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  • 《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿

    時(shí)間:2022-09-08 19:26:13 廣播稿 我要投稿

    《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿(精選11篇)

      有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

    《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿(精選11篇)

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇1

      進(jìn)入初中階段,隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。

      首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,多讀書,讀好書,這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,按書上內(nèi)容動(dòng)手做了許多小制作,小實(shí)驗(yàn)后,就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引,在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中,我們的物理、化學(xué)成績也會(huì)取得很大進(jìn)步

      其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂,對(duì)于不懂的問題,不能用課堂時(shí)間去想,應(yīng)做上記號(hào),課后再思考。對(duì)老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說,有了對(duì)知識(shí)的興趣,平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩!翱蚣堋敝杏袑(duì)知識(shí)的理解,有重點(diǎn)、難點(diǎn),有錯(cuò)例分析,還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來,適時(shí)溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

      學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題,二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間,同時(shí)易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題,對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

      在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長時(shí)間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時(shí)間緊,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

      最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對(duì)自己充滿信心,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇2

    同學(xué)們:

      大家好!

      少年兒童是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。

      二十一世紀(jì),我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平,特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。

      因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

      要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。

      學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。

      在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。

      馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!币虼,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神

      要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。

      一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。

      只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),做出比別人更大的貢獻(xiàn)。

      著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。

      少年兒童正處在長身體、長知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí),長大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

      要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須有刻苦自學(xué)的精神。

      一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。

      他必須學(xué)會(huì)自學(xué),具備自學(xué)能力,才能成為知識(shí)的主人。

      古今中外,不少著名的科學(xué)家,就是靠自學(xué)成才的。

      尤其是當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,知識(shí)更新的周期越來越短,大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來,如果沒有自學(xué)能力,怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)?

      同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇3

      五月沿著春天的尾巴尾隨而來,鮮花怒放,輕舞飛揚(yáng),粉紅了歲月,笑醉了季節(jié)。五月是快樂的,她總是在護(hù)士的歌聲中穿行,五月是愜意的,她總是在護(hù)士的足跡中溜達(dá),五月是無私的,她的心和護(hù)士的心貼得很近......護(hù)士是快樂的,她在五月中更能體現(xiàn)價(jià)值,護(hù)士是愜意的,她在五月中更能得到肯定,護(hù)士是無私的,她在五月中盛放了她的偉大。王家衛(wèi)說過這樣一句話:“聽別人說世界上有一種鳥是沒有腳的,它只能一直地飛呀飛呀,飛累了就在風(fēng)里面睡覺,這種鳥只能落地一次,那一次就在死亡的時(shí)候!钡谝淮慰吹竭@句話時(shí),我想到了我們的白衣天使,她們就是那只不停地飛著的鳥,來回地在病人的身邊徘徊,直到無力的趴下!

      我只是一名普通的護(hù)士,憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦,用熱血,溫暖寒冷的心腹,用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷......

      我只是一名平凡的護(hù)士,我愿用我細(xì)膩的情感,樸實(shí)的言語去撫慰患者疼痛的傷口,用真誠的態(tài)度精湛的技術(shù),奪取死神手中的生命,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂,在累中把握生命輪回的航舵。

      有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)!

      我不敢說我們的職業(yè)是一種奉獻(xiàn),作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇到兵,有理說不清”的尷尬場面......但,我無悔!

      能為別人開花的心是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的情,能為別人生活的麗而付出的人是不尋常的人,能為別人疾病的痛苦而撫平的人更是不同凡響的人!

      我幸福因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己編織的夢———用自己的雙手在塑造生命的精雕細(xì)琢中見證南丁格爾的藝術(shù)價(jià)值。

      五月是護(hù)士們一個(gè)甜蜜的夢,五月十二是我們白衣天使的節(jié)日,讓我們?cè)谶@個(gè)五月,在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里盡情的高歌,盡情的歡呼吧!

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇4

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我們愛祖國 祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國,才會(huì)健康成長!

      我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。 愛國是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌!

      我們愛學(xué)習(xí)古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的,是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

      社會(huì)在前進(jìn),我們祖國也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

      為了長大后能更好的勞動(dòng),更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn),更好的報(bào)效祖國,我們要 “好好學(xué)習(xí)、天天向上!"

      勞動(dòng)是慷慨的,給了人類一切;勞動(dòng)是神圣的,改變了整個(gè)世界。

      是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動(dòng),讓我們掌握知識(shí),茁壯成長;是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者,我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果。

      我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

      我們從小愛勞動(dòng),能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,改變生活,改變世界。

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇5

    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們::

      早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,我是廣播員xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“古人勤奮學(xué)習(xí)的故事”。

      首先我要講述的是古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事。

      在南朝時(shí),有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明,六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他,說他長大一定會(huì)有出息。

      有一年秋天,稻谷熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:“可別讓麻雀把稻子給吃了!毙☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒等爸爸說完,就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽光的照耀下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發(fā)奇想,坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。

      晌午,爸爸來叫小顧歡回去吃飯,看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,剎那間變成了空殼兒,稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大罵:“你瞧瞧你,稻子都快給麻雀吃光了,你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦,《黃雀賦》!卑职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看,嘆了口氣,說:“可惜我們家窮,不能讓你讀書啊!”

