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  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-08-22 06:31:19 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)【推薦】

      總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)【推薦】

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)1

      本學(xué)期完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。

      一、工作回顧

      本學(xué)期,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。為了上好實(shí)驗(yàn)課,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素,堅(jiān)持"課前準(zhǔn)備,課后整理"的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識(shí)對(duì)易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。

      二、具體做法

      1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況:開(kāi)學(xué)初進(jìn)修學(xué)校下發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸,結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

      2、儀器的使用與保管:實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展,儀器開(kāi)出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的'損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)因而降低了實(shí)驗(yàn)安全無(wú)事故的發(fā)生。

      3、賬冊(cè)表冊(cè)資料的整理對(duì)新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器(電子白板)及時(shí)進(jìn)行入賬。各表冊(cè)資料的搜集主要采取了課前填寫(xiě)課后整理歸檔的方法進(jìn)行。儀器借(領(lǐng))還登記表用后及時(shí)歸還然后進(jìn)行整理歸檔裝入檔案?jìng)洳椤?/p>

      三、存在的問(wèn)題

      在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

      1、學(xué)生動(dòng)手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中有部分學(xué)生不喜歡動(dòng)手處于觀望狀態(tài),對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握從而導(dǎo)致有些實(shí)驗(yàn)的操作失誤。實(shí)驗(yàn)效果不佳。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。

      2、由于課程的改革教材上有部分實(shí)驗(yàn)缺乏器材不能開(kāi)展,有的實(shí)驗(yàn)儀器用完(酒精),導(dǎo)致學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)候不能順利進(jìn)行。

      總之,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)2

      實(shí)驗(yàn)是學(xué)生直接獲取知識(shí),培養(yǎng)能力的重要手段,開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,是衡量實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措,實(shí)驗(yàn)教學(xué)它是一個(gè)系統(tǒng)的工程,在現(xiàn)代的學(xué)校教育體系中有著舉足輕重的作用。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和動(dòng)手操作訓(xùn)練有利于加深學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解和鞏固,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和各方面素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。其中涉及“建、配、管、用”四個(gè)方面,“建、配”是基礎(chǔ),“管”是手段,“用”才是目的,我校已擁有專用實(shí)驗(yàn)室和較為完備的教學(xué)儀器設(shè)備,本學(xué)年中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作列入教育工作的重點(diǎn)來(lái)抓,并取得了初步成效,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),現(xiàn)將一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作如下總結(jié):

      一、一學(xué)年的具體工作

     。ㄒ唬┙Y(jié)合實(shí)際,認(rèn)真規(guī)劃,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和具體實(shí)施辦法,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的管理。

      1、學(xué)校專設(shè)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,做好教學(xué)儀器的入賬登記,防止教學(xué)儀器流失。為了防止教學(xué)儀器流失,學(xué)校專設(shè)各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)員是張超然老師,物理實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人是王亞男老師,生物實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人是羅慧敏老師。各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人每學(xué)期都對(duì)儀器盤查清存,按照實(shí)物進(jìn)行登記造冊(cè)上賬,平時(shí)對(duì)教學(xué)儀器外借或?qū)W科之間的內(nèi)借堅(jiān)持借用制度,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中損壞的或已經(jīng)不能使用的儀器,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理。保障了教學(xué)儀器配備的整體效益。

      2、做好教學(xué)儀器的分類入柜存放和平時(shí)的維護(hù)保養(yǎng)工作。

      我校教學(xué)儀器的分類入柜存放按各學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配備目標(biāo)順序入柜存放,存放以科學(xué)、均衡穩(wěn)定、整潔美觀、方便取用為原則,從而確保教學(xué)儀器的使用年限,進(jìn)一步發(fā)揮了應(yīng)有的效益。在平時(shí)的維護(hù)保養(yǎng)工作中,我們對(duì)不同的教學(xué)儀器按其性能的不同進(jìn)行經(jīng)常性的保養(yǎng)和維護(hù),根據(jù)實(shí)際需要有時(shí)候?qū)嶒?yàn)老師需要自己親自動(dòng)手,自制教具,來(lái)滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)每一位實(shí)驗(yàn)老師都自制過(guò)實(shí)驗(yàn)教具。認(rèn)真做好儀器、藥品、標(biāo)本、模型的避光、防塵、防潮、防腐、防蟲(chóng)蛀、防霉變的防護(hù)工作。

      (二)加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的管理,進(jìn)一步發(fā)揮儀器設(shè)備的功能

      1、堅(jiān)持教務(wù)公開(kāi),實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束有總結(jié)的教學(xué)管理制度。學(xué)校實(shí)驗(yàn)員按照各學(xué)科各學(xué)年教材的要求,把本學(xué)年應(yīng)開(kāi)出的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)整理出來(lái)張貼公布,教學(xué)過(guò)程中教師每做一個(gè)實(shí)驗(yàn)都由學(xué)科代表簽名,確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。開(kāi)學(xué)要求教師寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束寫(xiě)出總結(jié)。

      2、實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄制度,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究對(duì)學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科做的實(shí)驗(yàn),我們都建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究方面,以各學(xué)科成立負(fù)責(zé)人,組織教師對(duì)每學(xué)期教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)疑難實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專題研究和探討。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng),結(jié)合全體教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相觀摩,共同提高的機(jī)會(huì),從而提高了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,使教學(xué)儀器裝備的效益得以充分發(fā)揮。

      (三)、健全制度,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化

      1、強(qiáng)化管理。學(xué)校成立以分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,組員由教導(dǎo)主任組成,分別負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況的檢查和監(jiān)督,如定期檢查實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況、實(shí)驗(yàn)效果、實(shí)驗(yàn)器材完好程度、實(shí)驗(yàn)室的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)步入學(xué)校工作的軌道上來(lái)。

      2、健全制度。為保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度是學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的必要措施。根據(jù)學(xué)校的年度總體規(guī)劃目標(biāo),制定學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)完成情況由實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查。建立健全了實(shí)驗(yàn)器材保管、領(lǐng)用、借還制度、維修保養(yǎng)制度、損壞賠償?shù)雀鞣N制度,建立健全了實(shí)驗(yàn)器材的明細(xì)帳冊(cè),做到帳物相符;對(duì)于人為損壞的儀器,視具體情況予以賠償,正常損壞的儀器,經(jīng)過(guò)修理能使用的盡量維修,這樣為學(xué)校節(jié)約了不少開(kāi)支。

      3、激勵(lì)制度。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的管理,制定了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制,科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法,學(xué)校經(jīng)常組織聽(tīng)課。對(duì)實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師發(fā)放實(shí)驗(yàn)津貼。在本年度下學(xué)期中我們對(duì)張超然老師在實(shí)驗(yàn)工作中表現(xiàn)突出,特頒發(fā)嘉獎(jiǎng)令,并給于300元獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、檔案制度。學(xué)期末學(xué)校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄,集體和個(gè)人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、典型材料等進(jìn)行整理、建檔,統(tǒng)一存入檔案室。由此,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作一步進(jìn)入規(guī)范化和制度化的軌道。

      二、所取得的成效

      1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作氛圍日趨形成

      通過(guò)一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,我校教師的教學(xué)積極性得到進(jìn)一步提高,改進(jìn)了原有教學(xué)體系中的不足。也為開(kāi)展第二課堂做了很大的貢獻(xiàn),在開(kāi)展學(xué)生興趣小組活動(dòng)的同時(shí),把動(dòng)手實(shí)驗(yàn)也列入其中,根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,我們利用星期天開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,根據(jù)實(shí)驗(yàn)老師安排,有組織的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。楊飛老師,師耀昌老師,張超然老師把休息時(shí)間放棄,在星期天來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作,他們不計(jì)個(gè)人報(bào)酬,來(lái)滿足學(xué)生的求知欲望。

      2、教學(xué)觀念發(fā)生了變化,促進(jìn)“教”與“學(xué)”的變革成為學(xué)校工作主題。

      在廣大教師的教學(xué)實(shí)踐中,課堂組織形式、課堂環(huán)境、教學(xué)方式等發(fā)生了可喜的.變化,通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),教師、學(xué)生雙方緊扣教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的有效性增強(qiáng)。

