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  • 高中校園廣播稿

    時(shí)間:2022-10-14 10:36:35 廣播稿 我要投稿

    高中校園廣播稿范文

      在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的高中校園廣播稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高中校園廣播稿范文

    高中校園廣播稿范文1

      A:多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞

      B:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)

      是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

      A:我是×××

      B:我是×××。

      A:因?yàn)槲覀兩钪,所以我們擁有著,因(yàn)閾碛辛,所以我們幸福著,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。

      擁有

      這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

      人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

      如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀失去了金錢(qián),還會(huì)得到友情當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。

      擁有時(shí),倍加珍惜失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

      擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎

      欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢

      選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。

      B:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的'同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》。

    高中校園廣播稿范文2

      “親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

      乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲

      甲:下面請(qǐng)聽(tīng)今天廣播內(nèi)容:

      1、小竅門(mén)

      2、故事寶箱

      請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)小竅門(mén):治感冒

      每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒(méi)過(guò)腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對(duì)搓,掌心熱后按摩迎香穴位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn)10余次。在杯中倒入開(kāi)水,對(duì)著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng),每日數(shù)次,可減輕癥狀。

      乙:今日,故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢

      釘子:

      有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

      第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

      終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

      一天天地過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。

      父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

      聽(tīng)了這個(gè)故事我有個(gè)想法:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果幫別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空

      甲:最后讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中結(jié)束今天的廣播吧

      輕流著翠色

      風(fēng)揉在青草里,萬(wàn)樹(shù)熱鬧著嫩綠

      淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧

      繚繞于如海的竹林

      和花香纏綿成

      彎彎的夢(mèng)

      乙

      立在微曦與藍(lán)煙之間

      三月的鳥(niǎo)鳴

      不知在晨風(fēng)里,正在刻意著一幅工筆

      還是寫(xiě)意著一幅水墨

      三月,誰(shuí)也說(shuō)不清楚

      有多少春事

      蠢蠢欲動(dòng)

      悄悄成熟

    高中校園廣播稿范文3

      男:各位老師、女:各位同學(xué):合:大家好

      女:太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片,將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時(shí)激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄塣有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),如一首凝重深沉的詩(shī)篇一唱三嘆時(shí),似一首柳暗花明的畫(huà)卷……

      歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“。。之聲”節(jié)目,我是。。,我是......

      男:童年無(wú)暇,是初升的太陽(yáng),寧溢潔凈,那青春呢青春是什么青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過(guò)后,激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩(shī)歌《記憶》。

      吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè)器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)?lái)溫馨與歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。

      女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái)我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷,他也?huì)朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。。。同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來(lái),讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法

      主持人:xxxxxx同學(xué),你好

     。耗愫

      主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來(lái),首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事

     。郝

      主持人:接下來(lái)你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,用什么方法才能取得最佳效果呢特別是在理科方面。

     。郝

      主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。左棟梁同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢

      :略

      主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績(jī),關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過(guò)河的卒——人生能有幾回搏愛(ài)拼才會(huì)贏敬愛(ài)的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力是的,不管成績(jī)結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。

      背景音樂(lè)男:好了,親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來(lái),祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意,勇攀高峰同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂(lè)

      女:天是晴朗的,音樂(lè)是優(yōu)美的,人的心情是會(huì)變的歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè)之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單,把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí),讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會(huì)

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