作為培訓(xùn)組織部門，工作的重心不僅僅是選擇課程、選擇老師，還需要對培訓(xùn)管理本身建立職業(yè)化的認(rèn)知，并加強(qiáng)自身職業(yè)化的提升，有時候我們往往會去組織培訓(xùn)，但同時卻忽略了自身培訓(xùn)的重要性。以下是小編為大家推薦的企業(yè)培訓(xùn)的罪過與解決方法相關(guān)文章，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(yjbys.com/hr)。

　　二十世紀(jì)，中國主要經(jīng)歷了兩件大事：第一件事是革命，第二件事是改革;前者傾向于政治，后者傾向于經(jīng)濟(jì)，中國的經(jīng)濟(jì)改革是非常成功的，這一點(diǎn)毋庸置疑：國力增強(qiáng)，人民生活水平提高，經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)增長、整體運(yùn)行良好等，許多經(jīng)驗(yàn)都可載入史冊。但中國企業(yè)在經(jīng)過改革開放三十多年快速、粗放的發(fā)展后，今天所遇到的管理問題，卻又值得我們關(guān)注。

　　中國企業(yè)的今天所遇到的種種問題，我個人將其歸納為組織中遇到的五種病態(tài)，這五種病態(tài)分別為：神經(jīng)病---企業(yè)文化之病、骨質(zhì)疏松---制度之病、高血壓—組織結(jié)構(gòu)之病、腰肌勞損—中層干部之病、腦血栓—組織溝通之病。

　　如何有效的解決企業(yè)之病，讓企業(yè)從亞健康的狀態(tài)回到健康的狀態(tài)中?很多企業(yè)想到了培訓(xùn)。

　　然而，我們有沒有真正的去思考：

　　培訓(xùn)到底能給你的企業(yè)帶來什么?

　　什么樣的培訓(xùn)是你的企業(yè)需要的?

　　怎樣的培訓(xùn)才是有價值的?

　　對于這些問題，你有答案了嗎?

　　現(xiàn)在，企業(yè)培訓(xùn)的終點(diǎn)、中點(diǎn)、重點(diǎn)已越來越背離了培訓(xùn)本身應(yīng)該產(chǎn)生的價值。結(jié)合目前的企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀，以個人職業(yè)角度分析并總結(jié)了企業(yè)培訓(xùn)的六宗罪：

　　【六宗罪】之一：培訓(xùn)具有隨意性

　　培訓(xùn)具有隨意性，領(lǐng)導(dǎo)想到了就做一做，領(lǐng)導(dǎo)不提就不做;問題嚴(yán)重了就做一做，問題不嚴(yán)重就不做;有時間就做一做，沒有時間就不做，培訓(xùn)已儼然成了個別人的事……

　　友情提醒：培訓(xùn)不是藥到病除，培訓(xùn)根本上是保健，不是治病。

　　【六宗罪】之二：培訓(xùn)過程任務(wù)化

　　為了完成任務(wù)而培訓(xùn)，只強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)實(shí)施過程本身，而忽略了培訓(xùn)前期的目標(biāo)開發(fā)與培訓(xùn)后期的行動跟進(jìn)。

　　友情提醒：培訓(xùn)是個系統(tǒng)工程，不是一兩個環(huán)節(jié)就能解決的。

　　【六宗罪】之三：培訓(xùn)組織不合作

　　培訓(xùn)合作性不夠：部門之間不夠配合，很多人認(rèn)為培訓(xùn)只是培訓(xùn)部門的事情;更有甚者，每一次的培訓(xùn)，組織者就四處求人。

　　友情提醒：培訓(xùn)是每個人的事情，通過培訓(xùn)可以增強(qiáng)你的免疫力，增強(qiáng)你被別人利用的價值，讓你不至于提前出局。

　　【六宗罪】之四：培訓(xùn)體系不健全

　　培訓(xùn)體系紊亂，沒有形成體系化、進(jìn)階性!

　　公司前年做了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程，課程中講了溝通，去年做了《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》主題課程，同樣講了溝通，今年做《沖突管理》還是講了溝通，那請問，明年的培訓(xùn)該路去何方?

　　友情提醒：培訓(xùn)應(yīng)目標(biāo)前置，課程的選擇與目標(biāo)要進(jìn)行有效的對接，內(nèi)容是為目標(biāo)而服務(wù)的。