      顧家附近有個(gè)私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細(xì)地聽著,遇到精彩或重要之處就記下來。晚上,他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮,買不起蠟燭,他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

      瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國未來花朵的少先隊(duì)員們,我們應(yīng)該做些什么呢?那就是要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      今天我們的故事就欣賞到這里。紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。明天同一時(shí)間我們不見不散。

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇6

    親愛的同學(xué)們:

      大家中午好!

      今天我為大家講一個(gè)公式:自信+努力=成功,歡迎大家的收聽。

      對(duì)于公式,大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長過程中,遇到許多的公式,數(shù)學(xué)公式,物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

      這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,是一條永不衰敗的真理。的確,自信和努力是分不開的,它們相輔相成,互相促進(jìn),只有它們緊密地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。

      "成功"是每個(gè)人追求的最終目標(biāo),而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,都會(huì)遇到許多大大小小的挫折,這時(shí),面對(duì)你的有兩條路,要么就此沉淪下去,一蹶不振,要么相信自己,從新來過。記得有人說過,失敗是成功之母,而自信是成功之基。如果你選擇了后者,那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次,一個(gè)人光有信心是不夠的,還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過,成功=1%天份+99%汗水,可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。

      在生活中,靠著自信和努力走向成功的例子有很多,美國作家海倫凱樂,在一歲半就雙目失明,命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可他憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活了下去,后來,他又靠著不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,成為舉世矚目的殘疾作家。

      同樣,在我們求學(xué)的道路上,也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但我們必須相信自己,靠著堅(jiān)持不懈地努力,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

      本次播音到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲。

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇7

    同學(xué)們:

      大家好!

      孩子是祖國的花朵,是國家的小主人,是21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。在21世紀(jì),我們兩個(gè)文明的建設(shè)將達(dá)到一個(gè)非常高的水平,尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展快得令人難以置信。因此,兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能為下個(gè)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),就要有吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種努力,不努力就學(xué)不好。在我們的歷史上,有很多古人刻苦讀書的故事,比如螢火蟲讀書,挖坑借光等等。努力學(xué)習(xí)的精神很可貴。馬克思說:“科學(xué)沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的'頂峰!彼砸貏e提倡持之以恒、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

      學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),也要珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的,但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也不同。只有珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),做出更大的貢獻(xiàn)。著名數(shù)學(xué)家華,是一個(gè)從不浪費(fèi)時(shí)間的人。孩子們正處于健康和知識(shí)的長時(shí)期。只有抓住每一分鐘,學(xué)習(xí)更多的文化和科學(xué)知識(shí),他們才能長大后為四個(gè)現(xiàn)代化做出更大的貢獻(xiàn)。

      要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須有努力工作和自學(xué)的精神。如果一個(gè)人只在學(xué)校讀書,文化和科學(xué)的知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué),具備自學(xué)能力,才能成為知識(shí)的主人。古今中外,許多著名科學(xué)家都是自學(xué)成才的。特別是目前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)更新周期越來越短,大量新的科學(xué)知識(shí)不斷被總結(jié)出來。如果沒有自學(xué)能力,如何掌握這些新的科學(xué)知識(shí)?

      學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。祖國在等著你建設(shè)美好繁榮的明天。

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,歡迎您的收聽!我是播音員xx。故事不僅能給我們帶來快樂,還能讓我們從中學(xué)到生活的道理和知識(shí)。接下來請(qǐng)聽《鑿壁偷光》的故事。

      漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。

      他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

      匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

      匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

      附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說:“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。

      匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

      聽了匡衡的學(xué)習(xí)故事,是不是給你有所感觸呢?

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇9

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      伴隨著歡樂的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是播音員楊子倫,今天我廣播的主題是《快樂學(xué)習(xí),掌握知識(shí)的力量》。

      同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。

      英國著名哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他們的成就與勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。

      學(xué)習(xí)是一個(gè)簡單且明了的過程,它絕對(duì)不會(huì)比做一道數(shù)學(xué)題更難。愛迪生小的時(shí)候被認(rèn)為是低能兒,可現(xiàn)在誰又能說他不是個(gè)天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺于水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識(shí)的學(xué)習(xí)在于積累,在于連貫,在于認(rèn)識(shí),在于自我不懈的努力。不論你天才與否,不論你承認(rèn)與否。有一點(diǎn)是始終不變的:勤奮是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。

