教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)
在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)1
1、對中小學(xué)生教學(xué)，制定教學(xué)大綱，完整準(zhǔn)確地完成課程的備課及授課
2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，資料的準(zhǔn)備，確認(rèn)上課設(shè)備正常
3、課前學(xué)生的考勤，若沒能及時(shí)上課的學(xué)生，要及時(shí)打電話與家長聯(lián)系，問清原因。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)的和家長溝通跟蹤學(xué)生的`各科學(xué)習(xí)情況
5、按時(shí)參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。
6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)2
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富
2、五官端正，外形得體，有親和力，有責(zé)任心，師德良好，態(tài)度積極;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;
4、熱愛教師工作，熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點(diǎn);
5、善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式。
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1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè)，對語文教育行業(yè)有一定的見解;
2、本科以上學(xué)歷，語文能力好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;
4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力。
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1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有三年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2、熱愛教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感，有志于在行業(yè)內(nèi)長期發(fā)展;
3、熟悉廣州地區(qū)的語文學(xué)科教材和學(xué)考資訊;
4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，
5、語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，觀察力強(qiáng)，思維有條理，善于學(xué)習(xí)和總結(jié);
6、具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細(xì)節(jié)。
7、能夠根據(jù)工作需要，對教師進(jìn)行有效的培訓(xùn);
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)5
遵循“因材施教，育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，細(xì)致到每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)問題，認(rèn)真填寫授課記錄表，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。
提前10分鐘進(jìn)入教室，查看學(xué)生到校情況，完善考勤記錄，及時(shí)與教務(wù)老師對接，做好未到學(xué)生跟進(jìn)工作。
做好課堂授課，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成。
做好授課期間學(xué)生安全管理工作。
詳細(xì)記錄學(xué)生成績，完善“學(xué)生成長記錄”，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。
及時(shí)與學(xué)管師對接與家長溝通內(nèi)容，協(xié)助學(xué)管師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”，完成學(xué)生續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等升級工作。
積極參與每周教學(xué)試講，積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。
每月教學(xué)工作小結(jié)，向教學(xué)主管提交小結(jié)報(bào)告。
協(xié)助完成其他部門工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。
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1、本科一本及以上學(xué)歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,對學(xué)生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點(diǎn),并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
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1、針對所教內(nèi)容備好課，內(nèi)容須有針對性且豐富，主要為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;
2、教學(xué)方法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;
3、課后做好輔導(dǎo)并定期考核;
4、積極主動跟家長交流，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等;
5、積極參加教學(xué)教研研討會議。
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1、按要求完成小學(xué)大語文閱讀課程的線下教學(xué)工作，并保證授課質(zhì)量。
2、能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長問題，課外主動積極與家長進(jìn)行溝通，定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況，提高家長滿意度。
3、積極認(rèn)真參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)、教研、會議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
4、教學(xué)用具的管理和維護(hù)。
5、服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)和招生宣傳工作。
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)9
1、大專以上學(xué)歷，英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;
2、大學(xué)六級(或同等級水平)以上;
3、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證優(yōu)先錄取;
4、有責(zé)任心，積極進(jìn)取，熱愛教育事業(yè);
5、語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維活躍;
6、富有親和力，喜歡小孩，擅長與學(xué)生溝通交流，抗壓能力強(qiáng)。
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)10
1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進(jìn)?“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和?方法;
2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;
3、配合學(xué)習(xí)顧問?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)?生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對公司的滿意度。
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)11
1、課前備課，針對學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化授課;
2、小班(或一對一)授課及課后批改作業(yè);
3、收集教學(xué)信息，編寫教學(xué)大綱，定時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研、教學(xué)交流，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)品質(zhì);
4、與家長、學(xué)生保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問題，保持長期的合作關(guān)系;
5、完成上級交辦的其他事項(xiàng);
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)12
1、負(fù)責(zé)語文科目教學(xué)任務(wù)，在能力達(dá)到優(yōu)秀后參與科目的教研等方面的工作;
2、負(fù)責(zé)語文專業(yè)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;
3、課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4、完成教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)13
1、善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)行一對一個(gè)性化的教學(xué);
2、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學(xué)工作，并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效。
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績;
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法;
5、主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
教育機(jī)構(gòu)語文教師崗位職責(zé)14
1、負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作;
2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;
3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;
4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力，為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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