12月圣誕節(jié)紅領巾廣播稿范文

　　甲：老師們，同學們，大家好。紅領巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

　　乙：今天是西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)，首先祝全校師生圣誕快樂。

　　甲：我是張玲芳

　　乙：我是白云彪。

　　甲：本次播音的內容有圣誕節(jié)的來歷及各國習俗;

　　乙：新聞：我校張艷華老師獲得鄉(xiāng)教職工乒乓球比賽女子組冠軍。

　　甲：我校徐海闊、段繼發(fā)同學獲得鄉(xiāng)乒乓球比賽高年級男子組冠、亞軍;劉輝同學獲得低年級女子組亞軍。

　　乙：每年12月25日是全世界大多數基-督徒紀念耶穌誕生的日子。教會開始并無圣誕節(jié)，約在耶穌升-天后百余年內才有。

　　甲：據說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。

　　乙：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基-督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊，重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

　　由于圣經記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。

　　甲：各國圣誕節(jié)習俗：法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

　　乙：芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　甲：英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

　　乙：美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

　　甲：瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

　　乙：丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　甲：澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底，正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度圣誕節(jié)時，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié)。因此在澳大利亞過圣誕節(jié)，到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構成澳大利亞特有的節(jié)日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的.強烈對比，恐怕在西方國家是獨一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

　　乙：波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀，互贈禮品，表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請者例外。

　　甲：保加利亞據保加利亞的歷法，圣誕節(jié)是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來驅妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道：“圣誕節(jié)降臨，牛、羊、豬、馬長滿圈，麥苗出滿垅，人人走好運。”在屋里等候的人則齊聲回答：“阿門!”

　　乙：現(xiàn)在播報校內新聞我校張艷華老師在上周六鄉(xiāng)舉行的教職工乒乓球中比賽技壓群芳，一路過關斬將，以不敗戰(zhàn)績獲得女子組冠軍，為我校取得了榮譽。

　　甲：我校徐海闊同學在鄉(xiāng)小學生乒乓球賽中技高一籌以全勝戰(zhàn)績獲得鄉(xiāng)乒乓球比賽高年級男子組冠軍，段繼發(fā)同學以微弱之勢惜敗屈居亞軍;劉輝同學在低年級女子組乒乓球比賽中以六戰(zhàn)五勝的成績屈居亞軍。張老師、徐海闊、段繼發(fā)將代表我鄉(xiāng)參加縣乒乓球比賽，我們預祝他們取得更優(yōu)異的成績。

　　乙：本次播音結束，謝謝您的收聽。

　　甲：老師們同學們，下次播音再會!

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