      3、通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,教育教學(xué)質(zhì)量得以顯著提高一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,拉近了教師與學(xué)生之間的距離,教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。今年參加中考的學(xué)生在全市組織的理化生實(shí)驗(yàn)操作考試中成績(jī)顯著,獲得了全縣第一的好成績(jī)。說(shuō)明我們?cè)谄綍r(shí)就把此項(xiàng)工作做好了。同時(shí)也為提高辦學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。

      三、存在問(wèn)題

      1、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作,有待進(jìn)一步加強(qiáng)

      我校教師年齡偏差較大,大多知識(shí)老化,需要加強(qiáng)培訓(xùn),從而在今后工作中能更新觀念,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。

      2、課程觀念片面,課程資源的開(kāi)發(fā),利用急需引導(dǎo)。部分教師工作內(nèi)容及方法陳舊,教學(xué)研究積極性不高,影響了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

      四、今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的努力方向

      1、進(jìn)一步制定、完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,保證教學(xué)設(shè)備,儀器的流失,保養(yǎng)工作。

      2、加大投入,購(gòu)置缺乏實(shí)驗(yàn)儀器,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開(kāi)展。

      3、全方位加強(qiáng)教師培訓(xùn),使之成為學(xué)科、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中的骨干。

      總之,20xx學(xué)年中,我校認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育、新課程改革、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)方面作出了不懈的努力,在今后的工作中,我們會(huì)更加重視此項(xiàng)工作,進(jìn)一步完善制度,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,從而達(dá)到培養(yǎng)出實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新意識(shí)的綜合素質(zhì)較高的人才這一最終目的。

      儀器分析法是測(cè)定物質(zhì)化學(xué)組成、狀態(tài)、結(jié)構(gòu)的重要方法,也是監(jiān)測(cè)物理、化學(xué)等過(guò)程的重要手段之一。由于物理學(xué)、電子學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了分析儀器的發(fā)展,從而分析化學(xué)已經(jīng)由以化學(xué)分析為主的經(jīng)典分析向以儀器分析為主的現(xiàn)代分析過(guò)渡,儀器分析的應(yīng)用也逐漸擴(kuò)展到許多相關(guān)學(xué)科中,因此《儀器分析》已被列為化學(xué)專業(yè)(本科)必修的基礎(chǔ)課程之一,一些非化學(xué)專業(yè)也逐漸將儀器分析列為必修課或選修課。儀器分析是一門實(shí)驗(yàn)技術(shù)性很強(qiáng)的課程,需要嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,在《儀器分析實(shí)驗(yàn)》課程的教學(xué)過(guò)程中是理論可以指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證和發(fā)展理論。儀器分析實(shí)驗(yàn)中一些大型儀器的操作較復(fù)雜、影響因素較多、信息量大、技術(shù)要求高,還需要通過(guò)對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)細(xì)致的分析與圖譜解析來(lái)獲取有用的信息。通過(guò)本門實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生如何使用分析儀器正確地獲取精密實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)地處理得出有價(jià)值信息的能力。掌握所用儀器的結(jié)構(gòu)和各主要部件的基本功能,理解和掌握相關(guān)儀器的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立操作該類儀器進(jìn)行科學(xué)研究的能力。

      本學(xué)期按照本科教學(xué)大綱的要求并結(jié)合授課班級(jí)20xx級(jí)化學(xué)本科的實(shí)際基礎(chǔ),我們共開(kāi)設(shè)了八個(gè)實(shí)驗(yàn):火焰原子吸收法測(cè)定鈣、鎂的含量;氣相色譜法進(jìn)行混合物的定性、定量分析;721-分光光度法測(cè)定微量鐵;分子熒光法測(cè)定奎寧含量;紫外分光光度法測(cè)定苯甲酸含量;單掃描極譜法測(cè)定自來(lái)水中的鉛和鉻;液相色譜法測(cè)定樟腦球中萘含量,綜合熱分析法對(duì)熱分析過(guò)程的測(cè)定。實(shí)驗(yàn)覆蓋面廣,儀器設(shè)備先進(jìn)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更進(jìn)一步地理解了各種分析方法所依據(jù)的原理、該方法的技術(shù)特點(diǎn)及操作要領(lǐng)。學(xué)會(huì)了一些常規(guī)分析儀器的使用方法,并能夠掌握運(yùn)用儀器對(duì)實(shí)際物質(zhì)進(jìn)行分析分離的基本思路。

      儀器分析是讓學(xué)生以分析儀器為工具親自動(dòng)手去獲得需要的信息,是在老師指導(dǎo)下所進(jìn)行的一種特殊形式的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)生未來(lái)走向社會(huì)獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的預(yù)演。為此我們每次上課前都要求學(xué)生要通過(guò)儀器分析實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)對(duì)具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程有一個(gè)直觀、感性的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上再通過(guò)認(rèn)真、嚴(yán)格、細(xì)致的操作練習(xí),在獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過(guò)程中培養(yǎng)良好的科學(xué)作風(fēng)和獨(dú)立從事科學(xué)實(shí)踐的能力。具體方式為:

      1.要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)做好預(yù)習(xí)工作,仔細(xì)閱讀儀器分析實(shí)驗(yàn)教材中的規(guī)定與要求,弄清楚方法的原理、實(shí)驗(yàn)操作的程序和應(yīng)注意的事項(xiàng),特別是安全事項(xiàng)。

      2.在實(shí)驗(yàn)前我們會(huì)先檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,結(jié)合當(dāng)次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中涉及的操作要點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)要講解,然后指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

      3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,要求學(xué)生細(xì)心觀察和詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄的原始數(shù)據(jù)不能刪改,如有疑問(wèn)可與同組學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論,并通過(guò)與指導(dǎo)老師的探討解決疑問(wèn),必要時(shí)可重做實(shí)驗(yàn),最后經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

      4.認(rèn)真、及時(shí)寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是儀器分析實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析都要在報(bào)告中體現(xiàn)出來(lái)。報(bào)告的內(nèi)容除了實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)日期、實(shí)驗(yàn)儀器型號(hào)、實(shí)驗(yàn)操作條件等規(guī)范內(nèi)容外,還要包括學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的總結(jié)與討論,對(duì)少數(shù)實(shí)驗(yàn)異常現(xiàn)象進(jìn)行解釋,老師必須認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告并給出報(bào)告成績(jī)。

      5.所有實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要以口試、操作技能考核方式予以期末考核,將結(jié)果計(jì)入總成績(jī)。綜上所述,儀器分析化學(xué)課實(shí)驗(yàn),無(wú)論教還是學(xué),都必須堅(jiān)持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實(shí)的作風(fēng),教師才能教好,學(xué)生才能學(xué)好;也只有這樣,才能真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)3

      我?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在縣局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,為了貫徹德、智、體、勞、美全面發(fā)展的教育方針,提高整個(gè)民族的科學(xué)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然觀教育和科學(xué)態(tài)度教育,使他們養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)的習(xí)慣,扎實(shí)搞好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,現(xiàn)將科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下:

      1、我校抓好班子建設(shè),成立科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):黃偉平,成員:俞銀娣,吳灶根,陳明紅,饒啟周。本學(xué)期學(xué)校把科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入工作計(jì)劃之中,作為重要內(nèi)容來(lái)抓,綜合組還定期召開(kāi)科學(xué)學(xué)科會(huì)議,做到科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有總結(jié)。

      2、抓好隊(duì)伍建設(shè),我校選派優(yōu)秀老師承擔(dān)科學(xué)教學(xué),他們的學(xué)歷都在中師畢業(yè)以上。每位教師能按課程的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,并備好每一堂課,及時(shí)寫(xiě)好教案,每堂課都認(rèn)真上好。

      3、抓硬件建設(shè)。根據(jù)要求,我校對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品、櫥柜、消防等設(shè)施進(jìn)行全面整合,在認(rèn)真清點(diǎn)核查后進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。20xx年5月新增一批兩萬(wàn)四千多元的器材,基本上滿足了科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,使科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

