yǎng)。我假日的時(shí)候,也喜歡研究課文,會(huì)把教學(xué)資料與自己的理解相結(jié)合,把課文中的重點(diǎn)都記下來(lái),然后在上課的時(shí)候就能夠順暢的講解了。我會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí),只要可以跟教學(xué)搭上邊,我都喜歡去學(xué)習(xí),充分掌握教學(xué)方法。
二、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)
我的教學(xué)是傳統(tǒng)與現(xiàn)代化相結(jié)合,不僅利用高科技去向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也會(huì)在黑板上進(jìn)行板書(shū)教書(shū),把這兩種方式一結(jié)合,讓學(xué)生了解到科技的發(fā)展有很大的好處,同時(shí)也不忘傳統(tǒng)模式教學(xué),畢竟我是這樣過(guò)來(lái)的,各有各的優(yōu)缺點(diǎn),那么進(jìn)行結(jié)合,反而都取了各自的優(yōu)點(diǎn),在教學(xué)時(shí)也有很驚喜的效果。課堂上教學(xué)會(huì)努力去關(guān)注到學(xué)生,如果有同學(xué)課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的,那我會(huì)找另外的時(shí)間去給他們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。努力去提高學(xué)生成績(jī),平時(shí)也會(huì)多關(guān)心學(xué)生是否能適應(yīng)我的上課方式,如果不能,我會(huì)去做調(diào)整,同時(shí)也會(huì)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
三、深入學(xué)習(xí),勤反思
身為老師,我知道自己承載的是什么責(zé)任,所以我有深入的學(xué)習(xí),自己沒(méi)課的.時(shí)候,會(huì)主動(dòng)的去聽(tīng)別的老師講課,從其他老師身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),把經(jīng)驗(yàn)給積累起來(lái)。平日里,也會(huì)努力的看相關(guān)教學(xué)書(shū)籍,在書(shū)中找到自己想要的答案。除此之外,我還喜歡反思工作,只要工作上有一點(diǎn)不滿意,我就會(huì)去反省,反思自己哪里做的不對(duì),然后去改正,讓自己的工作可以不斷的有進(jìn)步,進(jìn)而滿足自己教學(xué)的要求。
面對(duì)要到來(lái)的新年,其實(shí)心中多少有些緊張,畢竟自己做老師的經(jīng)驗(yàn)還不夠,但是我會(huì)努力把老師的職責(zé)做好,為我的學(xué)生們教好知識(shí),積極幫助學(xué)生把成績(jī)?nèi)ヌ岣摺?/p>
教師個(gè)人工作總結(jié)6
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中,我擔(dān)任一、四、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的歡樂(lè),也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題,F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,推廣素質(zhì)教育:
本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著重提高學(xué)生素質(zhì)與本事,加強(qiáng)學(xué)生自我的動(dòng)手本事。
二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程:
在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示,講述名人故事等,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中。
三、注意自身素質(zhì)的提高:
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,經(jīng)過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美本事和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新本事,成績(jī)顯著。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不夢(mèng)想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生,進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!
相信今后在工作中,我會(huì)不斷在成功中吸取力量,從不足中吸取營(yíng)養(yǎng),在教學(xué)中,爭(zhēng)取新的突破。
教師個(gè)人工作總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期行將完畢。今日回憶本學(xué)期作業(yè),可給本學(xué)期作業(yè)劃上一個(gè)句號(hào),一同作為下學(xué)期作業(yè)的新起點(diǎn),等待下學(xué)期能獲得更好的效果。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(1)、(2)班的數(shù)學(xué)教育作業(yè),主要是持續(xù)抓好兩個(gè)班的日常教育,盡力前進(jìn)講堂功率。依據(jù)每班學(xué)生實(shí)踐情況,我精心編寫(xiě)好教案,制造教具,規(guī)劃教育辦法,并在教育中隨時(shí)加以修正,課后做好簡(jiǎn)略筆記,堆集經(jīng)歷。
教育進(jìn)程中,貫穿德育思維,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維教育,培育學(xué)生著手才干,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦考慮。初三年段的數(shù)學(xué)內(nèi)容多,是初中數(shù)學(xué)的歸納運(yùn)用階段,又面對(duì)中考?jí)毫,學(xué)生兩極分化大。因而,我在講堂上采納分層次教育,規(guī)劃一些合適各層次學(xué)生的作業(yè)和與操練,選用多樣化教法,讓學(xué)生多動(dòng)腦多著手操練。
本學(xué)期我主要以前進(jìn)中等生效果為意圖,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差作業(yè),分層次教育僅僅一個(gè)組成部分,此外對(duì)選中的政策學(xué)生進(jìn)行課外教導(dǎo)與作業(yè)面批,每次課前先溫習(xí)舊常識(shí),培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,前進(jìn)其學(xué)習(xí)功率。根底較好的同學(xué),鼓舞他們盡力經(jīng)過(guò)自學(xué)爭(zhēng)奪提前完結(jié)學(xué)習(xí)使命,引導(dǎo)學(xué)生閱覽有關(guān)書(shū)刊,擴(kuò)展其常識(shí)面;一同對(duì)后進(jìn)生,下降習(xí)題的難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。
遵守年級(jí)作業(yè)組織,使用課余時(shí)刻,打開(kāi)第二講堂活動(dòng),為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,但效果仍是不可抱負(fù),有待于持續(xù)盡力。重視事務(wù)進(jìn)修,不斷改進(jìn)教育辦法,學(xué)習(xí)各種新常識(shí),謙虛向別人學(xué)習(xí),前進(jìn)本身水平。
作業(yè)中存在缺少之處:
1、對(duì)不同層次的學(xué)生情況了解不可,形成學(xué)生效果不抱負(fù),這一點(diǎn)需求鄙人學(xué)期加強(qiáng)。
2、推動(dòng)課改,更新教育觀念,活躍參于課改,充沛發(fā)揮學(xué)生的特性;有用地前進(jìn)學(xué)生的著手才干、剖析才干、調(diào)查才干,培育學(xué)生的數(shù)學(xué)思維等問(wèn)題,都是新學(xué)年內(nèi)進(jìn)一步研討和探究的方向。
3、社會(huì)對(duì)教師的本質(zhì)要求更高,在往后的教育教育作業(yè)中,我將更嚴(yán)格要求自己,盡力作業(yè),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為祖國(guó)夸姣的明日貢獻(xiàn)自己的力氣。
往后盡力的方向:
1、加強(qiáng)事務(wù)理論常識(shí)的學(xué)習(xí),然后前進(jìn)事務(wù)水平。
2、新教育觀念,活躍參于課改。
3、對(duì)學(xué)困生多加照料。
【最新教師個(gè)人工作總結(jié)范文(通用7篇)】相關(guān)文章:
2.最新個(gè)人原因教師辭職報(bào)告范文(通用5篇)