【熱門】小學(xué)觀察日記范文集合十篇
一天又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)觀察日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)觀察日記 篇1
知道是什么原因，從很小地時(shí)候起，那些飛舞在空中地美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我地注意力，小時(shí)候，我總覺得它們是那樣地奇妙，舞動(dòng)著嬌小地身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會(huì)同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍(lán)地天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家地路。
長大后，對(duì)蝴蝶地癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它，不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖爻岚颍瑯右惨驗(yàn)樗鼜睦O中破殼而出地勇氣。我敬畏它地這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)地訓(xùn)練，才能造就一雙強(qiáng)勁地翅膀，才會(huì)飛向它渴慕已久地天空，那過程是痛苦地，但它并不害怕，它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗地鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬地美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗地姿態(tài)獲得藝術(shù)地啟發(fā)；詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅地神態(tài)找到創(chuàng)作地靈感；哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍地情趣悟出生活地哲理；科學(xué)家可以從蝴蝶奇特地習(xí)性地到研究地題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它地功勞呢？ 所有人都只記得勤勞地蜜蜂，卻沒有人記得勇敢地蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙地大千世界中，平淡地過完它短暫地一生，難道，這就是蝴蝶地宿命？
如果蝴蝶有思想，它會(huì)不會(huì)覺得悲哀呢？
即使沒有一個(gè)人能記得蝴蝶地功勞，我依舊會(huì)在我潔白地稿紙上為它尋找一片自由翱翔地天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦地春光，帶來了瓜果累累地秋色，它們展開美麗地翅膀，天使般自由地飛翔……
小學(xué)觀察日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我和朋友們下樓玩，我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一大片含羞草。
我仔細(xì)觀察著含羞草，含羞草的葉子是一串一串，看起來像就是一大片，但仔細(xì)的看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)鋪在莖上向相反的方向，像兩個(gè)朋友拉手玩似的。它的嫩紅色的莖趁著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素、高雅的女孩，真秀麗!
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令群不得葉子合攏起來，像一個(gè)害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的秘密藏起來一樣。為什么含羞草會(huì)這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?我不解地自言自語。
我?guī)е唤觼淼綍�，找到了十萬個(gè)為什么這本書，書上說：“含羞草的葉子和葉柄里有水分，當(dāng)別人用手摸它時(shí)，葉子因?yàn)槭チ怂志蜕暇砹恕?/p>
哦!原來是是這樣啊!原來我身邊就有很多知識(shí)，只要觀察，就能發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)觀察日記 篇3
在這個(gè)星期里我觀察了部分動(dòng)物是怎么出生的、做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還認(rèn)真了解了水循環(huán)。
小燕子是從蛋里破殼而出的。過一段時(shí)間以后，燕子?jì)寢尵蜁?huì)教小燕子飛。小狗是從狗媽媽里出生的，剛出生都是閉著眼睛的。青蛙剛從青蛙媽媽肚子里生出來的時(shí)候是一顆顆黑黑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小蝌蚪。慢慢長大后才會(huì)變成一只青蛙。鴨子也是從鴨鴨媽媽下的蛋里破殼而出的。以上就是我觀察的幾個(gè)小動(dòng)物的出生方式。