      4、重視加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理?茖W(xué)學(xué)科的`任課老師能熟練使用教學(xué)儀器和教具。我?茖W(xué)教學(xué)儀器有總帳,明細(xì)帳,并把已有的說(shuō)明書(shū)裝訂成冊(cè)。健全了實(shí)驗(yàn)室,儀器室規(guī)則,加強(qiáng)儀器室的管理。儀器做到分類,定柜,定位,編號(hào),并標(biāo)上實(shí)驗(yàn)儀器名稱,型號(hào),數(shù)量,存放整齊。藥品、特別是危險(xiǎn)品專柜管理,上雙鎖。實(shí)驗(yàn)室有防塵、防銹、防腐、防潮等措施,能嚴(yán)格落實(shí)入庫(kù)驗(yàn)收,儀器按規(guī)定定期整理清點(diǎn),及時(shí)維修,及時(shí)擦洗。

      5、能抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,開(kāi)展教研活動(dòng),課題為《垃圾的處理》、《擺》,共同研究科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      6、能做好科學(xué)教學(xué)資料管理工作。我校對(duì)科學(xué)教學(xué)的文件、資料、記錄裝訂整理歸檔,各項(xiàng)材料齊全。

      7、我校為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加自制教具,采集標(biāo)本,舉辦科學(xué)興趣小組等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

      總之,我校科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作雖然做了大量的工作,但還不夠,需今后不斷努力,把科學(xué)教學(xué)搞得更好。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)4

      通過(guò)對(duì)《科學(xué)》新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到《科學(xué)》課中有許多方面內(nèi)容需要一線的科學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探索研究。例如對(duì)新教材教法的創(chuàng)新使用、對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)提高、對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)體系的建立健全等等。雖然要做到面面俱到比較困難,但我們?nèi)砸M量在更多的方面開(kāi)展研究,廣泛的積累經(jīng)驗(yàn)。

      一、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率。

      各年級(jí)每班每周只有兩節(jié)《科學(xué)》課,在這么短的時(shí)間內(nèi)既要培養(yǎng)學(xué)生的.探究能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀,又要讓學(xué)生掌握一定的科學(xué)知識(shí)和技能,沒(méi)有高效優(yōu)化的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是根本辦不到的。因此從新學(xué)期開(kāi)始我們就把很大一部分精力用在如何優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂四十分鐘效率的研究上。在備課方面,我們既深入鉆研教材和教參,但又不拘泥于教材教參。大膽的根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性的使用教材和教法,我們通常依據(jù)各種目標(biāo)設(shè)計(jì)出每節(jié)課的活動(dòng)過(guò)程及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案方法,通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善,最終形成一套優(yōu)化的教案設(shè)計(jì)。

      二、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提高。

      “理論是行動(dòng)的準(zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南,為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)會(huì)貫通,我們組每周定時(shí)進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要指導(dǎo)。為了更好的開(kāi)展好“情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展性評(píng)價(jià)研究”這一長(zhǎng)期課題,我們要求在每節(jié)課備課設(shè)計(jì)中必須要滲透“情感態(tài)度與價(jià)值觀”方面的內(nèi)容,利用“教研日”活動(dòng)之機(jī),教師們進(jìn)行廣泛的交流討論,各取所長(zhǎng)補(bǔ)己之短。此外,為了提高教師們的動(dòng)手能力,我們還組織了制作活動(dòng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中真切的體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)增強(qiáng)了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重視程度。

      只要在教學(xué)實(shí)踐不斷尋找科學(xué)的方法,所有難題將不會(huì)永遠(yuǎn)是難題。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)5

      本學(xué)期,我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“推進(jìn)自主學(xué)習(xí),構(gòu)建有效課堂”為工作重點(diǎn),重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)生全面、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本期的教學(xué)工作的情況總結(jié)如下:

      一、以人為本,規(guī)范管理

      為最大限度地發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造力,讓每一個(gè)人都得到較好的發(fā)展。我們從管理制度入手,加強(qiáng)制度建設(shè),以制度促管理,以制度促發(fā)展。學(xué)期初,進(jìn)一步修訂完善了《教師考評(píng)方案》、《教師績(jī)效考核方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度,規(guī)范教師從教行為,獎(jiǎng)懲分明,充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。工作中,牢固樹(shù)立“為教師”的服務(wù)意識(shí),善于學(xué)習(xí)、善于傾聽(tīng)、善于團(tuán)結(jié)合作,追求先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念,帶好頭,做好表率。同時(shí),學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展評(píng)選“十佳教師”“十佳班主任”“控輟保學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等活動(dòng),學(xué)校對(duì)教職工的工作考評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行量化考核標(biāo)準(zhǔn),將定性和定量原則貫穿其中,等級(jí)分明,客觀公正。從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。一年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

      二、嚴(yán)格過(guò)程管理,建立學(xué)習(xí)型組織。

      本學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持教師集體備課制度,強(qiáng)化教師的教學(xué)反思。在集體備課時(shí),年組教師可以互相交流,提出自己建議,大家在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)修改自己的教案。同時(shí)嚴(yán)格提出了復(fù)案制度,隨機(jī)調(diào)講,教務(wù)處聽(tīng)課時(shí),嚴(yán)格檢查教案內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的一致性。

      為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究,本學(xué)期我們主要做了三方面工作:一是制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究制度。學(xué)校明確了集體備課和教研時(shí)間,給每位教師發(fā)了一本教育教學(xué)的專業(yè)書(shū)籍,要求教師個(gè)人每月閱讀兩篇教育教學(xué)理論文章,撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)或讀后感,在教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間交流;提倡撰寫(xiě)教學(xué)反思,年輕教師教學(xué)反思的撰寫(xiě)數(shù)不少于所寫(xiě)教案數(shù)的三分之一;每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)論文,強(qiáng)調(diào)禁止在網(wǎng)上抄襲。二是創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究條件。我們學(xué)校為教師訂閱了《人民教育》《上海教育》《湖北教育》《山東教育》《教師博覽》等80多份業(yè)務(wù)報(bào)刊,放到閱覽室供老師們閱讀;同時(shí)派出教師到北京、河南、南京、武漢、合肥等地去學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)的.辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念,然后,再由這些教師以舉辦講座,通過(guò)觀摩課的方式,向全體教師傳授新觀念、新知識(shí)。

      三、開(kāi)展“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),在全校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出,能在學(xué)科教學(xué)、課程改革、教育研究中起指導(dǎo)、帶動(dòng)和示范作用的骨干教師,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),激勵(lì)廣大教師不斷更新教育教學(xué)理念,積極參與教學(xué)改革,不斷提升教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們開(kāi)展了樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“教學(xué)能手”課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。

      本次活動(dòng),初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)部共有13名教師參加評(píng)選,分別展示了8個(gè)不同學(xué)科的課堂教學(xué),其中小學(xué)語(yǔ)文2節(jié)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐各1節(jié);初中英語(yǔ)3節(jié)、政治2節(jié)、生物1節(jié)。從活動(dòng)的整體情況來(lái)看,老師們從思想上對(duì)這次活動(dòng)都十分重視,每個(gè)人都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心選擇課題,深入鉆研教材,研究教法,追求教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)最優(yōu)化。因此,在13節(jié)評(píng)選課中,每一節(jié)課都各具特色,亮點(diǎn)紛呈,充分展示了授課者的教學(xué)風(fēng)格。評(píng)委小組通過(guò)對(duì)選手們的課堂展示,教學(xué)設(shè)計(jì)及工作業(yè)績(jī)做出總評(píng),最終羊秋玉、張新、陳春妹三位老師被評(píng)為教學(xué)能手。

      四、積極營(yíng)造書(shū)香型校園

      為進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng),積淀豐厚的文化底蘊(yùn),本學(xué)期,學(xué)校圍繞“詩(shī)書(shū)馥郁,人文思源”這一讀書(shū)主題,相繼開(kāi)放了圖書(shū)館、閱覽室。周一到周五,每天安排一個(gè)年級(jí)到學(xué)校圖書(shū)室集中借還圖書(shū),周一到周四晚修每天安排一個(gè)班到閱覽室上閱讀課。

