引導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生根據(jù)自身情況，結(jié)合發(fā)展機(jī)遇，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的主觀、客觀因素進(jìn)行分析、測(cè)評(píng)、總結(jié)，確定其事業(yè)奮斗目標(biāo)，選擇合適的職業(yè)，制定相應(yīng)的教育和培養(yǎng)計(jì)劃，并對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。 所以職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的實(shí)際意義，下面就是小編整理的波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃范文，我們一起閱讀學(xué)習(xí)吧。
高校波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)在我國(guó)最早大致是五十年代開(kāi)始，為的是同阿富汗、伊朗等國(guó)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)(外交往往是起因)。當(dāng)時(shí)北京大學(xué)開(kāi)設(shè)了波斯語(yǔ)班，由經(jīng)蘇聯(lián)來(lái)到中國(guó)的(似乎也是在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)生活的，紅色革命么)伊朗專(zhuān)家擔(dān)任外教。由于沒(méi)有一手的教材和直接語(yǔ)言交流，經(jīng)由俄語(yǔ)作為輔助教學(xué)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行教學(xué)，擔(dān)任俄語(yǔ)翻譯的就是后來(lái)我國(guó)波斯語(yǔ)/伊朗學(xué)學(xué)術(shù)界聞名的張鴻年教授(本身是俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，后在伊朗外教的啟發(fā)下開(kāi)始鉆研波斯語(yǔ)，為我國(guó)著名波斯語(yǔ)著作翻譯家，譯作豐富)。后來(lái)幾位被派往阿富汗、伊朗等國(guó)學(xué)成歸國(guó)的學(xué)者也加入了北大波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，其中就有我國(guó)著名的波斯語(yǔ)教學(xué)/伊朗學(xué)研究專(zhuān)家葉奕良和曾延生�？梢哉f(shuō)，張老師、葉老師和曾老師是老一輩的波斯語(yǔ)學(xué)界代表人物，張鴻年擅長(zhǎng)翻譯文學(xué)作品，葉奕良在伊朗學(xué)研究方面非常有建樹(shù)，曾延生的專(zhuān)長(zhǎng)是編纂詞典和教材(兩大本詞典和部分教材的主編都是曾老師)。
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀 、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論 、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
如今中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化與教育領(lǐng)域的發(fā)展日趨國(guó)際化，特別是“入世”之后，各行各業(yè)對(duì)于精通一至兩門(mén)外語(yǔ)且綜合素質(zhì)高的人才的需求量驟增，因此學(xué)外語(yǔ)的研究生畢業(yè)后可以在國(guó)家各部委和省市的外事機(jī)構(gòu)、大使館、新聞媒體、專(zhuān)業(yè)翻譯事務(wù)所、外經(jīng)貿(mào)單位、高等院校，以及外資企業(yè)等單位找到工作，適應(yīng)面很寬。
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
2、掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);
3、具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力;
4、了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化;
5、具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;
6、具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;
7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
波斯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃
初入大學(xué)就應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開(kāi)始就不走彎路。
大一、大二
在大一首先要適應(yīng)大學(xué)生活，把握大學(xué)生活特點(diǎn)與節(jié)奏，合理科學(xué)安排好時(shí)間。同時(shí)要注意自身道德素質(zhì)的提升，完善自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。積極學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想，用科學(xué)的理論武裝自己，學(xué)會(huì)用辯證唯物主義分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。特別要注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。要熟練牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，特別是口語(yǔ)的表達(dá)能力和理解能力。
其次，在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，有側(cè)重、有傾向性，培養(yǎng)理性深入思考分析問(wèn)題的能力，鍛煉自己的理科思維，養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)。
另外，要開(kāi)始融入社會(huì)，廣泛交際，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，不斷提高自己的社會(huì)交際能力，開(kāi)始積累有效的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)會(huì)有技巧有能力的處理各種交際問(wèn)題。還要關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，對(duì)專(zhuān)業(yè)有初步了解和認(rèn)識(shí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)的科技前沿發(fā)展，了解市場(chǎng)行情及就業(yè)狀況，為專(zhuān)業(yè)的深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
大三、大四
努力搞好專(zhuān)業(yè)核心課程，熟悉當(dāng)年同專(zhuān)業(yè)同地區(qū)本科生就業(yè)情況。多向畢業(yè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解情況，學(xué)習(xí)相關(guān)面試技巧。分析就業(yè)形勢(shì)，做好簡(jiǎn)歷，多參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。做好畢業(yè)論文。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)
凡事現(xiàn)制定目標(biāo)和計(jì)劃，并將目標(biāo)和計(jì)劃細(xì)化分解，越細(xì)致越好。一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望，更別讓自己失望，讓青春無(wú)悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，努力過(guò)程中的荊棘，只會(huì)更加堅(jiān)定信念。
