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觀察日記3篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的觀察日記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察日記 篇1
3月27日 星期三 晴
前不久，我買(mǎi)了一堆小蟻蠶，又瘦又小的，數(shù)也數(shù)不清。蟻蠶估計(jì)只有兩、三毫米長(zhǎng)，身體瘦小，略黑，頭部比身體稍大點(diǎn)點(diǎn)，我無(wú)法用手去觸碰它們，生怕一不小心會(huì)把它們捏死了，只有靜靜地看著它們慢慢蠕動(dòng)。它們很樂(lè)意吃桑葉，有的從邊緣“開(kāi)工”，有的從中間“開(kāi)工”。你們可別小看它，昨天才放下五大片桑葉，今天，葉片就成了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”了。
3月28日 星期四 晴
今天，一大早起床，我就跑去看我的蠶寶寶。一打開(kāi)盒子，就發(fā)現(xiàn)桑葉上又出現(xiàn)了很多的小洞，這兩天來(lái)，蠶寶寶長(zhǎng)大了不少呢!頭部略微變白了，身體沒(méi)有那么黑，有些發(fā)黃，可是身上還是皺皺的，是不是桑葉吃得不夠多，營(yíng)養(yǎng)跟不上呢?怎么還沒(méi)有長(zhǎng)得白白胖胖的呢?倒是盒子里多了許多黑色的小顆粒，嘻嘻，原來(lái)蠶寶寶的“便便”是這樣的!
3月29日 星期五 晴
哇，我一回家還背著書(shū)包就去看蠶，它們長(zhǎng)得好快，大了許多!蠶的頭部變白了，白白胖胖的，真可愛(ài)!我可得好好喂，讓這些蠶寶寶長(zhǎng)得更“強(qiáng)壯”。
我把桑葉一片片地放入蠶盒里，不一會(huì)，那些小蠶就靈敏地爬到新葉上面，密密麻麻的，可多了!放入新的桑葉后，我將耳朵貼著聆聽(tīng)，可以聽(tīng)到它們“咔嗞咔嗞”咀嚼桑葉的聲音。那可是我幸辛苦苦才摘回來(lái)的桑葉呢，吃得這么香，一定很美味吧!
3月30日 星期六 晴
今天很熱，蠶會(huì)不會(huì)熱著呢?它們怕熱嗎?我的蠶沒(méi)有什么變化，頭還是白的，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)它們好像找到了吃桑葉的竅門(mén)。我把桑葉剪成條狀，有的蠶從桑葉的邊緣開(kāi)始吃，有的從桑葉的中間開(kāi)始吃，它們吃得可整齊了，看那樣子挺有趣的。蠶寶寶，你們可要快快長(zhǎng)喲!
3月31日 星期日 晴
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的不少生活習(xí)性。比如它經(jīng)常會(huì)爬到葉脈上，吃桑葉時(shí)總是細(xì)嚼慢咽;它喜歡吃味道鮮美的桑葉，不喜歡吃葉脈，可能是葉脈太硬，蠶寶寶啃不動(dòng)的緣故吧!
蠶寶寶還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，就是會(huì)尋找特別鮮嫩的桑葉。今天，因?yàn)槲覜](méi)有采到太多新鮮桑葉，所以只能拿了一些昨天的來(lái)喂它們。我一將桑葉放到盒子里，就看到蠶寶寶們一拱一拱地朝著最鮮嫩的那一片葉子爬去，比較老的桑葉它連看也不看一眼，真是一個(gè)“食神”啊!
觀察日記 篇2
今天我出去玩，在樓下看到了螞蟻救人，可好看了，說(shuō)是人，其實(shí)是螞蟻的同伴。我先用一根木頭戳死一只螞蟻，然后，拿到一只螞蟻的身邊，他走了。我又放到了另一只螞蟻那里，那一只馬上動(dòng)了動(dòng)死了的'螞蟻，不一會(huì)兒，又來(lái)了一只比較大的螞蟻，又對(duì)那只死了的螞蟻說(shuō)：你等著，我馬上就找去螞蟻醫(yī)生來(lái)救你！死了的那只螞蟻輕輕的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：行，我我撐著！我想：一定是去找人了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒那只螞蟻還沒(méi)有來(lái)。后來(lái)，我準(zhǔn)備要回家了，突然看見(jiàn)了那只大螞蟻帶著幾只大螞蟻醫(yī)生來(lái)救死螞蟻了。我看到這禁不住想：原來(lái)小動(dòng)物也有團(tuán)結(jié)的精神呀！
觀察日記 篇3
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見(jiàn)，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開(kāi)花。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南耄前�，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
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