      為豐富思源學(xué)校學(xué)生的課外閱讀,本學(xué)期言愛(ài)基金為海南每所思源學(xué)校爭(zhēng)取到援建班級(jí)圖書(shū)角項(xiàng)目!凹t十字公益書(shū)庫(kù)”的圖書(shū),由言愛(ài)基金統(tǒng)一申請(qǐng),言愛(ài)基金和教育廳共同出資,為每所思源學(xué)校配備價(jià)值達(dá)12萬(wàn)元的圖書(shū)。書(shū)目由“紅十字公益書(shū)庫(kù)”提供,“紅十字公益書(shū)庫(kù)”圖書(shū)來(lái)源于各大出版社的無(wú)償捐贈(zèng),都是新書(shū),其中有很多圖文并茂的課外讀物,非常適合中小學(xué)生閱讀。為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香校園,我們制定了《樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)圖書(shū)角管理制度》。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)。

      經(jīng)過(guò)努力,我們欣喜地看到讀書(shū)帶來(lái)的成效:校園里追逐打鬧的少了,手捧書(shū)本的多了。教室里、走廊上、樹(shù)蔭下、草坪邊,到處是手捧書(shū)本盡情享受讀書(shū)樂(lè)趣的學(xué)生。原來(lái)有閱讀障礙、作文三句半的學(xué)生,現(xiàn)在也能寫(xiě)出文通句順的習(xí)作來(lái)。圖書(shū)館、閱覽室里,也留下了老師們孜孜不倦,勤奮讀書(shū)的身影。

      香港言愛(ài)基金會(huì)也為老師們購(gòu)買了教育教學(xué)的專業(yè)書(shū)籍,發(fā)給老師們閱讀。為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),讓廣大教師多讀書(shū),讀好書(shū),并養(yǎng)成“好讀書(shū)”的良好習(xí)慣,檢驗(yàn)教師讀書(shū)成果,交流讀書(shū)心得,12月x日到27日,我校各年級(jí)組舉辦了教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)。教師們匯聚一堂,暢談讀書(shū)收獲,共同分享讀書(shū)感悟,一起體味書(shū)籍帶給人們的情感升華和心靈收獲。會(huì)后共收到教師讀書(shū)感悟110多份,在全校教師中形成了良好的讀書(shū)氛圍。該活動(dòng)是營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,為展示教師精神氣質(zhì)、交流思想情感搭建了必要的平臺(tái)。

      讓書(shū)香浸潤(rùn)校園,讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年,讓閱讀伴隨師生成長(zhǎng);以書(shū)激趣,以書(shū)培智,以書(shū)養(yǎng)性,以書(shū)育人,為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!讓我們一起與經(jīng)典同行,與名著為伴,為營(yíng)造書(shū)香型校園而努力!

      五、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作

      教育教學(xué)質(zhì)量是生命,畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量更是生命中之重心所在。畢業(yè)班工作如何抓好,畢業(yè)班的質(zhì)量如何,直接影響學(xué)校的聲譽(yù),直接影響學(xué)校在群眾中的威信。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教務(wù)處切實(shí)負(fù)責(zé)。對(duì)畢業(yè)班的管理,我們做了如下工作:

      一是切實(shí)抓好畢業(yè)班學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣。讓畢業(yè)班學(xué)生真正成為其他年級(jí)學(xué)生的榜樣。二是關(guān)心畢業(yè)班教師的工作,學(xué)習(xí)和生活情況,與他們溝通、交流。為他們減壓,給他們工作以支持與協(xié)調(diào)。三是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作的指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處對(duì)畢業(yè)班教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、保優(yōu)轉(zhuǎn)差、單元測(cè)試進(jìn)行檢查,監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

      六、認(rèn)真組織好興趣班

      為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我們學(xué)校為全校學(xué)生開(kāi)設(shè)了初中健美操班、男子籃球班、女子籃球班、初中美術(shù)班、初中合唱班、竹竿舞班、小學(xué)美術(shù)班、小學(xué)舞蹈班等豐富多彩的課外活動(dòng)小組(團(tuán)隊(duì))。這些活動(dòng)小組(團(tuán)隊(duì)),精心挑選具有各方面愛(ài)好與特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,活動(dòng)安排在周二至周四下午第三節(jié)課后。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不僅發(fā)揮了學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),激發(fā)了興趣,而且在動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了意志,培養(yǎng)了創(chuàng)造力和獨(dú)立工作的能力,為學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

      七、開(kāi)展多種競(jìng)賽活動(dòng)

      為了推進(jìn)教學(xué)課程改革,豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的思維能力和讀寫(xiě)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)和讀書(shū)的興趣,本學(xué)期我們還舉行了中學(xué)生讀寫(xiě)大賽、中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽等。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),不但提高了學(xué)生的計(jì)算和讀寫(xiě)能力,還增強(qiáng)了學(xué)生的進(jìn)取心,陶冶了情操,發(fā)展了學(xué)生思維能力,取得了良好的教育教學(xué)效果。

      在樂(lè)東黎族自治縣第四屆農(nóng)村初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中,由張建文老師指導(dǎo)的我校九年級(jí)學(xué)生羊麗美獲三等獎(jiǎng),張建文老師榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。

      由教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、教育部關(guān)工委全國(guó)青少年主題教育活動(dòng)組織委員會(huì)聯(lián)合主辦的全國(guó)五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育活動(dòng)中,韋所同學(xué)榮獲征文特等獎(jiǎng),姚波老師榮獲征文指導(dǎo)特等獎(jiǎng);洪嚴(yán)、王瑩、麥秋懿、楊玉瑩、唐玉溫同學(xué)榮獲征文一等獎(jiǎng),耿仁亮、吳初煥、張子龍、李春老師榮獲征文指導(dǎo)一等獎(jiǎng);黃仕怡同學(xué)榮獲征文二等獎(jiǎng),陳太奇老師榮獲征文指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。

      八、優(yōu)化管理文化。

      學(xué)校重視管理文化平臺(tái)建設(shè),我們創(chuàng)辦的校刊《綠榕樹(shù)》已出版九期(每學(xué)期一期),在豐富校園生活,拓展師生視野,展示師生風(fēng)貌方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

      一學(xué)期里,全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。我們還需要認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)效益,不斷努力!

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)6

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中占有重要的地位,實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展關(guān)系到學(xué)校理、化、生學(xué)科的發(fā)展,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生是否有創(chuàng)造力和想象力起著在重要作用,同時(shí)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開(kāi)展還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手和動(dòng)腦能力。現(xiàn)在普及中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),它還是“兩基”“普實(shí)”教育的重要體現(xiàn)。幾年來(lái),我校根據(jù)上級(jí)文件精神在開(kāi)學(xué)初就明確了“普實(shí)”工作在“兩基”工作中的地位,把“普實(shí)”工作當(dāng)作頭件大事來(lái)抓。在每個(gè)學(xué)期中理、化、生教師非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校也給予了大力的支持,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在師生中得到重視,也取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,做到規(guī)范化、制度化。

      我校成立了學(xué)校實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。開(kāi)學(xué)初各科寫(xiě)好了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的帳卡物進(jìn)行了核對(duì),補(bǔ)充了一些缺少的實(shí)驗(yàn)器材。同時(shí)教務(wù)處把實(shí)驗(yàn)室教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)安排表統(tǒng)一發(fā)放給實(shí)驗(yàn)教師,明確了實(shí)驗(yàn)室每個(gè)月要做的工作,做到了規(guī)范化、制度化,加強(qiáng)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,這為圓滿完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、大力利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      學(xué)校在常抓日常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課件教學(xué),鼓勵(lì)我們的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源利用,大力提倡利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載教學(xué)資料進(jìn)行多媒體教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處組織了有經(jīng)

      驗(yàn)科學(xué)教師進(jìn)行了課件教學(xué)觀摩課,取得了良好的效果。

      三、加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)投入,改善實(shí)驗(yàn)教師待遇。

      學(xué)校安裝玻璃窗、打制危險(xiǎn)品專柜、購(gòu)置毛巾、桶、換氣扇和各種短缺實(shí)驗(yàn)儀器等。實(shí)驗(yàn)教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)職、津貼方面給予了優(yōu)先照顧,很好的保證了我校實(shí)驗(yàn)工作的正常開(kāi)展,今后學(xué)校在這方面還要大力投入資金,以保障“普實(shí)”工作的順利完成。

      四、定期檢查,常抓“普實(shí)”工作。

      學(xué)校每月組織相關(guān)人員對(duì)理、化、生三室進(jìn)行工作檢查,對(duì)工作中的.不足及時(shí)給予指出,做得好的給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),學(xué)校還派出實(shí)驗(yàn)教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過(guò)全校師生共同努力,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有了較大的突破。

