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培智部學(xué)生住宿合同書
甲方：
乙方：學(xué)生監(jiān)護(hù)人
為加強(qiáng)學(xué)生系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練，最大程度地挖掘他們的內(nèi)在潛能，提高自身生活能力和社會適應(yīng)能力；使其更好地回歸社區(qū)、融入社會，提高其生活品質(zhì)，過上愉悅的人生。經(jīng)過雙方友好協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務(wù)：
�。ㄒ唬┘追揭勒諏W(xué)生的身心功能及需求，實(shí)施個別化服務(wù)計(jì)劃，對其進(jìn)行合理的康復(fù)、教育、技藝、生活、訓(xùn)練及養(yǎng)護(hù)照顧。
�。ǘ⿲W(xué)生在中心期間，甲方有權(quán)利按照本中心規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。
�。ㄈ┬聦W(xué)生首先進(jìn)行為期一周左右的試住期，甲方對學(xué)生進(jìn)行健康照應(yīng)、生活照應(yīng)、行為輔導(dǎo)和個別化評估。
�。ㄋ模┰囎∑跐M后，甲方將視實(shí)際情況，決定學(xué)生是否通過試住，并及時通知乙方：
1、對于通過試住的，甲方與乙方根據(jù)實(shí)際情況將在1--2月后召開個別化服務(wù)會議，共同探討學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練等相關(guān)事宜。
2、對于不適宜集體生活的，乙方要帶回學(xué)生，同時甲方進(jìn)行家庭跟蹤訓(xùn)練與指導(dǎo)，定期進(jìn)行反饋。
（五）甲方對入住的學(xué)生建立個人檔案、康復(fù)服務(wù)以及技能培訓(xùn)檔案；班主任對學(xué)生制定個別化康復(fù)管理計(jì)劃。
�。⿲W(xué)生在中心期間，由于自身原因（癲癇發(fā)作等）而發(fā)生的自傷或傷人所產(chǎn)生的法律后果，在甲方不能預(yù)見或不能控制的意外事件，甲方不承擔(dān)經(jīng)任何責(zé)任。
（七）在服務(wù)期間，雙方通過電話、面談等方式保持溝通聯(lián)系，請乙方配合中心教育，甲方向乙方反饋學(xué)生的服務(wù)訓(xùn)練情況及相關(guān)表現(xiàn)等事宜。
二、乙方的權(quán)利與義務(wù)
（一）乙方應(yīng)如實(shí)向甲方提供學(xué)生的病因史、健康狀況、性格特點(diǎn)、個人愛好、能力狀況等基本資料，便于甲方開展康復(fù)訓(xùn)練，如今資料提供不全或者隱瞞病情而造成嚴(yán)重后果的，由乙方負(fù)責(zé)。
�。ǘ┮曳綉�(yīng)與甲方保持密切的聯(lián)系，積極配合甲方的服務(wù)計(jì)劃，并與甲方一起積極處理學(xué)生在中心發(fā)生的意外事故（如疾病、意外傷害等）。
�。ㄈ┮曳椒䦶募追浇y(tǒng)一安排，按指定的房間、床號定位居住，不得擅自調(diào)換和占用其它房間、床位、衣柜等；遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)定。
�。ㄋ模┮曳綉�(yīng)按時為學(xué)生交納所須的費(fèi)用，不得以任何借口惡意拖欠。
（五）乙方應(yīng)積極配合甲方做好家庭康復(fù)訓(xùn)練工作，認(rèn)真填寫家長聯(lián)系卡與家庭作業(yè)單，并及時給予反饋。戶籍變遷、住址及聯(lián)系方式改變，應(yīng)及時告知甲方。
�。⿲W(xué)生在中心期間意外傷害、學(xué)生自身病因，及未入校園內(nèi)發(fā)生一切問題非由甲方過失導(dǎo)致，甲方不負(fù)任何責(zé)任。
�。ㄆ撸┮曳絹硖揭晫W(xué)生時，要自覺遵守學(xué)校規(guī)定和要求，不得在校園內(nèi)吸煙、酗酒。
�。ò耍⿲W(xué)生住宿期間要愛護(hù)宿舍公物，愛護(hù)公共設(shè)施。嚴(yán)禁損壞公物，學(xué)生在校內(nèi)，由于自身過錯造成本人人身、財(cái)產(chǎn)損失的，由本人承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生因過錯行為，或造成集體、他人人身、財(cái)產(chǎn)損害的，由過錯人承擔(dān)責(zé)任。非因?qū)W校方面原因，造成學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)損失的，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任。
�。ň牛┮曳教岢霰緟f(xié)議約定之外的合理合法要求，甲方在條件允許的情況下，應(yīng)盡量滿足。但乙方必須承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。
（十）在校陪讀的學(xué)生和家長，請遵守《呼倫貝爾市特殊教育中心家長陪讀制度》，如有違反，甲方根據(jù)實(shí)際具體情況酌情處理。
本協(xié)議于年月日簽定，自簽定之時起生效。一式兩份，雙方各持一份。
甲方：（蓋章）
乙方（簽字/蓋章）：
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