精選黑板報(bào)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到黑板報(bào),大家肯定都不陌生吧,黑板報(bào)是為體現(xiàn)某一主題而進(jìn)行的文藝(圖畫,文字)的描述。那么什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢?下面是小編為大家收集的黑板報(bào)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
黑板報(bào)作文 篇1
今天,我組織辦的黑板報(bào)終于和大家見(jiàn)面了。我接到這個(gè)任務(wù)后,十分興奮。
我積極地開始在網(wǎng)上查找關(guān)于新學(xué)期黑板報(bào)的資料?匆(jiàn)許許多多好的資料,看見(jiàn)后我都想打印下來(lái),可是打多了也是浪費(fèi)。
來(lái)到學(xué)校,我首先找了我們班上畫畫比較好的同學(xué):李沙、吳璇、宗詩(shī)雨,后來(lái),她們還找了朱欽雨來(lái)幫忙。寫字,我去找了魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月。他們都積極踴躍的參加了制作黑板報(bào)。今天中午在大家同心協(xié)力的幫助下終于完成了黑板報(bào)。
李沙和吳璇兩個(gè),又畫畫又寫字,但是她們毫無(wú)怨言,寫字的同學(xué)魏靖陽(yáng)、魏紅瑤、張馨月也是這樣,做事一絲不茍,宗詩(shī)雨和朱欽雨為我們黑板報(bào)的裝飾做出了很大的貢獻(xiàn)……正是這些同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間踴躍參加辦板報(bào),才使我們的教室更加了美,也為我們同學(xué)提供了課本上學(xué)不到的知識(shí),在此我要深深地感謝她們!
我還要感謝的是晏老師,是她一直監(jiān)督我們,給我們提出了許許多多好的建議。還有就是要感謝那些雖然沒(méi)參與其中,但是默默支持的同學(xué)。正是同學(xué)們的同心協(xié)力和老師的監(jiān)督鼓勵(lì),我們20xx年第一期板報(bào)才可以露出廬山真面目!
黑板報(bào)其實(shí)我們也得過(guò)第一,但是沒(méi)有連續(xù)第一,這是我們最傷心的,我們不分好壞,只為班級(jí)爭(zhēng)光。
在我們這些人中,都想去幫忙。希望能成功,我們會(huì)從一些小事做起,就能聚少成多。
黑板報(bào)作文 篇2
水是十分寶貴的,人類每時(shí)每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是,水資源的危機(jī),遍布全球。
地球是一個(gè)“水球”,我們生活在水包圍的世界里。在世界上有很多國(guó)家和地區(qū)缺水。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水,不要讓水在自己的手中白白浪費(fèi)。
當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí),我們要自覺(jué)、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí),要把水龍頭關(guān)上,不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來(lái)澆花,用洗米水來(lái)洗碗。生活中有很多這樣節(jié)約用水的小竅門,只要從我們做起,這樣我們就不會(huì)在為缺水而發(fā)愁。
如果我們每人節(jié)約一滴水,就不會(huì)讓眼淚成為世界上最后一滴水。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,一起做個(gè)節(jié)約用水的小能手!
黑板報(bào)作文 篇3
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的.諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛(ài)的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
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