      總之,我校的“普實(shí)”工作與先進(jìn)的學(xué)校相比還有一定的差距,在今后的工作中我們將學(xué)習(xí)先進(jìn),吸取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,使我校的“普實(shí)”工作邁上新的臺(tái)階。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)7

      在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

      一、落實(shí)制度,規(guī)范管理。

      1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校立即召開(kāi)理化生組專題會(huì),會(huì)上校長(zhǎng)分析學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀,我校今年下半年教學(xué)樓拆遷問(wèn)題,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)室教學(xué),但是,一定要克服困難將實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到位,尤其是分組實(shí)驗(yàn)要保證開(kāi)出率。并強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé),要求寫(xiě)好有關(guān)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。做好扎實(shí)有效的集體備課,將工作落到實(shí)處。

      2、進(jìn)一步健全管理制度。為保證今年教學(xué)樓拆遷實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的有效利用,我們制訂了嚴(yán)格的管理制度,使實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范化、程序化。學(xué)校成立了生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備有專人負(fù)責(zé)管理。本學(xué)期認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了清點(diǎn),對(duì)新儀器進(jìn)行了登記造冊(cè)工作。嚴(yán)格執(zhí)行16項(xiàng)造冊(cè)和制度。所有搬運(yùn)到閱覽室的儀器分類、定位、存放整齊,井然有序。各科儀器完好率達(dá)99.9%以上。同時(shí)做到了“十防”防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。

      3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理。充分利用好實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)效率。實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)是關(guān)鍵,我們要求實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤?shí)驗(yàn)課,克服拆樓對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的`影響。在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室的情況下將分組實(shí)驗(yàn)到班級(jí)進(jìn)行,或進(jìn)行有效的視頻模擬演示實(shí)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、調(diào)查研究,給予指導(dǎo),這樣使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

      4、加強(qiáng)培訓(xùn)。為提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力,確保實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和成功率,我們組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論和技能的學(xué)習(xí),采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式,掌握實(shí)驗(yàn)理論,熟練完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,組織實(shí)驗(yàn)教師積極參加各種培訓(xùn)班,促實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。

      5、儀器借用和管理方面:

      儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提,本期中,通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中,對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償。

      6、危險(xiǎn)藥品管理方面:

      本期由于學(xué)校教學(xué)樓拆除重建,學(xué)校將危險(xiǎn)藥品借寄到安圖一中地下室保存,并做好了交接登記工作。同時(shí)在使用過(guò)程中,均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在主管領(lǐng)導(dǎo)同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品,根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)藥品安全事故。

      二、加大投入,完善教學(xué)設(shè)施,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可操作性。

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)是個(gè)投入很大的教學(xué)項(xiàng)目,每年物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都需要大量的化學(xué)藥品、動(dòng)植物活標(biāo)本等,而這些東西又不能重復(fù)使用,但為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,學(xué)校全力以赴,大力支持,在購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品時(shí),從不打折扣。同時(shí)對(duì)所缺物品及時(shí)和及相關(guān)部門聯(lián)系,通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。今年學(xué)校共投入實(shí)驗(yàn)儀器投入6萬(wàn)7千多元。完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有利條件。在本學(xué)期學(xué)校無(wú)實(shí)驗(yàn)室的情況下演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)93%以上,提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)施利用率。三、學(xué)生課外科技小組活動(dòng)開(kāi)展方面:

      本期科技小組做到按計(jì)劃逐步實(shí)施,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作取得了一定的效果。在全縣車模比賽中,我校科技小組獲得競(jìng)速比賽和拼裝比賽的第一名。四、存在的問(wèn)題及打算

      在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。

      2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。

      3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。

      4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)8

      一年來(lái),我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,工作面貌在原有的基礎(chǔ)上又有新的進(jìn)展,現(xiàn)將本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況做如下總結(jié):

      一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的自覺(jué)性

      開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),在現(xiàn)代的學(xué)校教育體系中有著舉足輕重的作用。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和動(dòng)手操作訓(xùn)練有利于加深學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解和鞏固,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和各方面素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      學(xué)期伊始,召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì),成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,在會(huì)上認(rèn)真分析總結(jié)我校上一年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)展實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,并確立新一學(xué)年我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作目標(biāo)和重點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、音體美、勞、建、活動(dòng)教學(xué)日常管理,重點(diǎn)是要讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)能真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用;還要求每位教師都要提高服務(wù)意識(shí),真正意識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性,讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù);提倡開(kāi)創(chuàng)精神,精心開(kāi)發(fā)研究實(shí)驗(yàn),將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施努力用好用巧,使其發(fā)揮出最大的功效。同時(shí)闡明有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé),對(duì)課本和大綱要求的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊開(kāi)足,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。學(xué)生有規(guī)格要求統(tǒng)一、完整有序的實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄,實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志,定期做好統(tǒng)計(jì)匯總。并能在此基礎(chǔ)上,根據(jù)教材的實(shí)際情況補(bǔ)充一些教材上沒(méi)有安排但有必要的演示實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)。個(gè)別演示實(shí)驗(yàn)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果和體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的探究性,改為邊講邊實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力和和創(chuàng)新意識(shí)。

      二、健全制度,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化

      1。強(qiáng)化管理。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中心主任擔(dān)任,組員由實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員組成,分別負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況的檢查和監(jiān)督,如定期檢查實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況、實(shí)驗(yàn)效果、實(shí)驗(yàn)器材完好程度、實(shí)驗(yàn)室的使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)步入學(xué)校工作的軌道上來(lái)。

      2。健全制度。為保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度是學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的必要措施。根據(jù)學(xué)校的年度總體規(guī)劃目標(biāo),制定學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)完成情況由實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查。建立健全了實(shí)驗(yàn)器材保管、領(lǐng)用、借還制度、維修保養(yǎng)制度、損壞賠償?shù)雀鞣N制度,建立健全了實(shí)驗(yàn)器材的明細(xì)帳冊(cè),做到帳物相符;對(duì)于人為損壞的儀器,視具體情況予以賠償,正常損壞的儀器,經(jīng)過(guò)修理能使用的盡量維修,這樣為學(xué)校節(jié)約了不少開(kāi)支。

      3。激勵(lì)制度。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的管理,制定了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制,科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)辦法,學(xué)校經(jīng)常組織聽(tīng)課。對(duì)實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師發(fā)放實(shí)驗(yàn)津貼。

      4。檔案制度。學(xué)期末學(xué)校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄,集體和個(gè)人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、典型材料等進(jìn)行整理、建檔,統(tǒng)一存入檔案室。由此,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作一步進(jìn)入規(guī)范化和制度化的軌道。

      三、深化教研,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的'水平。

      1。利用實(shí)驗(yàn)手段,深入課堂教學(xué)改革,對(duì)每位實(shí)驗(yàn)教師都提出具體的目標(biāo)和要求,“目標(biāo)”是:積極采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量!耙蟆笔牵航處熇脤(shí)驗(yàn)手段授課,要達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,啟發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力的效果。

      2。積極開(kāi)展教科研活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

      我校有三位實(shí)驗(yàn)教師,業(yè)務(wù)知識(shí)水平較差,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為此,我們利用聽(tīng)課及課余時(shí)間等手段觀看公開(kāi)課的錄像,聽(tīng)教學(xué)骨干和老教師的課,經(jīng)過(guò)努力,教師的教學(xué)水平都有一定程度的提高。還培養(yǎng)出得力的帶頭人,做到以點(diǎn)帶面兩提高。

      四、強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。

      新大綱的要求,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法。做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。

      五、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

      在學(xué)生中開(kāi)展一次小發(fā)明,小制作,小論文、科幻畫(huà)評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并報(bào)送上級(jí)參評(píng),對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展自制教具,實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,選師、兵團(tuán)參評(píng),并獲得了好成績(jī)。中學(xué)部每星期二體育、美術(shù)、音樂(lè),航模組織學(xué)生活動(dòng),小學(xué)部每星期四進(jìn)行活動(dòng),體育組織了各類興趣隊(duì),美術(shù)書(shū)法、科幻畫(huà)小組,音樂(lè)鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體操隊(duì)等。

      xx年7月在塔城舉辦的兵團(tuán)第二屆航空航模錦標(biāo)賽中,我校代表農(nóng)七師隊(duì)獲得了一金一銀等13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。08年4月在哈密舉辦的兵團(tuán)青少年科技比賽中我校獲得了小制作一等獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。

