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  • 紅領(lǐng)巾廣播稿

    時(shí)間:2022-10-14 10:22:37 廣播稿 我要投稿

    紅領(lǐng)巾廣播稿范文

      有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿范文,希望能夠幫助到大家。

    紅領(lǐng)巾廣播稿范文

    A:敬愛的老師

      B:親愛的同學(xué)們

      A:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

      B:我是播音員( )

      A:我是播音員( )

      B:度過了一個(gè)快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

      A:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

      B: XXX,你知道9月10日是什么日子嗎?

      A:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

      B:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

      A:在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

      B:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。

      A:如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn):課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;

      B:在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……

      A:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。

      B:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》,來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!

      A:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

      B:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

      A:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

      B:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

      A:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

      B:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,

      合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

      A:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

      B:那么,在9月10日這個(gè)特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?

      A:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

      B:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動(dòng),它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

      A:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

      B:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

      A:放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

      B:認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

      A:親愛的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

      B:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!

      A:節(jié)目最后,讓我們一起走進(jìn)“知識百寶箱”,今天給大家介紹的是“流感的預(yù)防知識”:

      B:1注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng)。

      2咳嗽和打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾捂住口鼻。

      3盡量少去人流聚集的地方

      4睡眠充足,適度鍛煉。

      5出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

      A:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

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