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  • 數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

    時間:2023-05-22 19:46:52 崗位職責(zé) 我要投稿

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)通用15篇

      在當(dāng)今社會生活中,崗位職責(zé)對人們來說越來越重要,崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容,該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)通用15篇

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1

      工作職責(zé):

      1、負責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作;

      2、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

      3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的`成效;

      4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

      任職條件:

      1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

      2、有教師資格證等相關(guān)證件者(無教師資格證者請勿投);

      3、熱愛教師工作,熟悉高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗;

      4、熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

      5、表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)2

      職位描述:

      1.授課方式:一對一或小班教學(xué)

      2.教授小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)課程

      3.在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下,負責(zé)授課、試卷出題、批改工作,同時與其他教師協(xié)作進行本學(xué)科的教學(xué)研究

      4.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的'課程講授

      5.在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

      任職資格:

      1.具有教師資格證

      2.專科以上學(xué)歷,碩士研究生亦可。

      3.態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責(zé)任心,執(zhí)行力強;

      4.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表教師。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)3

      1.根據(jù)學(xué)生情況,進行針對性的授課,為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程;

      2.授課期間,定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果;

      3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的'生活習(xí)慣;

      4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)4

      1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑;

      2、根據(jù)學(xué)生情況,結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案;

      3、熟練掌握系統(tǒng),根據(jù)教學(xué)需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作;

      4、參與教學(xué)部各項教研活動。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)5

      崗位職責(zé):

      1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;

      2、針對班級學(xué)生制定授課方案,進行備課,保證授課效果;

      3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;

      4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

      任職資格:

      1、本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

      2、基礎(chǔ)知識扎實,普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育行業(yè);

      3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)6

      1、認真履行任課教師職責(zé)。

      2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實際,認真?zhèn)湔n寫好教案,準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具,認真上課。

      3、努力改進教法,進行教學(xué)科研工作,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

      4、加強學(xué)生輔導(dǎo),認真組織學(xué)生參加校級以上的學(xué)科競賽,爭取優(yōu)異成績。加強對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的'輔導(dǎo),努力提高合格率。

      5、作業(yè)布置適量,注意精選習(xí)題,防止機械重復(fù),認真批改作業(yè),加強面批。

      6、學(xué)期初要認真制訂數(shù)學(xué)實踐活動計劃,切實有效地組織學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐活動,做好活動記錄及總結(jié)。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)7

      1、負責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué),輔導(dǎo),答疑等學(xué)生服務(wù)工作;

      2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護;

      3、參與教學(xué)改革的研究工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

      4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)8

      崗位要求:

      1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂趣;

      2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,擅長思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

      3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

      4、通曉兒童心理,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

      5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

      6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

      崗位職責(zé):

      1、負責(zé)數(shù)學(xué)課程的`班級及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的工作;

      2、負責(zé)班級課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

      3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

      4、協(xié)助完成項目安排的其他工作。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)9

      崗位職責(zé):

      1、接受并踐行金邁思教育理念

      2、認真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),按照要求完成備課、教研、課后輔導(dǎo)等工作事項。

      3、認真及時完成學(xué)校安排的'家長溝通任務(wù)、充分了解學(xué)生綜合信息。

      4、需要配合學(xué)校完成宣傳活動。

      5、認真完成學(xué)校安排的其他正常事務(wù)。

      任職資格:

      1、本科及以上學(xué)歷

      2、畢業(yè)專業(yè)與所帶科目專業(yè)一致或相近

      3、師范類特別優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生亦可接受

      4、熱愛教育行業(yè),親和力佳,自信樂觀

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)10

      一、崗位職責(zé):

      1、負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的.工作;

      2、承擔(dān)初中數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

      3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

      4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

      5、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

      6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

      二、任職資格:

      1、師范生,本科以上學(xué)歷。

      2、年齡22-40周歲。

      3、準(zhǔn)確掌深圳中、小學(xué)教學(xué)知識及考試大綱。

      4、有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。

      5、品德端正,熱愛教育事業(yè)。

      6、性格活潑開朗,有親和力。

      7、普通話二級乙等以上。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)11

      崗位職責(zé):