      六、音體美電教等教學(xué)工作再上臺(tái)階

      1、圖書(shū)室面向?qū)W生開(kāi)放,不斷提高圖書(shū)使用率。

      2、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作。小學(xué)計(jì)算機(jī)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指法和五筆字型全面練習(xí),每位老師精選5位小學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)訓(xùn)練。

      xx年6月完全中學(xué)小學(xué)部、中學(xué)部完成了校園廣播系統(tǒng)的施工,運(yùn)行效果良好,得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可。

      3、強(qiáng)化音體美、微機(jī)、勞技、實(shí)踐活動(dòng)、健康教育等教師的責(zé)任心。

      4音體美建立了完整的管理帳冊(cè),資料檔案,定冊(cè)清查帳,物,卡,期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。

      1、體育

      體育教師有計(jì)劃的帶好各種專業(yè)隊(duì),如田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,教研組有計(jì)劃的組織學(xué)生比賽,組織了第14屆130團(tuán)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),社會(huì)反映良好。參加了師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了較好的成績(jī)。

      2、音樂(lè)

      音樂(lè)教師組織好專業(yè)隊(duì),并且排練形式多樣的節(jié)目,如獨(dú)唱、歌伴舞、相聲、器樂(lè)等,6。1進(jìn)行一次文藝匯演,效果好。

      3、美術(shù)

      美術(shù)特長(zhǎng)隊(duì)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣和創(chuàng)造美的能力,有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)、有記錄地開(kāi)展了訓(xùn)練,紅五月和6。1進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽。

      一年來(lái),我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)展,但我們決不能沉湎于過(guò)去的成績(jī),那等待我們的只有停滯不前,今后我們將加強(qiáng)管理力度,使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一層樓。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)9

      一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體師生的共同努力下,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展的穩(wěn)妥扎實(shí),為學(xué)生理解掌握知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際提供了可靠的保證

      一、落實(shí)制度,規(guī)范管理。

      1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校立即召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,會(huì)上校長(zhǎng)分析學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀,闡明實(shí)驗(yàn)員和有關(guān)教師的職責(zé),要求寫(xiě)好有關(guān)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。

      2、健全管理制度。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的有效利用,我們制訂了嚴(yán)格的管理制度,使實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范化、程序化。學(xué)校成立了生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)教研組,各組室有專人負(fù)責(zé)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的領(lǐng)用制度》、《實(shí)驗(yàn)器材的損壞賠償制度》、《實(shí)驗(yàn)器材的借用制度》、《實(shí)驗(yàn)器材的維修保養(yǎng)制度》。同時(shí),還建立了《實(shí)驗(yàn)儀器明細(xì)帳簿》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄簿》、《儀器損壞記錄簿》以及“四規(guī)則二職責(zé)”——《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》。各種規(guī)章制度完善上墻;所有儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū);實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完整,有據(jù)可查;各種實(shí)驗(yàn)儀器按記錄分類、定柜、定位、貼簽,存放整齊,井然有序,各科儀器完好率達(dá)99%以上。同時(shí)做到了“十防”——防塵、防潮、防光、防銹、防震、防凍、防火、防爆、防毒。

      3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理。充分利用好實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)效率。實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)是關(guān)鍵,我們要求實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤?shí)驗(yàn)課,克服對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)做了規(guī)范要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、調(diào)查研究,給予指導(dǎo),這樣使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

      4、加強(qiáng)培訓(xùn)。為提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力,確保實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率和成功率,我們組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論和技能的學(xué)習(xí),采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式,掌握實(shí)驗(yàn)理論,熟練完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,組織實(shí)驗(yàn)教師積極參加各種學(xué)習(xí),促實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。

      二、加大投入,完善教學(xué)設(shè)施,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的可操作性。

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)是個(gè)投入很大的教學(xué)項(xiàng)目,每年物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都需要大量的化學(xué)藥品、動(dòng)植物活標(biāo)本等,而這些東西又不能重復(fù)使用,但為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的.需要,學(xué)校全力以赴,大力支持,在購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品時(shí),從不打折扣。

      為節(jié)約開(kāi)支,學(xué)校還采取了購(gòu)置與自制相結(jié)合的方式,組織和鼓勵(lì)教師改制、創(chuàng)制、自制實(shí)驗(yàn)教具。生物教師利用節(jié)假日采集動(dòng)植物標(biāo)本,自己動(dòng)手制作動(dòng)物活標(biāo)本。

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高投入,滿足了物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)上了更高的檔次。

      完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有利條件。演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)100%,提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)施利用率。在實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)下,不論是化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)還是生物實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都可以親自動(dòng)手操作,加強(qiáng)了直觀教學(xué),提高了感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力。

      總之,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,只有教師樹(shù)立正確的科學(xué)教育觀,在實(shí)踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,不斷激發(fā)學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于思考、勤于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度,才能培養(yǎng)出具有科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)10

      一、教師隊(duì)伍優(yōu)先化

      教師對(duì)于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,而科學(xué)教育這門學(xué)科對(duì)教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊(duì)伍。在近幾年的新課程改革中,我校科學(xué)教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng)。

      二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了<中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)>和<標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)>,充分認(rèn)識(shí)到評(píng)估的重要性。建立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室,添置了各種實(shí)驗(yàn)儀器、標(biāo)本等,毫不夸張地說(shuō),憑借我,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,完全可以讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學(xué)手段,使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個(gè)檔次。

      三、儀器管理規(guī)范化

      由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都實(shí)驗(yàn)室列入其內(nèi),并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái),充分發(fā)揮它潛在的功能。

      1、建立完善的管理制度,加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實(shí)際出發(fā),科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報(bào)廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的'入庫(kù)、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ,?jīng)常做到對(duì)儀器的清點(diǎn)、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學(xué)管理,現(xiàn)代化管理的軌道。

      2、用好自然實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)期初制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表,并嚴(yán)格執(zhí)行。

      3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

      四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化

      1、充分利用資源,積極容納、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,通過(guò)教研組、備課組的系列活動(dòng),內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念,積極承辦市科學(xué)課題組活動(dòng),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室功能。

      2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日記,給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生信息,同時(shí)也將學(xué)?茖W(xué)教育的閃光之處及時(shí)地予以宣傳、肯定。

      五、拓展途徑,兼顧其它

      學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。

      1、利用實(shí)驗(yàn)室積極組織輔導(dǎo),參加科技創(chuàng)新大賽。

      2、積極作好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后撰寫(xiě)一定的心得,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科技小論文,至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎(jiǎng)。

      同時(shí),我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智,積極拓展、開(kāi)發(fā)其他科技活動(dòng),出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績(jī)、出眾的學(xué)生成果,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo),只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步,相信我們的實(shí)驗(yàn)室管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,相信我們的實(shí)驗(yàn)室的成效會(huì)發(fā)揮地更好。

      工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

      1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

      2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)、目標(biāo);

      (1)實(shí)驗(yàn)員按時(shí)擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

      (2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

      (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      (5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)<演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表>、<分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表>;期末按時(shí)收取<演示實(shí)驗(yàn)記錄表>、<分組實(shí)驗(yàn)記錄表>。

      (6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      3、材料歸檔

      (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

      (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

      4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

      (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

      (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作。

      (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

      5、其他相關(guān)工作

      (1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。

      (2)不足之處,及時(shí)完善。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)11

      本學(xué)期理化生實(shí)驗(yàn)室全部重建,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,在實(shí)驗(yàn)教師的努力配合下,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色,有條不紊,回顧這半年來(lái)的工作主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

      一、全員重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)教師從思想上都能重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),堅(jiān)定動(dòng)手才能動(dòng)腦,通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)操作技能,掌握正確的實(shí)驗(yàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和發(fā)散思維能力。

