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  • 四年級觀察日記作文

    時間:2021-07-01 09:35:17 觀察日記 我要投稿

    關于四年級觀察日記作文集合十篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級觀察日記作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于四年級觀察日記作文集合十篇

    四年級觀察日記作文 篇1

      今天,媽媽給我買了一個小地瓜呢,我就把它洗干凈,并且放在一個盆子里,倒入一點兒水進去。然后,我就等待著我的地瓜快快長大。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)它長出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。

      第三天,它的底部已經(jīng)長出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水,希望它能再長大一點兒。

      第四天,我看見了地瓜的表皮又生長出許多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,猶如一個個美麗的紫珊瑚,又像在海底里那剛生長出來的海草,真美麗。∥疫看見有小部分的幼葉變成了嫩綠色。

      到了第五天,不好的事情發(fā)生了,我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受傷了,當時我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠膠去報復老鼠們的。同時,我也想:地瓜,你要早日康復。但到了晚上,我把它放在金魚缸上面,讓地瓜別在受外敵的害。

      第六天,地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽舅舅說這個地瓜生長得不夠快速,后來他把地瓜地底部切掉一點點,好讓地瓜更好地吸收水分,現(xiàn)在地瓜地生長速度比以前快了很多。

      第七天,我泡的地瓜上的葉子全部已經(jīng)從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色,好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫,非常美麗!它的底部又長出了許多像胡須似的白根,現(xiàn)在根已經(jīng)拉長、變粗,地瓜的生長好與不好,都與它的根有著密切的關系,因為營養(yǎng)都是從那兒來的。我從遠處望去,好像一個“小島”上生長著許多“小紅樹”。

      第八天,我泡的地瓜上的莖已經(jīng)長高了很多,葉子也長大了,嫩綠的,好像一把把“撐開的綠傘”。真美啊!

      我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見它,非常高興。

      從這次觀察活動中,我體會到觀察對學習是很有幫助的。

    四年級觀察日記作文 篇2

      上課了,只見老師從袋子里拿出兩個雞蛋放在桌子上。頓時,這兩個雞蛋就像兩顆帶著問號的小炸彈在教室里炸開了。有的同學問:“老師,這兩個雞蛋有什么神奇的?跟我們平時吃的雞蛋不一樣嗎?”有的同學問:“老師,您拿這兩個雞蛋干什么?”還有的同學問:“老師,難道這兩個雞蛋里有什么秘密嗎?”老師并沒有回答這些問題,只是微笑著對我們說:“同學們,你們猜猜這兩個雞蛋會旋轉嗎?”我不假思索地說:“會轉!”李文煜同學想了想也說會轉,而宋文浩同學大聲地說:“不會轉!”就這樣,大家有說會轉,也有說不會轉。

      這時,老師用洪亮的聲音對我們說:“同學們,讓我們來做個實驗!苯又,老師拿起一個雞蛋在桌上一轉。啊,雞蛋轉得又快又直,簡直像陀螺。就在這時,老師又拿起來一個雞蛋。這個雞蛋剛轉了一圈就倒下了。這是為什么呢?我心里充滿了疑問,同學們你看看我,我看看你,都默不作聲,教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說:“剛才會轉的雞蛋是熟雞蛋,熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的,所以轉得又快又穩(wěn);不會轉的雞蛋是生雞蛋,因為生雞蛋的蛋黃是半固體的,蛋清是液體的,所以……”

      這個實驗真有趣。∥蚁耄涸谝院蟮纳钪,只要我們留心觀察、勤于思考,就會有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

    四年級觀察日記作文 篇3

      10月1日晴

      今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側有一對扁扁的腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤里,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來!庇谑俏艺辙k了。

      10月3日晴

      小草娃在盤子里已經(jīng)整整站了兩天。盤子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的要長出來了!我又在盤子里添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。

      10月4日晴

      清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點點翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當然想長大、長高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L大,我又在盤里添了一些水。

      10月10日晴

      今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風吹來,小草翩翩起舞,F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖砹硕颊f:“這草養(yǎng)的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂趣。

      點評:

      多可愛的小草娃,多可愛的趙晨萌呀!小作者通過自己的仔細觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個可愛的孩子。

    四年級觀察日記作文 篇4

      前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。

      我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。

      第二天,我換水的時候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

      第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說,蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話,心里想:原來泡豆子也有這么多的學問啊。

      過了兩天,胚根上長出了一兩毫米的小芽兒,小芽兒十分細小,差不多有一個指甲那么厚,越往上越細。

      又過了兩天,芽兒長成了四五毫米的細針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽兒是彎的,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對我說:“這種豆芽可以炒著吃,就像市場上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

    四年級觀察日記作文 篇5

      今天一大早,我迷迷糊糊地,聽見媽媽在叫:“容舸,快起來,你的小青菜發(fā)芽了!”

      我一骨碌就從床上爬起來,跑向陽臺,“哇,真的發(fā)芽了,而且有這么多!”