職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步
一.從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始
小編認(rèn)為這一階段是一個(gè)人完成基礎(chǔ)的高中或初中學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校，選擇某一特定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，為今后做職業(yè)準(zhǔn)備的階段，因而這一階段也可稱(chēng)為職業(yè)準(zhǔn)備階段。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段，是決定能否贏在起點(diǎn)的重要階段，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然一個(gè)人最初選擇的專(zhuān)業(yè)并不代表他未來(lái)的職業(yè)，但在經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對(duì)的選擇，會(huì)為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，如果你未來(lái)的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的話(huà)，那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途，其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學(xué)生，就必須開(kāi)始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀，確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學(xué)。對(duì)個(gè)人而言，既符合自己的能力特點(diǎn)、為自己興趣所在，又是社會(huì)所需要的專(zhuān)業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過(guò)程中，應(yīng)弄清楚下列問(wèn)題。
二.干什么?未來(lái)希望干什么?
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。同樣，一個(gè)不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，確立一個(gè)具體的職業(yè)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)方向，清楚地知道自己未來(lái)想干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認(rèn)清自己，找到自己的興奮點(diǎn)和興趣所在。俗話(huà)說(shuō)興趣是人最初的動(dòng)力，是最好的老師，是成功之母，從事一項(xiàng)感興趣的工作本身就能給人以滿(mǎn)足感，職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球?yàn)樯膱?zhí)著成為世界矚目的球星;對(duì)經(jīng)商有著強(qiáng)烈興趣的北大方正公司集團(tuán)總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說(shuō)明，濃厚的職業(yè)興趣是一個(gè)人事業(yè)騰飛的引擎，而對(duì)興趣的無(wú)悔追求是事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力。對(duì)于處在職業(yè)準(zhǔn)備階段的初高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，雖然其興趣會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)逐漸清晰，但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的，所以處在這一階段的中學(xué)生要在父母、老師甚至心理專(zhuān)家的幫助下，找出自己的真正興趣所在，據(jù)此選擇專(zhuān)業(yè)方向。小編認(rèn)為，選擇自己感興趣的是成功職業(yè)規(guī)劃的前提。
三.什么?適合干什么?
僅憑興趣選擇是不全面的，感興趣的事情并不代表其有能力去做，宇航員楊利偉，導(dǎo)演張藝謀，央視名主持白巖松、水均益，球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說(shuō)是眾多年輕人的興趣和夢(mèng)想，但從事這些職業(yè)所必備的個(gè)性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此，清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的必備條件。因?yàn)椴煌芰?yōu)勢(shì)的人適合學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)是有所區(qū)別的，如空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)，以及與這些專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè);言語(yǔ)能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專(zhuān)業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè)，愛(ài)因斯坦因思考方式偏向直覺(jué)，就沒(méi)有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺(jué)的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;在這方面，每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特征，有自己的長(zhǎng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，只有在充分認(rèn)識(shí)自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。小編認(rèn)為如果天賦和興趣能找到一個(gè)完美的結(jié)合點(diǎn)更完美。
四.要了解社會(huì)需求什么?
在明確自己想干、能干的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來(lái)發(fā)展前景等外在因素，這是專(zhuān)業(yè)選擇是否成功的基本保證。如果所選擇的專(zhuān)業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會(huì)沒(méi)有需求或需求極少，未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會(huì)人才需求、勞動(dòng)力市場(chǎng)變化發(fā)展的不確定性，小編鄒雄認(rèn)為衡量社會(huì)需求以及發(fā)展前景不是簡(jiǎn)單的事情，因而在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專(zhuān)業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場(chǎng)需求大與小、名校不適合專(zhuān)業(yè)與非名校適合專(zhuān)業(yè)等矛盾，力爭(zhēng)做到在擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)的同時(shí)擇社會(huì)所需，理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。