      二、提高專業(yè)素質(zhì),服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      實(shí)踐證明,要管理好實(shí)驗(yàn)室,要開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),沒(méi)有一支有良好素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍是不行的,這是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì),使實(shí)驗(yàn)教師年輕化,是管理的重要目標(biāo)和任務(wù),我們要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)老師都十分熟悉每一種實(shí)驗(yàn)儀器的擺放位置,能夠十分熟練地操作使用每一件實(shí)驗(yàn)儀器。我們經(jīng)常開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng),提高教研水平。并積極安排科學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐步提高科學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)和管理水平。

      三、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

      1、各年級(jí)應(yīng)開(kāi)的演示實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)想方設(shè)法開(kāi)足開(kāi)齊,有些實(shí)驗(yàn)操作有難度的,實(shí)驗(yàn)教師必須課前實(shí)驗(yàn)幾遍。學(xué)生實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,積極思考,大膽提問(wèn),有效總結(jié)。本學(xué)期,我們的演示實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在95%以上,取得良好的'教學(xué)效果。

      2、順利完成了實(shí)驗(yàn)材料的收集整理工作。學(xué)期初,我們給每位實(shí)驗(yàn)教師發(fā)放實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單,要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)需要什么儀器或材料提前通知實(shí)驗(yàn)員,一般演示實(shí)驗(yàn)提前一天,學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前三天通知,并在預(yù)約通知單上寫(xiě)清楚實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的日期和節(jié)數(shù),以方便工作。學(xué)期末做好材料的整理和統(tǒng)計(jì)工作。

      3、作好實(shí)驗(yàn)室的儀器損耗,維修工作。凡是應(yīng)實(shí)驗(yàn)損壞的儀器,都有登記,包括儀器名稱,數(shù)量等,為保儀器的無(wú)形流失率降低到最低點(diǎn)。

      4、作好臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室,臨時(shí)儀器室的衛(wèi)生及安全工作。經(jīng)常給實(shí)驗(yàn)室和儀器室開(kāi)窗透氣,保持室內(nèi)的空氣流通,定期打掃衛(wèi)生,拖地板,擦柜子和玻璃,保持室內(nèi)清潔。定期給儀器擦洗,保養(yǎng),一學(xué)期來(lái),儀器的完好率保持在95%以上。同時(shí)作好實(shí)驗(yàn)室和儀器室的放火,防盜工作。

      5、鼓勵(lì)廣大教師自制教具,取得良好的教學(xué)效果。如:初三物理教師制作了紙風(fēng)車、簡(jiǎn)易照相機(jī)模型,有效的降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。

      本學(xué)期可謂困難重重,在全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下但是本學(xué)期我們基本上完成了學(xué)期初的計(jì)劃,取得了良好的教學(xué)效果,提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造思維能力。我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展得正常,成功。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)12

      本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)3個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多,但我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向他人學(xué)習(xí),以“當(dāng)一名好老師”作為自身工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      英語(yǔ)作為一門外語(yǔ),對(duì)同學(xué)而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓同學(xué)喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)發(fā)生興趣。否則同學(xué)對(duì)這門學(xué)科發(fā)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。而經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月外語(yǔ)教學(xué),我個(gè)人已對(duì)如何培養(yǎng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣有了初步的認(rèn)識(shí),主要是:

      第一:配合課程教材的新改革,構(gòu)建新型教學(xué)模式;

      第二:創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境、優(yōu)化教育氛圍;

      第三:開(kāi)發(fā)同學(xué)的潛能,培養(yǎng)同學(xué)的綜合素質(zhì)發(fā)展。

      具體有以下幾點(diǎn)說(shuō)明:

     。1)把英語(yǔ)兒歌帶入課堂,活躍課堂氣氛。

     。2)讓同學(xué)自身當(dāng)“小老師、摸仿秀”,給他們充沛展示自我的空間。

     。3)把肢體語(yǔ)言帶入課堂,讓同學(xué)活學(xué)活用。

     。4)發(fā)明一定的“幽默”,給同學(xué)課堂氣氛添加“調(diào)味劑”,充沛調(diào)動(dòng)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性。

     。5)信任同學(xué)的能力,大膽地把任務(wù)分配到同學(xué)的手中,做到“師生互動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)“資源共享”。

      綜上所述,活動(dòng)是讓同學(xué)喜歡上英語(yǔ)的最好的法寶之一;興趣、知識(shí)和能力是現(xiàn)代小同學(xué)最需要的,也是我們英語(yǔ)教師所追求的。我們應(yīng)不時(shí)地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們多參與積極有益的、豐富多彩的課堂活動(dòng),讓同學(xué)“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活起來(lái)”,最大限度地讓同學(xué)在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,不時(shí)地鼓勵(lì)自身“English,ICando”“English,ICanSay”。

      本學(xué)期我完成了學(xué)校下達(dá)的實(shí)驗(yàn)工作的教學(xué)反思、課例記載、案例、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)等方面的任務(wù)。

      本學(xué)期我在教學(xué)中總結(jié)了如下一些經(jīng)驗(yàn)。

      一、在英語(yǔ)教學(xué)中,單詞教學(xué)是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要求教師注意教學(xué)方法,充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,把單詞教學(xué)貫穿到娛樂(lè)之中,使同學(xué)學(xué)起來(lái)不感到枯燥、乏味,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們每個(gè)人的學(xué)習(xí)才干得以充沛發(fā)揮。1.單詞教學(xué)的五步驟仔細(xì)聽(tīng)讀音。教師可放錄音給他們聽(tīng),使同學(xué)從聽(tīng)覺(jué)上正確地感受某個(gè)單詞的讀音。認(rèn)真看形狀。小學(xué)的單詞,大局部是表示具體的事物。這樣教師就可以通過(guò)實(shí)物、卡片或簡(jiǎn)筆畫(huà),把要學(xué)的單詞展示在同學(xué)面前,使同學(xué)有一種直觀感受。拼讀單詞。教師把所學(xué)單詞書(shū)寫(xiě)在黑板上或卡片上,讓同學(xué)拼讀。想其讀音和構(gòu)成。通過(guò)以上三個(gè)步驟的.訓(xùn)練,所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在同學(xué)大腦中形成。這時(shí)要求同學(xué)想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合,主要是加深印象,讓同學(xué)記牢。說(shuō)出和寫(xiě)出單詞,檢驗(yàn)同學(xué)的掌握情況。以上五個(gè)步驟,缺一不可,只有通過(guò)聽(tīng)、看、讀、說(shuō)、寫(xiě)的練習(xí),才算系統(tǒng)地完成了一個(gè)新單詞的教學(xué)。2.教單詞與做游戲相結(jié)合,寓教于樂(lè)在教單詞時(shí),輔以游戲,檢測(cè)同學(xué)的記憶能力?赏ㄟ^(guò)一個(gè)競(jìng)賽游戲,比一比誰(shuí)記得單詞多,誰(shuí)的記憶力更強(qiáng)。這樣,調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)做“記憶力強(qiáng)者”。有的同學(xué)因記憶力較差,就在教師教新單詞前提前預(yù)習(xí),做到笨鳥(niǎo)先飛。于是,全班記憶單詞的能力有了很大的提高。

      二、從小培養(yǎng)同學(xué)的英語(yǔ)閱讀能力。為使同學(xué)養(yǎng)成良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣從而提高閱讀能力,我采取以下措施:1.培養(yǎng)良好的朗讀習(xí)慣朗讀教學(xué)的過(guò)程一般為:教師、或錄音磁帶的范讀;講解技巧;領(lǐng)讀;同學(xué)朗讀;教師的反饋。朗讀的形式多種多樣,包括范讀、跟讀、齊聲朗讀、個(gè)別朗讀、背誦等。教師可以根據(jù)需要,通過(guò)多樣化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。2.?dāng)U大積極的語(yǔ)言因素①擴(kuò)大詞匯量,是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。英語(yǔ)詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ),掌握詞匯是基礎(chǔ)。背誦是增加詞匯量的方法之一。但是,此法對(duì)小同學(xué)來(lái)說(shuō)枯燥乏味。作為小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)積極向上、生動(dòng)活潑的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和記憶單詞的動(dòng)機(jī),巧妙地將詞匯教學(xué)滲透于同學(xué)的認(rèn)知過(guò)程中。②語(yǔ)法規(guī)則的積累只要勤動(dòng)口,掌握語(yǔ)法其實(shí)并不是一件難事。對(duì)小同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)法應(yīng)放在口語(yǔ)的鍛煉中。③精選閱讀資料,激發(fā)同學(xué)對(duì)閱讀的興趣興趣是最好的老師,是同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣是提高閱讀能力的內(nèi)在因素。教師可對(duì)已學(xué)的.語(yǔ)言資料,重新進(jìn)行組織,結(jié)合不同的語(yǔ)境供同學(xué)閱讀。也可選擇與課文難度相當(dāng)?shù)摹⑷の兜、幽默的資料。④加強(qiáng)交際性閱讀小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)是訓(xùn)練同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)技能。結(jié)合聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,可將閱讀資料進(jìn)行交際化處置,這樣有助于對(duì)閱讀資料的深層理解。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,不只使同學(xué)的閱讀能力得到了提高,而且使同學(xué)的思維和分析能力都得到了培養(yǎng)。作為英語(yǔ)教師自身還應(yīng)發(fā)揮善于表示激情、善于鼓勵(lì)同學(xué)、善于課后溝通的能力。