      我驚訝地叫了起來。

      吃完早飯,我又想起了我養(yǎng)的“小生命”,就去觀察它了。我仔細打量著它,希望發(fā)現(xiàn)點什么。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發(fā)芽,為什么偏要在今天這個下雨天發(fā)芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》,終于找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。

      觀察完植物,我看它的土有些發(fā)黃了,便要為它澆水。剛拿起水壺,準備澆水時,媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會爛掉!焙秒U呀!

      今天,我又學到了一個新的知識:在下雨潮濕的天氣,不能給植物澆太多的水。

      中午的時候,我們困了,小青菜也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”

      說完,便低下頭睡覺去了。

      我希望我種的小青菜們能長成一顆顆茁壯的大青菜,有著淺綠色的莖,飽滿的菜心,大片大片的菜葉,可以讓我們盡情地品嘗它的美味!

    四年級觀察日記作文 篇6

      今天,美術課上老師讓我們大家看關于動物的錄像,下次的美術課我們要畫這些動物,同學們可高興了。

      錄像開始了,伴著優(yōu)美的音樂出現(xiàn)了一條小蛇,一看我就心里有底了, 下次一定畫蛇,這有什么新鮮呢?我當時還沒想完,只見蛇很快地向前蠕動,原來前邊有一個大蛋,太好了,從電視里、畫報上看到過很多蛇,可是蛇吃蛋從來沒看見過,今天可大飽眼福了。

      只見蛇用它那柔軟的身體把這個大蛋一圈一圈地緊緊盤上,再把這蛋放到嘴邊,同學們一看都驚呆了,這個蛋比蛇的頭要大三倍,這條蛇又怎么來吃呢?當時有的同學說:“一會蛇要把蛋摔碎的,它準是要喝湯!蓖瑢W的話還沒說完,只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大,把整個蛋吞了下去,它的喉囊鼓鼓的,蛇使勁地伸脖子,不一會兒的工夫,只見喉囊慢慢縮小,又過了一會兒蛇把蛋皮全吐了出來,蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。

      接著老師講解說,蛇是沒有牙齒的,它吃東西全靠喉囊。

      今天上了這節(jié)美術課后,我明白了,觀察事物是學好美術的第一步。下次的美術課我就畫“蛇盤蛋”。

    四年級觀察日記作文 篇7

      我的小貓長得很可愛,眼睛像一顆明亮的寶石,它的鼻子紅紅的,走起路來真可愛。

      我的小貓喜歡吃老鼠、魚和貓糧。它還喜歡跳和跑。

      有一天,我拿著一條魚不給它吃,它就跳起來?墒,它跳的不高,于是我把魚放在地上給它吃。

      終于,它吃到了魚。

    四年級觀察日記作文 篇8

      大自然的聲音是美妙的,只要你細細地聽就會沉醉其中。

      春姑娘邁著輕盈的`腳步,慢慢地走來了。當它走過森林的時候,樹木已經(jīng)開始發(fā)芽了。它又來到了美麗的大地,大地上花開了,草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來。

      隨著時間的流逝,我們送走了怡人的春天,又迎來了炎熱的夏天。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著,好像在盡情地歌唱。樹枝的樹葉變得茂盛起來。在游泳池里面聽見了小朋友們的歡歌笑語聲,好像是在打水仗。

      秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里,果樹上的蘋果呀!桃子呀!……都被吹得“沙沙”響。田野里,稻谷金黃、高粱通紅,風一吹來,田野里也發(fā)出了“沙沙”的聲音。

      冬爺爺來了,屋外的北風“呼呼”地刮著,大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺呢!而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡樂的樂曲。

      啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多么美妙!像一位慈母在給你唱搖籃曲。

    四年級觀察日記作文 篇9

      3月1日

      今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

      3月2日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

      3月4日

      今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

      3月5日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1.3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

      3月6日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

      3月7日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2.5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

      3月8日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2。9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

      3月9日

      今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

    四年級觀察日記作文 篇10

      《泡綠豆》

      20xx年xx月xx日

      這幾天,班上的幾位同學拿來了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。

      第一天,我好奇地走過去看,綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來一樣,還是無動于衷,過了兩節(jié)課,我再去看去觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了,而且小綠豆的外套皺巴巴的,像老奶奶的皺紋一樣。下午,當我來到學校時,發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開始有點“熱”了。放學時,我依然在想:“小綠豆呀小綠豆,我希望低能快快長大呀!”

      《小綠豆“破殼”》

      20xx年xx月xx日

      今天,小綠豆順利“破殼”了,小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼,露出了短短的“小尾巴”,有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪,可愛極了!有的小豆豆不光長出了“小尾巴”,還脫關身上的衣服,可調(diào)皮了!我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂、有趣地活下去,也希望它能給我們帶來更多歡樂。

      《小豆豆成長記》

      20xx年xx月xx日

      小豆豆越長越大,越長越健康。小豆豆逐漸長出了小葉子,小豆豆越長越高,一陣風吹過,它就對我點點頭、彎彎腰?粗【G豆健康地一天一天的快樂長大,我不由得高興起來。

      經(jīng)過幾天的仔細觀察,我覺得我們也應該學習,學習它那堅強的生命力,我也要向它一樣,努力的學習、快樂地長大。

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