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社區(qū)工作個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的社區(qū)工作個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)工作個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀1
20xx年11月13日，我們到西湖區(qū)南站街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)有了一個(gè)大概了解。但對(duì)于社區(qū)護(hù)理的探索和研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，社區(qū)護(hù)理是將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)理論相結(jié)合，用以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康的一門綜合學(xué)科。
目前，我國(guó)有了較完整的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，要求城市社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心能夠保證其基本功能，基本設(shè)施，科室設(shè)置，人員配備，管理制度。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)，能夠有針對(duì)性地開展慢性非傳染性疾病、地方病與寄生蟲病的健康指導(dǎo)、行為干預(yù)和篩查，以及高危人群的檢測(cè)和規(guī)范管理，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的免疫接種和傳染病預(yù)防與控制等工作。同時(shí)，為轄區(qū)內(nèi)人群提供急救、家庭出診、家庭護(hù)理、家庭病床、會(huì)診、轉(zhuǎn)診、臨終關(guān)懷和心理衛(wèi)生咨詢等服務(wù)，開展健康教育與健康促進(jìn)工作，提供個(gè)人與家庭連續(xù)性的健康管理服務(wù)，在社區(qū)建設(shè)中，協(xié)助社區(qū)管理部門不斷拓展社區(qū)服務(wù)，繁榮社區(qū)文化，梅花社區(qū)環(huán)境，共同營(yíng)造健康向上、文明和諧的社區(qū)氛圍，并根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能和社區(qū)居民需求，提供其他適宜的基層衛(wèi)生服務(wù)。
自從國(guó)家把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入了衛(wèi)生改革方案的`重點(diǎn)行列，社區(qū)護(hù)理的重要性日益突出。但是，我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看，中國(guó)的社區(qū)護(hù)理尚處于起始階段。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系滯后，相應(yīng)的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨(dú)立的社區(qū)護(hù)理管理體系，沒(méi)有從根本上改變社區(qū)護(hù)理的從屬地位。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的優(yōu)勢(shì)在于離社區(qū)居民居住地近，費(fèi)用低，小病及某些大病的康復(fù)問(wèn)題完全可以在社區(qū)中心得打解決，既可以節(jié)省費(fèi)用，又不占用大醫(yī)院的床資源。但是目前一級(jí)社區(qū)醫(yī)院和之上的二三級(jí)醫(yī)院并沒(méi)有一個(gè)好的轉(zhuǎn)診聯(lián)系機(jī)制，沒(méi)有共同的利益，導(dǎo)致轉(zhuǎn)診不順，造成社區(qū)醫(yī)院隱瞞或縮小病人病情，而大醫(yī)院病床占用嚴(yán)重，這樣都不利于衛(wèi)生資源的合理配置。與大醫(yī)院相比，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，醫(yī)療人員隊(duì)伍建設(shè)也跟不上，在與大醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，明顯劣勢(shì)。缺乏高精儀器，醫(yī)療人員水平有限，缺乏全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，達(dá)不到社區(qū)衛(wèi)生工作的要求。
為了避免上述情況一再發(fā)生，政府和相關(guān)醫(yī)療人員必須采取相應(yīng)的對(duì)策。政府主要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的政策宣傳，下發(fā)國(guó)家文件，重視社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理的作用和地位，把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)作為醫(yī)療體制改革的突破口。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部，要對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、工作內(nèi)容、操作規(guī)范、服務(wù)形式、管理要求等，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)走上服務(wù)規(guī)范化、管理科學(xué)化、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。進(jìn)一步完善衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)全科醫(yī)師人才培養(yǎng)，改變以往社區(qū)衛(wèi)生工作人員舊的工作方式與錯(cuò)誤觀念，切實(shí)深入社區(qū)，為社區(qū)人民的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
社區(qū)工作個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀2
伴隨著xx節(jié)的鞭炮聲，這個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，寒假里將近一周的社會(huì)實(shí)踐不時(shí)在我的腦海里回旋，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷。
x月xx日，我和同學(xué)來(lái)到xx市xx社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，社區(qū)x大姐熱情的接待了我們。之后我們分頭行動(dòng)，同孤寡老人聊天、打掃衛(wèi)生、出宣傳板報(bào)、分發(fā)通知傳單等等，忙得不亦樂(lè)乎，但是能為社區(qū)做一點(diǎn)事，我們內(nèi)心感到非常高興和快樂(lè)。
寒假中我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，“知識(shí)就是力量，閱讀升華人生”，寒假期間我除了閱讀與專業(yè)課相關(guān)的書籍，還涉獵了文學(xué)、歷史等方面的書籍，提升了自己的人文素養(yǎng)和人文精神。
讀書之余，我為自己在xx年第一學(xué)期的花費(fèi)算了一筆賬：學(xué)雜費(fèi)共計(jì)x元，生活費(fèi)共計(jì)x元，其他開支共計(jì)x元，共計(jì)x元。通過(guò)計(jì)算，我才知道一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的花費(fèi)竟然有如此之多，以后我要勤儉節(jié)約，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)巨額的花銷，讓我明白了父母的艱辛，正好學(xué)校組織了以“感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我與父母進(jìn)行了深入的談心，向父母匯報(bào)了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解了父母過(guò)去一年的工作和生活情況，了解了父母對(duì)我的期望和要求，了解了自己每年的花費(fèi)在家庭中的比重。