      1、根據(jù)市場需求,進行初高中數(shù)學(xué)長期課、短期課、講座的全面設(shè)計;

      2、對教學(xué)產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

      3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費率;

      4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

      5、完成上級交代的其他工作。'

      '任職要求:

      1、全日制本科及以上學(xué)歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;

      2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學(xué)產(chǎn)品開發(fā);

      3、有課程方向授課經(jīng)驗;

      4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

      5、能夠接受周末上班,周中休息的'工作。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)12

      崗位職責(zé):

      1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;

      2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;

      3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。

      任職資格:

      1.普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強,鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進行有效互動;

      2.善于溝通,責(zé)任心強,有團隊合作意識;

      3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒:蛯I(yè));

      4.有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(半年以上),競賽獲獎?wù)邇?yōu)先

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)13

      工作職責(zé):

      1、根據(jù)機構(gòu)的教學(xué)安排,具體負責(zé)學(xué)生一對一、小班教學(xué)授課;

      2、根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定適宜的教學(xué)方案,進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補缺,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生成績;

      3、主動與學(xué)生、家長、班主任進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見;測試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效,能因時制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進度安排;

      4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,積極參加教研活動,提高教學(xué)水平。

      崗位要求:

      1、本科以上學(xué)歷,師范類專業(yè),持有教師資格證;熱愛教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,有耐心;

      2、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的`理論基礎(chǔ),熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中高考政策;

      3、了解個性化一對一教學(xué)模式,有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;

      4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進行交流互動;

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)14

      一、師德

      嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表,具有對學(xué)生、對家長、對社會負責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進課堂,不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識,提高自我保護能力。

      二、備課

      1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷加強教育教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高自身教學(xué)技能,中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,制作ppt課件。

      2.熟悉中學(xué)各年段教材,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求,掌握各年段教材的重難點。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計劃,并認真執(zhí)行。

      3. 認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實際認真?zhèn)湔n(或詳盡的批注),在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認真總結(jié)反思。超前備課1周。

      三、上課

      1.認真上好每一節(jié)課,確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的'順利實施。使學(xué)生“一課有一得”。

      2.分層設(shè)計課堂作業(yè),并認真細致地批改作業(yè),作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵性語言。

      3.搞好組織教學(xué),保證課堂教學(xué)有序地開展。

      四、輔導(dǎo)

      無條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

      五、反思與評價

      1.認真完成單元檢測及質(zhì)量分析,并按時交教導(dǎo)處備案。

      2.每期末按時對本期教學(xué)計劃執(zhí)行情況進行客觀、真實的總結(jié)。

      六、教研

      1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

      2.認真參加各項教研活動。如:培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

      七、科研

      1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動,提高自身科研能力。

      2.每位教師積極參加教改實驗,并搜集相關(guān)資料,建立個人教改檔案。

      八、活動

      1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,自覺參與學(xué)校特色活動——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實施。

      2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動。無條件地、保質(zhì)、按時完成學(xué)校布置的任務(wù)。

    數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)15

      崗位職責(zé):

      1、根據(jù)公司的安排進行1對1教學(xué);

      2、針對學(xué)生情況,進行有針對性的.備課和輔導(dǎo),提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣愛好;

      3、與學(xué)生家長的溝通反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

      4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,充實自我,提升自我能力;

      5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

      任職資格:

      1、師范大學(xué)或綜合類院校本科及以上學(xué)歷;

      2、專業(yè)知識扎實,有1年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗;

      3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過類似工作經(jīng)驗的老師;(包括但不限于新東方,昂立,學(xué)而思,精銳,優(yōu)勝,vipabc,華爾街,51talk,韋博,小站教育,滬江,朗閣,新航道,環(huán)球雅思,瑞思學(xué)科,掌門,海風(fēng)等相關(guān)機構(gòu))

      4、有良好的教研計劃、職業(yè)操守,執(zhí)行力強,善于溝通、學(xué)習(xí),團隊合作意識佳;

      6、具備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對電腦基本操作了解;

      7、教研能力突出者(如:有自己的課程體系)可適當(dāng)放寬條件。

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