下面再來給大家介紹兩個(gè)我做過的小實(shí)驗(yàn)。彩色花朵的實(shí)驗(yàn)：需要白色的康乃馨，食用色素，水，杯子。我們把花放進(jìn)裝著色素和水的杯子里，過幾天我們就能發(fā)現(xiàn)花在變色。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太美了，最后還能變成一幅畫呢！首先我們需要彩色蠟筆、吹風(fēng)機(jī)和一張比較厚的紙，然后我們要把彩色蠟筆放在紙上面，后來用吹風(fēng)機(jī)往彩色蠟筆上吹，蠟筆會(huì)漸漸地化掉。最后我們可以等它干了再在上面畫我們想畫的東西。
再來和大家分享我了解到的水循環(huán)系統(tǒng)。水循環(huán)沒有什么起點(diǎn)，但是海洋是一個(gè)開始的好地方。首先是太陽使海洋的水升溫，一部分的水會(huì)變成水蒸氣，蒸發(fā)到空氣中。淡水湖和江河中同樣也存在著蒸發(fā)現(xiàn)象。在陸地上，從植物和土地上蒸騰的水分同樣也會(huì)變成水蒸氣，蒸發(fā)到空氣中。上升的氣流將水蒸氣帶到大氣層中，在大氣層中由于溫度較低，水蒸氣又凝結(jié)后變成了云。氣流驅(qū)使著云圍繞地球運(yùn)動(dòng)，云顆�；ハ嗯鲎�，不斷擴(kuò)大并且變成降水從空中落下。有些水分以雪的形式降落，當(dāng)春天來臨時(shí)，雪會(huì)融化。大部分的降水都回到海洋，一部分會(huì)降落到陸地上，然后周而復(fù)始，繼續(xù)循環(huán)下去。
以上就是我在這一個(gè)星期內(nèi)觀察和了解到的一些常識(shí)與知識(shí)。
小學(xué)觀察日記 篇4
我家陽臺(tái)有一棵叫不出名字的小樹。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的枝葉間增添了許多淡黃色的花蕾，小小的，圓圓的，仔細(xì)看有花瓣一片疊著另一片，緊緊地包裹在一起。
又過了一兩天，緊疊在一起的花瓣慢慢松開了，有的已經(jīng)偷偷開放了，像一個(gè)個(gè)黃色的小五角星，微風(fēng)吹來，它忙著向我點(diǎn)頭打招呼呢！
現(xiàn)在小黃花已經(jīng)開遍了每根枝條，就像漫天閃亮的星星，為我家增添了不少春色。篇十一：觀察小種子日記
記得上次春游回家時(shí)，我讓媽媽給我買了幾包花種子帶回家里種，這次正好可以用來觀察。
過了幾天，我去觀察種子�？煞N子一點(diǎn)兒也沒動(dòng)靜，便好奇地問媽媽：“媽媽，我們種的種子怎么沒發(fā)芽，是不是煮熟的種子？”媽媽說：“種子要靠充足的養(yǎng)分和水份來生長，要耐心等待�！�
又過了好幾天，我又去看種子。我發(fā)現(xiàn)有一些種子棕褐色外皮鼓鼓的，再仔細(xì)看有幾粒還長出了白色的小嫩芽，就那么小小的一點(diǎn)點(diǎn)。這小嫩芽已使我的心里別提有多高興了。
小學(xué)觀察日記 篇5
今天下午放學(xué)以后，我在媽媽辦公室做作業(yè)，忽然聽到了幾聲雷響，緊接著天也漸漸地暗下來，不久雨就落下來了。媽媽說現(xiàn)在雨還不大，趕快回家吧。我趕緊收拾了作業(yè)本，背好書包，直奔到車上。
奇怪的是我們開到迎春中學(xué)的時(shí)候雨突然下得很大，從玻璃窗往外看都很模糊了。開到太湖路的時(shí)候雨又停了，見雨停了，我打開了一點(diǎn)點(diǎn)窗，一陣風(fēng)吹進(jìn)來很涼快。開到水香街的時(shí)候更奇怪了，路面上一點(diǎn)也沒濕。在同一個(gè)時(shí)間很近的三個(gè)地方有的下雨有的沒下，這個(gè)天可真奇怪��！
小學(xué)觀察日記 篇6
xx月xx日 星期六 晴
我養(yǎng)了兩只小蝦，媽媽把它養(yǎng)在一個(gè)小臉盆里讓我觀察。我蹲下身子觀看，發(fā)現(xiàn)蝦的樣子十分可愛：大腦袋小身體，全身穿著透明的鎧甲，里面的腸子都能看得一清二楚。我再湊近身子細(xì)看，它的頭上長著一對(duì)黑黑的小眼睛，兩邊翹著四對(duì)長長的胡須。腦袋下長著三對(duì)小腳，肚子下也長著許多只小腳。我輕輕地把它撈起放在我的手心，只見它的的無數(shù)只小腳不停地動(dòng)著，真神奇�。�
xx月xx日 星期天 晴
這兩只小海蝦，是一對(duì)母子蝦。我把它們養(yǎng)在一個(gè)放了鹽水的小臉盆里�？粗鼈�?cè)谀樑枥镙p快地轉(zhuǎn)圈圈，我忽然想跟它們玩玩。我伸手捏住了一條小蝦的尾巴，誰知它背一弓然后輕輕一彈，立馬從我的手中掙脫開來，逃走了。
我又撈起一只小蝦，然后把它倒放在水里，沒想到肚子朝上的小蝦竟然還會(huì)游，不過游著游著身子又正了。我再次撈起它，沒想到它竟然尾巴一彈再次逃出我的手心，倒著游了起來。我不甘心，捏住了一只小蝦的尾巴培養(yǎng)它學(xué)跳水，它在空中跳了幾下，彈了一下，接著一頭鉆進(jìn)水里。我覺得它太調(diào)皮可愛了！看來我得使出高招來 “對(duì)付”它們：我把一只母蝦橫著放，讓小蝦寶寶趴在媽媽肚子上“喝奶奶”；我把小蝦蝦放在大蝦的背上，讓大蝦馱著小蝦走；我把小蝦從臉盆里撈出來，發(fā)現(xiàn)它像死了似得，我又連忙把它放到水里，誰知小蝦一到水里便又活蹦亂跳起來，原來它在裝死，哈哈……這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看我玩得不亦樂乎的樣子，拍拍我的腦袋說：“好了，蝦被你玩累了，你也該休息了！” 我賊賊一笑，說：“好吧，那就讓它們好好地休息會(huì)吧！”