      總之,一學(xué)期以來(lái),自己勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給同學(xué)各種英語(yǔ)會(huì)話知識(shí),努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂,取得了一定的效果,同學(xué)的成果也有了很大的提高。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)13

      一、思想方面。

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),我把主要精力放在本職工作上,嚴(yán)格要求自己,面對(duì)一個(gè)班集體,我深感自己責(zé)任的重大。以把教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為目標(biāo),讓孩子們?cè)诰哂薪】档男睦砗徒】瞪眢w的同時(shí),具備健康的生活能力。

      2、嚴(yán)格班級(jí)治理,首先從思想、行動(dòng)上嚴(yán)格要求孩子們的班級(jí)紀(jì)律和思想教育工作。努力做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)、積極向上。保持健康快樂(lè)的精神狀態(tài)。同時(shí),也要樹(shù)立一顆童心,愛(ài)心,堅(jiān)持正面教育工作原則,耐心細(xì)心做好他們教育工作。

      3、利用好家園聯(lián)系手冊(cè),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,并溝通好校內(nèi)外的情況,不斷改進(jìn)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。幫助家長(zhǎng)具備正確的教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育中心是個(gè)性能力的培養(yǎng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和教育形式,并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)。我們的工作得到了家長(zhǎng)的配合和支持,同時(shí)家長(zhǎng)們也給予我們充分的定,這將更加激勵(lì)了我們更好的開(kāi)展家園工作。如今班上的工作開(kāi)展的比較順利,收到了較好的效果,并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

      二、教育教學(xué)工作。

      由于初次接觸教育行業(yè),有很多都需要自己去摸索,學(xué)習(xí)。在半年的教學(xué)工作中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課,備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手做教具。了解幼兒原有的知識(shí)、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育。多看對(duì)業(yè)務(wù),心理學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,不斷擴(kuò)展知識(shí)面,為教育內(nèi)容注入新的活力。

      1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

      2、在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教。

      3、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好各活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天各項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

      本學(xué)期,我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班的英語(yǔ)、語(yǔ)言、寫(xiě)字等教學(xué)工作。

      對(duì)于英語(yǔ)上里面包含字母及發(fā)音教學(xué),日常用語(yǔ),及情景對(duì)話,還有有趣的兒歌,教材都是取材于我們的日常生活中隨處可見(jiàn)的事物,皆進(jìn)入生活。所以在生活中會(huì)要求學(xué)生們學(xué)以致用。不僅僅是在課堂上說(shuō)英文,下課之后包括在家也希望孩子們盡量用謝簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)班馬上就要上小學(xué),培養(yǎng)好的習(xí)慣是最重要的。

      在語(yǔ)言教學(xué)上,內(nèi)容主要是講故事為主,每個(gè)故事都蘊(yùn)含了一定的教育意義,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也會(huì)有幫助,多閱讀一些故事可以鍛煉孩子的閱讀能力,而且?guī)椭⒆觽冐S富語(yǔ)言詞匯,平時(shí)的故事教學(xué)中我們主義創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)孩子們有感情的朗讀,用較連貫,完整的話回答老師提出的問(wèn)題,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是要多看多讀,多講,學(xué)習(xí)中我們會(huì)舉行講故事比賽為每個(gè)孩子提供展示自己的平臺(tái)。同時(shí)也有寫(xiě)字練習(xí),首先我們都要求寫(xiě)得漂亮。會(huì)認(rèn)會(huì)讀;貙(xiě)。

      三、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步。

      記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,應(yīng)理作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始,反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進(jìn)了工作的`提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。雖然在教學(xué)中有時(shí)會(huì)遇到困難,每天還要接送娃娃車,但是看到孩子們?cè)谳p松快樂(lè)的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng),快樂(lè)無(wú)憂的學(xué)習(xí)和游戲。感到所有的付出都是值得的。

      通過(guò)本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在之后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做的更好,才能不愧與每一位求知的孩子。所謂“養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。所以我堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,其次,自我評(píng)價(jià),是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。

      本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不斷提高自己的教學(xué)水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新使我在今后工作中做得更好!

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)14

      一、教學(xué)情況

     。1)教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期本人承擔(dān)20xx級(jí)電氣信息類專業(yè)《數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)》課程六個(gè)實(shí)驗(yàn)的教學(xué),分別為:TTL與非門參數(shù)及邏輯功能的測(cè)試,組合邏輯電路,集成觸發(fā)器,集成計(jì)數(shù)器,移位寄存器,555定時(shí)器及應(yīng)用,時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì),順序脈沖發(fā)生器和脈沖分配器。

     。2)教學(xué)方法采用課堂講述為主,課堂演示為輔的教學(xué)方法,分別介紹了實(shí)驗(yàn)的原理和步驟以及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),注重學(xué)生動(dòng)手能力的'培養(yǎng)。

     。3)教學(xué)態(tài)度工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),備課認(rèn)真,課堂準(zhǔn)備充分,努力上好每堂課,盡最大努力讓學(xué)生對(duì)所要求的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有一個(gè)清楚明了的認(rèn)識(shí)。按時(shí)認(rèn)真的批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和預(yù)習(xí)報(bào)告,平時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作要求嚴(yán)格。(4)教學(xué)效果經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,動(dòng)手能力得到加強(qiáng),能達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。

      二、存在的問(wèn)題和不足

      部分學(xué)生預(yù)習(xí)不夠認(rèn)真,對(duì)實(shí)驗(yàn)原理不是十分清楚,在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。另外個(gè)別芯片性能與實(shí)驗(yàn)的要求不符。在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力。

      三、改進(jìn)措施和方法結(jié)合本系實(shí)驗(yàn)儀器的現(xiàn)狀,參與編寫(xiě)適合學(xué)生預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)講義,做到有的放矢,以便于提高學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。

      1、教學(xué)總結(jié)內(nèi)容:課堂教學(xué)情況(教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果);存在的問(wèn)題及不足;擬改進(jìn)措施與方法。

      2、本總結(jié)一式兩份,一份交學(xué)院保存,一份教研室存檔。

    實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)15

      在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

      一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面:

      本學(xué)期中,根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作的相關(guān)安排,實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中,能做的實(shí)驗(yàn)必須做,條件不具備的實(shí)驗(yàn),教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理,出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

      二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面:

      本學(xué)期中,是我校迎接市驗(yàn)收“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的非常時(shí)期。在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性,同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展提供依據(jù)。

      三、儀器借用和管理方面:

      儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的前提,本期中,通過(guò)學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中,對(duì)教師借出的用品及時(shí)進(jìn)行登記,根據(jù)教學(xué)中的'使用情況,督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對(duì)于人為損壞的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償,并做到全天候向師生開(kāi)放。

      四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面:

      在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過(guò)兩次討論,并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn),取得了較好的效果,除此之處,還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過(guò)討論,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

      五、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面:

      為了營(yíng)造良好的育人氛圍,本期中,我校通過(guò)多方面投入,在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語(yǔ),使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。

      六、存在的問(wèn)題及打算

      在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、儀器借用還不充分,還有待加強(qiáng)。

      2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購(gòu)進(jìn),保證課外實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展。

      3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng),讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足,存在著為研而研,實(shí)踐不足的弊病。

      4、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

      總之,實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補(bǔ)漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識(shí),讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

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