寒假這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我受益良多：
一、學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)責(zé)任
在寒假中我深刻感受到了自身的`成長(zhǎng)和發(fā)展離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助，因此我要帶著感恩的心，感謝社會(huì)、感謝親人、感謝身邊的每一個(gè)人，承擔(dān)起時(shí)代、社會(huì)賦予的責(zé)任，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
二、勤于學(xué)習(xí)，全面發(fā)展
作為一名理科學(xué)生，在這次寒假實(shí)踐中我深深認(rèn)識(shí)到了自己文史基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，以后要多多學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不斷豐富自己、提高自己。
三、埋頭苦干、踏實(shí)認(rèn)真
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁�！彼月耦^苦干的工作的人們是可貴的、值得尊敬的。在以后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神，不浮躁、不浮夸，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
四、敢于嘗試、克難求進(jìn)
“方法總比困難多”“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”，通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了在遇到困難和挫折時(shí)不要焦慮，保持冷靜和理智去思考解決問(wèn)題的方法，焦急和狂躁只會(huì)讓事情越來(lái)越糟糕。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)，在這里我真正的鍛煉了自己，逐步了解了社會(huì)、開闊了視野、增長(zhǎng)了才干，自身綜合素質(zhì)有了一個(gè)質(zhì)的提升。
社區(qū)工作個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
很榮幸能被單位評(píng)選為xx年先進(jìn)工作者，首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。在過(guò)去的xx年里，我謹(jǐn)以個(gè)人的微薄之力，在平凡的工作崗位上認(rèn)真履行了自己的崗位職責(zé)，如果能有一點(diǎn)心得和體會(huì)與大家共勉的話，那就是在日常工作中，勤學(xué)業(yè)務(wù)、甘于吃苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
首先是勤學(xué)業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)知識(shí)是否精通直接決定著本職工作能否干好，在任人才干事期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx省人才市場(chǎng)管理?xiàng)l例》、《xx省普通大中專院校畢業(yè)生擇業(yè)期間管理辦法》、《xx地區(qū)人才開發(fā)辦法》、《xx市xx年扶持高校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案》和國(guó)家、省市關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的“三支一扶”、進(jìn)村（社區(qū)）、公務(wù)員以及民生實(shí)事項(xiàng)目招考等政策性文件。撰寫了業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)筆記一萬(wàn)字以上，為我更好的開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。在勤學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，我積極參加單位組織的各種政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”及干部作風(fēng)整頓等學(xué)習(xí)活動(dòng)，并撰寫了心得體會(huì)、政治理論學(xué)習(xí)筆記及個(gè)人剖析材料，使自己思想政治素質(zhì)有了很大的提高。
其次是甘于吃苦。工作中難免會(huì)遇到一些困難，這就要求我們多動(dòng)腦、勤跑腿、敢吃苦，想方設(shè)法完成工作任務(wù)。在人才中心工作以來(lái)，每當(dāng)省市或縣上有新的'促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策發(fā)布后都會(huì)接到數(shù)以百計(jì)的來(lái)人來(lái)電咨詢，我都會(huì)耐心的予以解答，對(duì)一些不符合招考條件又不懂政策卻三番五次前來(lái)提一些不合理要求的畢業(yè)生或家長(zhǎng)，我都會(huì)不厭其煩的給講政策、講道理，動(dòng)之以情，曉之以理，直至其心里亮堂堂地滿意離開。近年來(lái)，回我縣報(bào)到注冊(cè)的本縣籍生源大中專畢業(yè)生日益增多，報(bào)到注冊(cè)錄入信息量大，接待人次多，工作任務(wù)重。面對(duì)這一問(wèn)題我和同事采取分類造冊(cè)、歸納歸檔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、加班加點(diǎn)的方式認(rèn)真完成了工作任務(wù)，確保畢業(yè)生信息準(zhǔn)確、完善。另外，在努力完成本職工作的同時(shí)，我團(tuán)結(jié)同事，盡力配合單位其他同事的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
最后是認(rèn)真負(fù)責(zé)。人才中心工作政策性強(qiáng)，接觸干部群眾面廣，關(guān)系人民群眾的切身利益，社會(huì)關(guān)注度高，這就要求我們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的做好本職工作。在為我縣生源高校畢業(yè)生報(bào)到注冊(cè)期間，我仔細(xì)查驗(yàn)畢業(yè)生的畢業(yè)證和擇業(yè)通知書，對(duì)一些含糊的證書立即登錄教育部證書查詢網(wǎng)站進(jìn)行詳細(xì)查詢，確保萬(wàn)無(wú)一失。在負(fù)責(zé)民生實(shí)事類項(xiàng)目招考報(bào)名工作中，抱著對(duì)考生負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，在報(bào)名期間我認(rèn)真查驗(yàn)報(bào)考者的畢業(yè)證、擇業(yè)通知書以及其它
身份信息，對(duì)拿捏不準(zhǔn)的證件或自己未曾遇到過(guò)的特殊情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事以及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門請(qǐng)教，確保了招考報(bào)名工作準(zhǔn)確有序，不產(chǎn)生矛盾。
我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，你們的肯定就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我將以此為動(dòng)力，戒驕戒躁，以最大的身心投入到以后的工作中去，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。當(dāng)然，我自己的工作中還有很多的不足，還有很多需要改進(jìn)的地方，離一個(gè)真正的先進(jìn)工作者還有很長(zhǎng)的路要走，在這里我也懇請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和指正。
謝謝大家！
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