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  • 小學(xué)圖書(shū)管理員工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-01-12 10:55:05 員工管理 我要投稿

    小學(xué)圖書(shū)管理員工作計(jì)劃范文

      我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù),故而在本學(xué)期,制定工作如下:

    小學(xué)圖書(shū)管理員工作計(jì)劃范文

      一、指導(dǎo)思想:

      充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書(shū)的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書(shū)館各室的借、閱工作。

      二、工作目標(biāo):

      1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。

      2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

      3,堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

      4,進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

      5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

      6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      三、具體措施:

      1.提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。

     。1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹(shù)立面向全體師生的服務(wù)意識(shí),講奉獻(xiàn),獻(xiàn)愛(ài)心,努力使讀者滿意。

     。2)實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的'服務(wù)時(shí)間。

     。3)繼續(xù)開(kāi)展每周的新書(shū)介紹和閱讀輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館制度等情況的介紹,提高學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣,主動(dòng)為讀者查找所需要的資料,進(jìn)行書(shū)刊預(yù)約服務(wù)。

     。4)講究以書(shū)育人的實(shí)效,切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書(shū)報(bào)展、書(shū)評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng),使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。

      2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館管理人員的工作責(zé)職。

      (1)做好圖書(shū)的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時(shí)修補(bǔ)破損書(shū)刊,延長(zhǎng)書(shū)刊使用壽命。

      (2)做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書(shū),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

      (3)做好圖書(shū)、報(bào)刊、光盤圖書(shū)的科學(xué)分類及管理工作。

      (4)以圖書(shū)館為陣地,搞好教育教學(xué)研究,交流工作,使管理水平再上臺(tái)階。

     。5)營(yíng)造清潔、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)氣氛。

      四、閱時(shí)間安排

      外借時(shí)間:

      課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。

      教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。

      閱覽時(shí)間:

      童書(shū)走廊全天對(duì)全體師生開(kāi)放閱讀。

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