企業(yè)提升員工培訓效果的有效方法管理論文
摘要：目前，人才作為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，已受到了各個公司和企業(yè)的重視。因此，不斷進行人力資源開發(fā)，加強員工培訓，著力打造一支素質過硬、技術精湛的員工隊伍，確保員工隊伍素質優(yōu)良、后備充足、接續(xù)有力，方能為適應企業(yè)發(fā)展需要提供強有力的人力資源保障。鑒于此，本文對關于培訓員工的意義、培訓員工的主要問題以及在培訓人才中的方法進行探論。
關鍵詞：企業(yè) 員工培訓 效果 方法
一、企業(yè)開展員工培訓的意義
在公司方面來看，員工的培訓有利于公司內部人員結構的調整，提升員工整體的水平；能夠使公司內部的員工成為一個整體，提升公司的凝聚力；有利于公司內部建設企業(yè)文化，使每個員工在心里樹立對公司的歸屬感。在員工方面看，培訓能夠提升員工個人素質，提高工作效率，減少工作中出現(xiàn)失誤的幾率，減輕企業(yè)和個人的損失。從整體上來看，員工的培訓能夠提升公司整體的實力，為公司在發(fā)展過程中不斷地提供優(yōu)秀的各類人員，達到企業(yè)快速發(fā)展的目的。
二、企業(yè)員工培訓的主要問題
1.資源調配不合理
就現(xiàn)行每個公司培訓員工的情況來分析，很多公司對培訓工作不夠重視，投入相關培訓的人力資源較少，不能使培訓的工作得到有效的開展。部分公司因規(guī)模較小，整體實力不夠雄厚，尤其是在人力和資金方面，導致在員工培訓時，公司大部分的人力資源和資金都投入員工培訓工作中，忽視其他工作，這樣不僅分散了員工的注意力，還因為人力和資金等周轉不開，為公司添加負擔，阻礙公司的發(fā)展。
2.培訓計劃不合理，培訓講師不固定
現(xiàn)階段，很多企業(yè)并沒有對整個培訓的工作進行規(guī)劃，培訓時間是隨機安排的。在培訓過程中，往往根據(jù)目標任務的急緩來安排培訓，在目標任務重的時候，企業(yè)幾乎不安排培訓；在目標任務輕的時候，企業(yè)經(jīng)常培訓。同樣，很多企業(yè)在培訓授課時，講師隊伍是不穩(wěn)定的。往往是根據(jù)培訓的.科目來臨時安排相關業(yè)務的部門負責人對員工受訓，企業(yè)培訓教師隊伍不能得到長期建設。
3.培訓方式單一
目前，我國大部分企業(yè)的培訓方式較為單一，靜態(tài)教學、灌輸教學過多，僅僅由講師提一些工作中的注意事項與要求，或講解一些日常工作中的技巧運用及技能展現(xiàn)。缺乏學員參與且與講師之間的互動，缺乏實際動手操作能力的培訓，造成培訓效果不明顯、效率低下，且員工產(chǎn)生逆反心理。
三、提升員工培訓效果的有效方法
1.突出培訓針對性，強化層級施教
秉持“因人而異、因材施教”的理念，針對培訓對象，對其分類分層次培訓。大多數(shù)的生產(chǎn)類企業(yè)可以分為管理人員、班隊長、操作人員三個層次的培訓。課程設計時要有的放矢，不同業(yè)務，不同層次的員工，開展不同內容的培訓。選定課題要有針對性、應用性、精練性、動態(tài)性及經(jīng)濟性。鼓勵員工的個人發(fā)展，結合員工個人發(fā)展提供的培訓課程，對于受教育程度高的員工，適當采用互動式培訓，而對于教育程度低的員工，采用課堂式會更合適一些。對于基層員工多安排一些業(yè)務技能的培訓，對于管理層的員工，適當安排一些專業(yè)的管理類知識培訓。
2.開發(fā)培訓課程，豐富培訓內容
企業(yè)培訓機構在培訓工作中應堅持原則性與靈活性相結合。一是突出培訓規(guī)劃重要性，強化推進落實。企業(yè)要想通過培訓達到提高員工整體素質水平的目的，就必須從根本上重視培訓規(guī)劃。制定符合企業(yè)發(fā)展需求的培訓規(guī)劃需對企業(yè)的情況進行細致認真的分析。把培訓規(guī)劃看成可有可無的事情，不僅不能提高業(yè)績反而會浪費大量資源，加重企業(yè)的負擔。只有從思想上重視培訓規(guī)劃，才能夠正確對待培訓規(guī)劃，制定出有效有用的培訓規(guī)劃。二是突出培訓實效性，強化仿真教學培訓。仿真培訓需配有功能強大的教學軟件，利用教師機將影視、圖形、圖像、聲音、動畫以及文字等各種多媒體信息及控制實時動態(tài)地引入到教學過程中，并使用屏幕錄像、回放、廣播、隨堂電子測驗等功能，達到講師與學員的互動化教學。三是突出培訓經(jīng)常性，強化導師帶徒。針對不同層次人才，需采取以老帶新、以精帶優(yōu)、以稀缺帶后續(xù)等方式，選定具有嫻熟崗位技能、豐富實踐經(jīng)驗的導師，簽訂師徒合同，按照導師先行示范演練、徒弟模仿跟進、導師糾偏促進的方法步驟，深入開展導師帶徒活動，面對面、手把手進行技能傳授，加快員工成長成才步伐。
3.加強師資投入，建立專兼職教師隊伍
一方面要求任教培訓的師資既有理論又有實踐經(jīng)驗，為了不與企業(yè)實際脫節(jié)，培訓教師應根據(jù)需要不斷訪學、深造，不斷身臨現(xiàn)場了解項目的進展，發(fā)現(xiàn)、分析項目。另一方面，企業(yè)在培訓過程中同時根據(jù)實際情況，在現(xiàn)有師資無法提供有效培訓的時候，合理外聘教師或送學員外出進修。這一切都需要有財力、物質等教學資源的充分保障，才能做好培訓工作。
綜上所述，我們需要根據(jù)近年來發(fā)展起來的先進技術對整個培訓的工作進行相應的提升，只有不斷地提升培訓方法，才能夠保證在人員方面為企業(yè)提供源源不斷的人才，使企業(yè)始終有新的血液注入。
參考文獻
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