小學(xué)觀察日記 篇7
今天是大蒜生長的第四天了，我又去觀察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發(fā)芽了，而且長高了很多，的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長高了6厘米，我簡(jiǎn)直不敢相信�！眿寢屨f：“是啊，在你的精心照顧下長高了許多吧！”芽兒張開了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。*近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，像一個(gè)白胡子老爺爺，媽媽數(shù)了數(shù)，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營養(yǎng)的。我怕它拿出來很久，會(huì)折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來了。
我很想了解一些大蒜的知識(shí)，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸鹊臈l件下就會(huì)生根、發(fā)芽、長出葉子。大蒜具有很強(qiáng)的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用的`一種，它可以殺死腸胃的細(xì)菌病毒，幫助人們排除體內(nèi)的*；吃大蒜還可以預(yù)防感冒，減輕發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長大，我還等著吃你的蒜苗呢！
小學(xué)觀察日記 篇8
今天早上，我一進(jìn)教室就聞到一股桂花的香味。后來，只見“黃穎”從抽屜里拿出一碗香噴噴的桂花湯圓。大家一看又驚又喜，只聽黃穎說：“誰坐的好，我就先分給誰吃�！贝蠹乙宦爞�(gè)個(gè)坐的筆直筆直的，等著黃穎來分桂花湯圓吃。有個(gè)同學(xué)等的不耐煩了，干脆離開座位去搶，別的同學(xué)看到了也學(xué)他去搶。只見他們一口一個(gè)塞到嘴巴里，像豬八戒吃人參果一樣。看他們那個(gè)高興勁，含著湯圓的嘴巴閉得緊緊的，眼睛都瞇成了只剩一條縫。接著，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像餓鬼一樣全跑去搶他的桂花糕，教室里一片歡笑。
下午，我們看了各式各樣的桂花幻燈片和桂花糕。我的同學(xué)還自己動(dòng)手做了個(gè)小兔子，它的眼睛是用紅豆做的，非常可愛。
桂花的用處也很大，它可以用來做桂花糕，桂花糖，桂花茶，還可以用來入藥等。啊!這美麗的桂花，這芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你聞到了嗎?
小學(xué)觀察日記 篇9
“月兒彎彎像小船，我在小船里輕輕坐……”每當(dāng)聽到這首小詩，我就想起了月亮。
有一天，我坐在窗臺(tái)上，望著天空上圓圓的月亮。我看著看著，突然，月亮像是被人咬了一口，變成了缺了一小塊的麥餅。我大驚失色，想：月亮怎么少了一塊，是哪個(gè)貪吃鬼干的?我要把貪吃鬼抓住，讓它把月亮還回來。于是，我就跑去書房，把望遠(yuǎn)鏡拿過來。
正當(dāng)回到窗臺(tái)時(shí)，月亮又被咬了一口，變成了半圓形。我趕緊拿起望遠(yuǎn)鏡，看了看月亮�？墒�，我只看到了白白的月亮，并沒有看見貪吃鬼。緊接著，月亮又變成月牙形，像眉毛的形狀，一條線，最后憑空消失。黑黑的夜空，變得一無所有。
我傷心極了，跑到房間去問媽媽。媽媽說：“月亮在跟你玩捉迷藏呢，待會(huì)兒，月亮就出來了。”
聽了媽媽的話，我回到窗臺(tái)邊，等月亮回來。等啊等啊，月亮竟然真地出來了。
你們知道月亮去哪兒了?
小學(xué)觀察日記 篇10
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙。“媽！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么��！”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻�！�1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只�！蔽蚁耄哼^去的時(shí)候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了�！斑@算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的�！笨闪钊藳]想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片�？蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳�，只能看出來它們的嘴都是�?duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
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