      我們都是人才,我們對(duì)自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,有自己的時(shí)間利用方式,所以我們?cè)诿鎸?duì)比自己成績好的人時(shí)顯的坦然。但是,親愛的同學(xué)們,或許我們已經(jīng)試著去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對(duì)自己的付出仍不夠虔誠。

      同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)有文化的接班人。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛覀儚慕裉熳銎穑l(fā)奮學(xué)習(xí),向著知識(shí)的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇10

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      我是四(1)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員劉欣雨。今天我演講的題目是:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人生奠基。

      我們四年級(jí)語文課本上有一則著名的印度諺語——播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這則諺語告訴我們,培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)人的成長是多么的重要?墒,擁有好習(xí)慣的前提是要有正確的行為。我們小學(xué)生要怎樣做才算行為好呢?

      1.“兩早”到校后,是值日生要抓緊值日,為大家提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不是值日生的,要讀書或寫作業(yè)。如:我們班的楊鶴、曲家浩、王博等同學(xué)在這一個(gè)方面做的就很好。

      2.做好課前準(zhǔn)備,把書本作業(yè)擺放整齊。課堂學(xué)習(xí)時(shí)間最寶貴,課前準(zhǔn)備做得好,才能充分利用好課堂時(shí)間。如:我們班的唐慧玉,李婉晴,段玉璽,趙紫路,等許多同學(xué),課前都做的非常好。

      3.讀課文,讀英語,背古詩要放聲讀。越讀越膽大,越讀越優(yōu)秀。如我們班的楊天棋,劉玉琳,張旭凡,趙振宇,劉一龍等許多同學(xué)都能放聲讀書。

      4.課堂發(fā)言聲音響亮。發(fā)言時(shí)聲音要讓教室所有的人能清楚地聽到。如我們班的張旭東,兀晨斌、孫昱琪等好多同學(xué)都能積極發(fā)言。

      5.作業(yè)書寫要工整。不管是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè),都要認(rèn)真完成。有了錯(cuò)誤,要在第一時(shí)間改正。

      6.要主動(dòng)預(yù)習(xí)新課,許多新內(nèi)容我們自己就能搞懂,若要不懂地方,帶著問題聽課既輕松效果又好。比如就說我吧,由于我的爸爸媽媽從上學(xué)起時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格,我也注意培養(yǎng)自己的良好行為。我在各方面,特別是在學(xué)習(xí)上一直都很優(yōu)秀。上上周的期中考試中,我的語文都得了滿分。英語99分,數(shù)學(xué)94分,也是班里的最高成績。

      同學(xué)們,冬季來臨,天寒地凍,但是有兩句詩寫得好:不徑一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香?我想,冬天的寒冷不正好能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,約束自己的不良行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為我們的人生奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我的演講完畢。謝謝大家!

      《怎樣學(xué)習(xí)》校園廣播稿 篇11

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      紅領(lǐng)巾廣播又和您見面了!我是播音員萬柔,來自六年級(jí)。

      首先我代表學(xué)校熱烈歡迎一年級(jí)新同學(xué)進(jìn)入我校學(xué)習(xí),歡迎老同學(xué)重返我們美麗的校園!度過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在過去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)教育教學(xué)工作和活動(dòng)都取得了可喜成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績:新學(xué)期,新氣象。

      但是,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,有些同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等。這學(xué)期,我們學(xué)校鋪了漂亮的人工草坪,我們生活在這個(gè)美麗的校園里是多么幸福,我們每一個(gè)人都是學(xué)校的主人,都要愛護(hù)我們校園的一草一木,所以一定要改掉那些不良習(xí)慣,不要亂倒、亂扔垃圾,看見垃圾就自覺撿起來扔到垃圾桶里,不亂吐痰,身上裝些衛(wèi)生紙,有痰就吐到衛(wèi)生紙上,下課了扔到垃圾桶里,還要把落到草坪里的樹葉子撿干凈,把里面的土清理出來,不能用手拽草坪的毛毛,不能破壞草坪、不能把飯菜和臟水往草坪上倒。同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有誰破壞草坪就要制止,不聽制止的就要報(bào)告給老師處理。

      還有些同學(xué)暑假愛看電視、寫作業(yè)拖拖拉拉,不聽家長話,到現(xiàn)在心還沒有收回來,良好的開端是成功的一半,所以同學(xué)們從現(xiàn)在起就要在各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),要注意安全、講究衛(wèi)生、禮貌待人、與同學(xué)友好相處、互相幫助、共同進(jìn)步、誠實(shí)守信,遵守紀(jì)律、上課積極大膽發(fā)言、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有時(shí)間多讀有益的課外書,努力拓寬自己的知識(shí)面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)。不迷戀電視,手機(jī)、不玩游戲,早睡早起。力爭使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

      最后,祝全校老師工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)健康快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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