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  • 六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2022-07-24 07:21:18 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

    六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期教學(xué)工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有許多不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

    六年級上冊信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

      一、課堂教學(xué)

      開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

      認(rèn)真上好每一節(jié)課,學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了LOGO語言,學(xué)會簡單的編程思想。

      二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

      積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站制作。

      加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。能積極、主動地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變觀念,夯實了自己的理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解,正確把握教學(xué)的特點,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實際精心備課。在課堂教學(xué)中,努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造開放式課堂教學(xué)活動。與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系,營造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

      自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍,作好學(xué)習(xí)筆記。并做到學(xué)以至用,以理論指導(dǎo)實踐。經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為,作好總結(jié)和課后反思。平時做好相關(guān)資料的收集和整理,對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

      三、存在的問題及今后的努力方向:

      1、教學(xué)上:學(xué)生操作水平差異較大。在上機(jī)操作的同學(xué)當(dāng)中,他們的計算機(jī)操作水平和所學(xué)的內(nèi)容都有較大的差異。還有部分同學(xué)根本不會打字,對鍵盤不熟等,給教學(xué)帶來許多不便,致使有些學(xué)生不能完全達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生的常規(guī)行為較差,上課站隊也顯得亂糟糟的,不整齊,課堂上有些同學(xué)紀(jì)律松懈,自覺性差,還有個別同學(xué)不注意機(jī)房衛(wèi)生,帶零食到機(jī)房,造成機(jī)房衛(wèi)生難以管理。學(xué)生對信息技術(shù)課的認(rèn)識不夠,學(xué)生認(rèn)為上信息技術(shù)課,主要的為了玩電腦,而不是學(xué)生必備的知識。

      2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用方面的教育,使學(xué)生在機(jī)房上機(jī)時要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      總的來說,這個學(xué)期的教學(xué)工作是有收獲也有不足,優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的我會努力改正,爭取以后會做得更好。相信一份耕耘一份收獲,教學(xué)中我會全力以赴去做好本職工作。

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