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  • 英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

    時(shí)間:2023-09-30 07:36:27 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

    英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告[實(shí)用2篇]

      總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

    英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告[實(shí)用2篇]

    英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告1

      本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作緊緊圍繞《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,依據(jù)本鄉(xiāng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際狀況,踏著新一輪課程改革的浪潮,以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口,以活動(dòng)為載體,扎實(shí)有效地開(kāi)展了本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、不斷學(xué)習(xí),更新理念

      開(kāi)學(xué)初,組織全鄉(xiāng)英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)葛教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出的三標(biāo)準(zhǔn)、一要求中的'各項(xiàng)要求,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约菏窃鯓幼龅,哪些做法符合,哪些做法還不太合理,并通過(guò)大家的爭(zhēng)論改正方法。通過(guò)此次活動(dòng),使大家的教育教學(xué)觀、課程觀、評(píng)價(jià)觀得到轉(zhuǎn)變,更好的更新英語(yǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn),努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和學(xué)問(wèn)構(gòu)造的創(chuàng)新型教師。

      二、以教帶研,以研促教

      為了切實(shí)抓好課堂教學(xué),本學(xué)期曾屢次組織本鄉(xiāng)教師開(kāi)展教研活動(dòng),全鄉(xiāng)的每所小學(xué)都有一次開(kāi)課的時(shí)機(jī)。開(kāi)課的這一天,全部英語(yǔ)教師都準(zhǔn)時(shí)參與,而且中心校的領(lǐng)導(dǎo)也主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng),以些說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科的重視。上完課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師共同評(píng)課,共同探討如何上好英語(yǔ)課。每一次活動(dòng)都能使各位教師學(xué)到新的東西,并鼓勵(lì)著自己在平常的教學(xué)中仔細(xì)仔細(xì)實(shí)踐,不斷探究。

      三、開(kāi)展課外活動(dòng),提高學(xué)生興趣。

      本學(xué)期組織了三、四、五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)朗讀及書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,課前使用英語(yǔ)會(huì)話等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)展了語(yǔ)言技能,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      四、注意增優(yōu)補(bǔ)差,狠抓教學(xué)質(zhì)量

      本學(xué)期的畢業(yè)班教學(xué)是重中之重,因此我們?nèi)w英語(yǔ)教師憑借不怕吃苦,放棄休息的精神,利用早晚或休息時(shí)間,為后進(jìn)生進(jìn)展補(bǔ)差工作,做到把握教材和教學(xué)工作的統(tǒng)一,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能夠準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救,以便使全部學(xué)生都能夠到達(dá)教學(xué)大綱中所規(guī)定的要求,做到全體同學(xué)共同提高。

      教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有分散力,因此我們要不斷強(qiáng)化這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。但我們究竟是一個(gè)年輕的集體,在工作中還存在著缺乏,這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,在今后的工作中不斷賜予我們批判與指正,我們的英語(yǔ)組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷進(jìn)展開(kāi)拓創(chuàng)新,努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

    英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告2

      這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)音23、音24、音25、汽45和汽46五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。由于教學(xué)閱歷頗淺,因此我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),深入討論教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況。

      一方面,職高的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)的力量相對(duì)較弱,授課采納較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,職高的同學(xué)比擬活潑,上課氣氛積極。從今可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況,實(shí)事求是,詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的`同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

      一堂預(yù)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺。例如我在教授Unit9的時(shí)候,這課的主題是“談?wù)摼銟?lè)部”,教學(xué)難度比擬大。假如照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此預(yù)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)句型,學(xué)生特殊用功,教學(xué)效果非常抱負(fù)。

      英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生寵愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難心情,不原學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我實(shí)行了一些方法,就是幫忙班上的同學(xué)改英文名,盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,生活故事。

      由于英語(yǔ)的特別狀況,職高學(xué)生的差生面大,這嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,肯定不能無(wú)視。為此,我制定了詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo)。對(duì)局部同學(xué)進(jìn)展有規(guī)劃的輔導(dǎo)。例如在音25班,我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有力量提高,但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我實(shí)行集體輔導(dǎo),給他們安排固定任務(wù),不讓他們有偷懶的時(shí)機(jī),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué),但由于力量不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這局部同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),急躁教育,漸漸提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓舞。只要他們肯努力,成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不仔細(xì),根底又不好的同學(xué)。對(duì)這局部人要進(jìn)展課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于這局部同學(xué)需要一個(gè)寧?kù)o而又不受干擾的環(huán)境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。我想,只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)根底會(huì)重新建立起來(lái)。除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)凹凸,都表達(dá)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)連續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

      以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

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