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中學(xué)教職工崗位職責(zé)
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，下面是小編為大家收集的中學(xué)教職工崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)教職工崗位職責(zé)1
為了推進(jìn)事業(yè)單位人事制度的改革，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制度，我校根據(jù)寧人字[19xx]87號、寧人字[19xx]209號文的有關(guān)規(guī)定，制定教職工崗位職責(zé)和任職、聘任條件如下：
一、所有專業(yè)技術(shù)人員競爭上崗應(yīng)符合下列基本條件
1、遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，具有良好的師德；
2、年度考核在合格以上，考核優(yōu)秀者優(yōu)先聘用；
3、身體健康，能堅持正常工作，完成國家、上級規(guī)定的工作量；
4、具有相應(yīng)的職稱資格或符合低職高聘的.條件；
5、符合本單位規(guī)定的其他聘任條件和要求。
二、有下列情況的教職工不能聘用，實行“一票否決”
1、有違法亂紀(jì)行為或在政治觀點(diǎn)和道德品質(zhì)上對學(xué)生進(jìn)行誤導(dǎo)，造成不良影響的；
2、體罰和變相體罰學(xué)生，向?qū)W生或家長索要錢物，私自亂收費(fèi)，造成不良影響的；
3、拒不服從組織領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，對工作不負(fù)責(zé)，紀(jì)律松弛，搞不團(tuán)結(jié)，造成不良影響的。
4、因不負(fù)責(zé)造成重大教學(xué)事故、人身安全事故，造成不良影響的。
中學(xué)教職工崗位職責(zé)2
一、熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，自覺堅持四項基本原則，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和工作秩序。
二、全面貫徹教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生。堅持“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”，把德育擺在首位，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，積極參加政治學(xué)習(xí)和全校性的.思想教育活動。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真參加教育、教學(xué)研究活動，精益求精，不斷進(jìn)取。
四、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，循循善誘，誨人不倦。遇有學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，主動干預(yù)，及時處理，不簡單粗暴，不放任自流。建立民主、平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。與家長、社會密切配合，共同教育學(xué)生。
五、奉公守法，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，自覺遵守各項規(guī)章制度，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)；熱愛學(xué)校，關(guān)心集體；謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
六、衣著整潔、舉止端莊、語言文明、禮貌待人，以身作則，為人師表。
七、提倡奉獻(xiàn)精神，正確處理國家、集體和個人三者關(guān)系，克服暫時困難，多為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
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